Competencias do título |
Código
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Competencias / Resultados do título
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Resultados de aprendizaxe |
Resultados de aprendizaxe |
Competencias / Resultados do título |
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A16
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A5
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A9
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BASES ARTÍSTICAS: comprensión ou coñecemento da estética e a teoría das artes e da producción pasada e presente das belas artes e as artes aplicadas susceptibles de influír nas concepcións arquitectónicas, urbanísticas e paisaxísticas. |
A41
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HISTORIA XERAL DA ARQUITECTURA: comprensión ou coñecemento da historia xeral da arquitectura, tanto en si mesma como na súa relación coas artes, as técnicas, as ciencias humanas, a historia do pensamento e os fenómenos urbanos. |
A43
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BASES DA ARQUITECTURA OCCIDENTAL: comprensión ou coñecemento das tradicións arquitectónicas, urbanísticas e paisaxísticas da cultura occidental e dos seus fundamentos técnicos, climáticos, económicos, sociais e ideolóxicos. |
A44
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BASES DA ARQUITECTURA NATIVA: comprensión ou coñecemento das tradicións arquitectónicas, urbanísticas e paisaxísticas de carácter nacional, local e vernáculo e dos seus fundamentos técnicos, climáticos, económicos, sociais e ideolóxicos. |
A45
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SOCIOLOXÍA E HISTORIA URBANAS: comprensión ou coñecemento das relacións entre o medio físico e o medio social e as bases da teoría e a historia dos asentamentos humanos, da socioloxía, da economía urbana e da estadística como fundamentos dos estudos territoriais e urbanísticos. |
A48
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Aprender a aprender. |
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B1
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Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
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B3
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Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
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B6
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Visión espacial. |
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B8
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Sensibilidade estética. |
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B10
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Capacidade de análise e síntese. |
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B11
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Cultura histórica. |
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B17
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Razoamento crítico. |
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B18
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Comunicación oral e escrita na lingua nativa. |
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B30
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Coñecemento doutras culturas e costumes. |
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B31
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Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
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C1
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Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
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C3
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Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
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C4
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Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
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C7
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Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
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C8
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Contidos |
Temas |
Subtemas |
1.- Edad Antigua |
1. Historia del Arte Griego
2. Historia del Arte Romano
3. Historia del Arte Paleocristiano
4. Historia del Arte Bizantino |
2.- Edad Media |
5. Historia del Arte Prerrománico
6. Historia del Arte Románico
7. Historia del Arte Gótico
8. Historia del Arte del Renacimiento |
3.- Edad Moderna y Contemporánea
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Edad Moderna y Contemporánea
9. Historia del Arte Barroco
10. Historia del Arte Neoclásico
10. Historia del Arte Romántico y Realista
11. Historia del Arte Ecléctico e Historicista
12. Historia de la Arquitectura en Hierro
13. Historia de la Escuela de Chicago
14. Historia del Modernismo
14. Historia del Arte en el siglo XX |
Planificación |
Metodoloxías / probas |
Competencias / Resultados |
Horas lectivas (presenciais e virtuais) |
Horas traballo autónomo |
Horas totais |
Sesión maxistral |
A9 A41 A43 A44 A45 B3 B17 B30 B31 |
52 |
42 |
94 |
Traballos tutelados |
A5 B8 B10 B11 B18 C3 |
0 |
20 |
20 |
Saídas de campo |
A16 B6 C1 |
0 |
10 |
10 |
Portafolios do alumno |
B1 C4 C7 |
0 |
18 |
18 |
Proba obxectiva |
A48 C8 |
6 |
0 |
6 |
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Atención personalizada |
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2 |
0 |
2 |
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*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
Metodoloxías |
Metodoloxías |
Descrición |
Sesión maxistral |
La metodología docente de la asignatura se combinará entre distintos tipos de actividades formativas: sesiones magistrales, trabajos tutelados, orientación personalizada y otras actividades fuera del horario académico con carácter voluntario.
Las sesiones magistrales consisten en clases teóricas de exposición oral complementadas con medios audiovisuales que faciliten la transmisión del conocimiento y faciliten su aprendizaje. |
Traballos tutelados |
Como complemento de las sesiones magistrales y con objeto de promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes se desarrollarán en paralelo clases referentes a las materias de los trabajos prácticos de tipo analítico y/o gráfico bajo la tutela directa de los profesores asignados.
Los alumnos tendrán una cierta capacidad de selección de dichos trabajos. |
Saídas de campo |
Para la realización de los Trabajos tutelados el alumno deberá realizar investigaciones de campo referentes a las arquitecturas objeto de su propio trabajo, a ser posible en su lugar de residencia habitual. |
Portafolios do alumno |
Estudio autónomo de la asignatura por el alumno, se recomienda un seguimiento y trabajo personal continuo de la materia impartida durante el desarrollo del curso. |
Proba obxectiva |
El estudiante se examinará de una prueba final, única para todos los alumnos. Consistente en una práctica de análisis y documentación de varias obras de arte y la realización de temas relativos a la materia expuesta durante el curso. La asistencia a clase regulará la calificación de esta prueba. |
Atención personalizada |
Metodoloxías
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Traballos tutelados |
Proba obxectiva |
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Descrición |
La atención personalizada de esta asignatura se realizará a través de su seguimiento en clase, de asistencia obligatoria, y de los trabajos tutelados. |
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Avaliación |
Metodoloxías
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Competencias / Resultados |
Descrición
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Cualificación
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Proba obxectiva |
A48 C8 |
Prueba de examen única para todos los alumnos de la asignatura. Consiste en una parte práctica de análisis y datación de obras de arte, y la realización de temas relativos a la materia expuesta en el curso, La asistencia obligatoria a clase regulará la calificación de esta prueba. Los casos de exención parcial o total de asistencia a clase deberán estar autorizados y justificados según la normativa universitaria. |
100 |
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Observacións avaliación |
Docencia en Historia del Arte: Los alumnos podrán, de forma voluntaria, hacer una trabajo tutelado, que se valorará hasta un máximo de 2 puntos, a sumar a la nota obtenida en la prueba objetiva o examen.
Docencia en History of Art:
Continuous Assessment (40%): Work completed in class during lectures and independently. Continuous assessment exercises require demonstration of understanding of the relevant course contents and materials: 1 – A written exercise about the lectures and readings 2 – An individual presentation. The presentation is MANDATORY. 3 – Class participation: students' active participation in class discussions 4 – OPTIONAL: A personal notebook (portfolio of individual learning) Final Exam (60%): A two hour written exam will assess knowledge and comprehension of theoretical content and its applications. In order to pass the course, the student must get at least the grade 3 in the exam.
Attendance will be valued positively in the final grade (students must normally attend a minimum of 80% of 56 hours: 45 h.)
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Fontes de información |
Bibliografía básica
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La bibliografía básica y las fuentes de información y documentación de esta materia desbordan por su amplitud las posibilidades de su exposición generalista. Las continuas revisiones de textos y publicaciones aconsejan una información al alumno sobre las mismas completamente actualizadas, que serán proporcionadas tanto para la enseñanza ordinaria como para la realización de los trabajos tutelados. |
Bibliografía complementaria
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Recomendacións |
Materias que se recomenda ter cursado previamente |
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Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
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Materias que continúan o temario |
Historia da Arquitectura 1/630G02035 |
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Observacións |
Esta asignatura plantea las bases de conocimiento necesarias para futuros trabajos de investigación referentes al territorio gallego y a su arquitectura histórica, ya se trate en posgrados, másteres o doctorados. |
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