| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Coñecemento de métodos de regulación pesqueira, aplicación e fundamentos. | A1 A11 A12 |
B6 B1 B2 B3 B4 B5 |
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| Coñecemento, comprensión e deseño de artes de pesca | A1 A11 A12 |
B6 B1 B2 B4 |
C1 |
| Aplicación de la normativa aplicable a construción naval pesquera | A11 A12 |
B6 B1 B2 B3 B4 B5 |
C1 |
| Diseño de factorias de acuicultura | A11 A12 |
B6 B1 B2 B3 B4 B5 |
C1 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Regulación pesquera | Principos básicos de biología y entorno marino Dinámica de poblaciones Buques y caladeros Artes de pesca y selectividad Parámetros fundamentales en pesquerías Rendimiento y esfuerzo pesquero Ordenación pesquera Aspectos económicos de regulación pesquera |
| Metodologías de pesca | Sistemas artesanales Sistemas pasivos (Caña, curricán, poteras, redes, trampas, palangres) Sistemas activos (Cerco y arrastre) |
| Necesidades y diseño de los buques | Buques balleneros Buques cañeros Buques a la cacea Buques naseros Buques palangreros Buques para redes Buques arrastreros Buques cerqueros Buques híbridos |
| Lances de pesca. Necesidades de servicios a bordo. | Con dragas Con líneas Con curricán Con redes Con trampas Con palangres De cerco De arrastre |
| Diseño artes y equipos de pesca | Fibras, cables y cabos Diseño de paños Diseño de arte de arrastre. Ensayos con modelos. Carreteles de cable y tambores de red. Cálculo y diseño. Análisis de necesidades y adaptación de los aparejos a diferentes caladeros. |
| factorias da acuicltura | factorias de crías factoria de engorde factorias innovadoras |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A1 A11 A12 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C1 | 25 | 12.5 | 37.5 |
| Actividades iniciales | A1 B8 | 1 | 0 | 1 |
| Foro virtual | A11 A12 B2 B3 B4 B5 B6 | 0 | 2 | 2 |
| Aprendizaje colaborativo | A1 A11 A12 B3 B4 B5 B6 | 30 | 0 | 30 |
| Prueba mixta | A1 A11 B1 B2 B3 B4 B5 B6 | 9 | 0 | 9 |
| Atención personalizada | 8 | 0 | 8 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Se desarrollan, de acuerdo a los temas especificados, los fundamentos para la obtención de diseños óptimos asumibles en proyectos básicos. Se plantean las necesidades de a bordo y se detallan soluciones técnicas viables para satisfacerlas. |
| Actividades iniciales | trata de una descripción breve del curso, actividades a desarrollar, objetvos y procedimientos de evaluación. |
| Foro virtual | mediante moodle y wikis |
| Aprendizaje colaborativo | presetaciones realizadas por los alumnos, tuteladas por el profesor |
| Prueba mixta | examen o realización de un trabajo de actualidad tutelado |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Actividades iniciales | A1 B8 | al inicio del curso | 0.5 |
| Aprendizaje colaborativo | A1 A11 A12 B3 B4 B5 B6 | se refuerza la colaboracion el trabajo y el trabajo en comun | 23 |
| Prueba mixta | A1 A11 B1 B2 B3 B4 B5 B6 | Exame final de la materia | 45 |
| Foro virtual | A11 A12 B2 B3 B4 B5 B6 | el alumno participara y conocera los ultimosw eventos respecto los temas | 11.5 |
| Sesión magistral | A1 A11 A12 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C1 | realizadas en clase por el profesor | 20 |
| Observaciones evaluación | |||
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<p><font face="verdana,sans-serif" size="-1">Se pretende que no sea
necesaria la realización de la prueba escrita de final de curso. La formulación será que al presentar los trabajos tutelados el alumno pueda conseguir la máxima nota. No obstante, el alumno que lo desee podrá acudir al examen final de la materia.</font></p> |
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| Fuentes de información |
| Básica |
FAO - ONU (1985). Design of small fishing vessels. FAO
L. Santos y J. Núñez (1994). Fundamentos de pesca. FEIN - COIN
FAO (2003). Manual de evaluación de recursos pesqueros. FAO
E.C. López Veiga (1985). Ordenación pesquera. Sus bases y su aplicación. Serv. Pub. Caixa Vigo
OMI (1995). Protocolo de Torremolinos Ed. refundida 1995. OMI |
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| Complementária |
FAO - ONU (1960 ). Fishing boats of the world: 2 . FAO
F. Micó (1978 ). Introducción a la pesca marítima. Serv. publicaciones ETSIN
F. Eiroa del Río (1986 ). La pesca artesanal en Galicia . Ediciós do Castro
J. Garner (1978 ). Pelagic and semipelagic trawling gear . Fishing news books LTD.
A. Luna y D. Pérez (). Proyectos. Buques y sistemas de pesca . Serv. Pub. ETSIN
PTEPA (2009 ). Tecnologías aplicadas a la pesca y a la acuicultura . Plataforma Tecnológica de la pesca |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | |
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | |
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| Asignaturas que continúan el temario |
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