| Study programme competencies |
|
Code
|
Study programme competences
|
| A5 |
Interpretación, análise e aplicación práctica dos fundamentos e Institucións de Dereito e Economía para administrar, xestionar e explotar o buque, a empresa marítima, o negocio marítimo e transporte, e a empresa náutico-deportiva. |
| A13 |
Coñecer o funcionamento e alcance do seguro marítimo no ámbito nacional e internacional. |
| A27 |
Controlar o cumprimento das prescricións lexislativas. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de xeito efectivo. |
| B3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B5 |
Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| B6 |
Traballar de forma colaboradora. |
| B7 |
Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
| B14 |
Capacidade de análise e síntese. |
| B15 |
Capacidade para adquirir e aplicar coñecementos. |
| B16 |
Organizar, planificar e resolver problemas. |
| B20 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| B23 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C4 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C11 |
Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partires dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vencelladas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos |
| C12 |
Que os estudantes saiban comunicar as suas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun xeito claro e sin ambigüidades |
| Learning aims |
| Learning outcomes |
Study programme competences |
| Conocer el funcionamiento jurídico del transporte marítimo
Interpretación de los contratos de explotación naviera
Identificar y analizar el funcionamiento y alcance del seguro marítimo
Manejar la normativa nacional e internacional en relación
con la navegación y explotación del buque
Analizar y resolver jurídicamente conflictos y
controversias sobre las materias expuestas
|
A5
A13
A27
|
B1
B2
B3
B5
B6
B7
B14
B15
B16
B20
B23
|
C1
C4
C11
C12
|
| Contents |
| Topic |
Sub-topic |
Normativa Nacional e Internacional
|
Código de Comercio y Convenios Internacionales |
| Contratos de explotación del buque |
Arrendamiento, Fletamento y Transporte de mercancias |
| Contratos auxiliares de la navegación |
Practicaje, Remolque, Carga y descarga |
| Contaminación y accidentes en la navegación |
Contaminación, Abordaje, Salvamento, Naufragio, Avería Gruesa |
| Seguro Marítimo |
Seguro Casco-Máquinas, Seguro de Mercancias, Clubs P&I |
| Planning |
| Methodologies / tests |
Competencies |
Ordinary class hours |
Student’s personal work hours |
Total hours |
| Guest lecture / keynote speech |
A5 A13 B1 C1 C4 |
67 |
0 |
67 |
| Case study |
A27 B2 B3 B5 B6 B20 C11 C12 |
64 |
0 |
64 |
| Seminar |
B7 B14 B15 B16 B23 |
18 |
0 |
18 |
| |
| Personalized attention |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
| Methodologies |
|
Methodologies |
Description |
| Guest lecture / keynote speech |
Explicación de las distintas instituciones juridicas |
| Case study |
Elaboración y análisis de casos por grupos |
| Seminar |
Analisis de diversas instituciones juridicas por grupos |
| Personalized attention |
|
Methodologies
|
| Case study |
| Guest lecture / keynote speech |
| Seminar |
|
| Description |
Talleres, Seminarios, actividades. Permite al profesor conocer el grado y los errores de aprendizaje, las carencias y limitaciones en el uso de las herramientas de trabajo. Así como su actitud y participación del alumno en los trabajos y resolución de problemas, con la elaboración y presentación de trabajos en grupo o individualmente
En conjunto aportará un peso porcentual del 20% de la calificación final.
|
|
| Assessment |
|
Methodologies
|
Competencies |
Description
|
Qualification
|
| Case study |
A27 B2 B3 B5 B6 B20 C11 C12 |
Evaluación de conocimientos y comprensión de los contenidos básicos de la materia, considerando las habilidades y destrezas del alumno, sus estrategias y planteamientos en la resolución de problemas. Reportará un 50% del total de la evaluación de la materia.
.
|
50 |
| Guest lecture / keynote speech |
A5 A13 B1 C1 C4 |
Calificación por asistencia. Reportará un 20% del total de la evaluación de la materia.
.
|
20 |
| Seminar |
B7 B14 B15 B16 B23 |
Se valorará expresamente el grado de evolución del alumno y su capacidad para analizar, enjuiciar y resolver problemas puntuales, requiriéndose una formación teórico-práctica equilibrada. Reportará un 30% del total de la evaluación de la materia.
.
|
30 |
| |
|
Assessment comments |
|
|
| Sources of information |
|
Basic
|
Gonzalez Lebrero. Rodolfo A. (1998). Curso de Derecho de la Navegación. Vitoria. Servicio Central Publicaciones Gobierno Vasco
Arroyo Martínez. Ignacio (2001). Curso de Derecho Marítimo. Barcelona. Editorial Bosch
Galbaldón García. José Luis (2006). Manuel de Derecho de la Navegación Marítima. Madrid. Marcial Pons
|
|
|
Complementary
|
|
|
| Recommendations |
| Subjects that it is recommended to have taken before |
|
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
|
| Subjects that continue the syllabus |
|
|