| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| B2 | CB07 Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo |
| B4 | CB09 Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades. |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo | BC2 |
||
| Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades. | BC4 |
||
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| Os bloques ou temas seguintes desenvolven os contidos establecidos na ficha da Memoria de Verificación | Enxeñería de fabricación. Metroloxía e Control de Calidade. Descrición dos procesos de fabricación e as súas características tecnolóxicas: conformación por moldeo de materiais metálicos e plásticos, conformación por deformación plástica e, particularmente, mecanizado. Métodos de unión. |
| 1. Introdución aos procesos industriais. | 1.1.Sistemas produtivos. 1.1.1. Introdución. recensión histórica. 1.1.2.Tipos e características. 1.2.Procesos de fabricación. 1.3.O deseño e a fabricación. 1.4. Materiais: tipos, competencia e criterios de selección. |
| 2. Xestión da fabricación. | 2.1.Introdución. 2.2.Orzamento. 2.3.Prezo do custo. 2.3.1.Custos directos. 2.3.2.Custos indirectos. 2.3.3.Custos mínimos de fabricación. 2.3.4.Custos xerais. |
| 3. Metroloxía e instrumentación industrial. | 3.1.Metroloxía industrial. A medición no taller mecánico. 3.1.1.Instrumentos con gradación. 3.1.2.Instrumentos de medición comparativa. 3.1.3.Medición de propiedades xeométricas. 3.1.4.Medición de roscas e dentes de engrenaxe. 3.2.Máquinas de medición por coordenadas. 3.3.Inspección automatizada. 3.4.Dimensionamiento xeométrico. Establecemento de tolerancias. 3.4.1.Tolerancias dimensionales. 3.4.2.Tolerancias xeométricas. |
| 4. Clasificación dos procesos de fabricación. | 4.1.Procesos de fabricación en función da finalidade que persegue o proceso. 4.1.1.Procesos de fabricación de produtos semielaborados e pezas elementais. 4.1.2.Procesos de fabricación de pezas. 4.1.3.Métodos de unión. 4.1.4.Tratamentos térmicos. 4.1.5.Tratamentos termoquímicos. 4.1.6.Tratamentos superficiais. 4.1.7.Operacións auxiliares. 4.2.Factores que inflúen na selección do proceso. |
| 5. Produción de pezas. | 5.1.Moldeo de pezas metálicas. 5.1.1.Introdución ao moldeo. Fundición competitiva. 5.1.2.Etapas do moldeo. 5.1.3.Clasificación. 5.1.4. Moldes. Tipos de moldes. 5.1.5.Métodos de moldeo. 5.1.6.Fornos. |
| 5.2. Conformado por deformación plástica. 5.2.1.Deformación metálica en frío. 5.2.1.1.Materiais utilizados. 5.2.1.2.Operacións principais. 5.2.2.Conformado por traballo en quente. Proceso de forxa ou estampaxe en quente. 5.2.2.1.Materiais forjables. 5.2.2.2.Temperatura de forxa. 5.2.2.3.Ciclo de execución da forxa. 5.2.2.4.Máquinas utilizadas para a forxa. |
|
| 5.3.Mecanizado por arranque de labra. 5.3.1.Materiais mecanizables. 5.3.2.Procedementos empregados no arranque de material. 5.3.3.Proceso de arranque de material por medio de coitelas. 5.3.4.Proceso de torneado. 5.3.5.Proceso de tradeado. 5.3.5.Automatización das máquinas ferramentas. |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Guest lecture / keynote speech | B2 B4 | 25 | 40 | 65 |
| Problem solving | B2 B4 | 15 | 5 | 20 |
| Laboratory practice | B2 B4 | 10 | 5 | 15 |
| Supervised projects | B2 B4 | 4 | 4 | 8 |
| Objective test | B2 B4 | 2.5 | 0 | 2.5 |
| Personalized attention | 2 | 0 | 2 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Guest lecture / keynote speech | Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introdución dalgunhas preguntas dirixidas aos estudantes, coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe. |
| Problem solving | Técnica mediante á cal tense que resolver unha situación problemática concreta, a partir dos coñecementos que se traballaron, que pode ter máis dunha posible solución. |
| Laboratory practice | Metodoloxía que permite que os estudantes aprendan efectivamente a través da realización de actividades de carácter práctico, tales como demostracións, exercicios, experimentos e investigacións. |
| Supervised projects | Metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes, baixo a tutela do profesor e en escenarios variados (académicos e profesionais) Está referida prioritariamente á aprendizaxe do "como facer as cousas". Constitúe unha opción baseada na asunción polos estudantes da responsabilidade pola súa propia aprendizaxe. Este sistema de ensino baséase en dous elementos básicos: a aprendizaxe independente dos estudantes e o seguimento desa aprendizaxe polo profesor-titor. |
| Objective test | Proba obxectiva escrita. Resolución de cuestións e problemas expostos sobre a materia impartida. |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Objective test | B2 B4 | Resolución de cuestións e problemas expostos sobre a materia impartida. A "Dispensa Académica" non exime ao estudante a tempo parcial da participación en actividades obrigatorias presenciais enmarcadas na avaliación global da materia. |
70 |
| Supervised projects | B2 B4 | Realización dun traballo sobre a temática da materia a elección do alumno que deberá ser presentado oralmente ante o conxunto da clase. Se evaluarála orixinalidade do tema elixido, a presentación e a defensa do mesmo. Os traballos documentais que se realicen nesta materia non será necesario entregalos impresos. Entregaranse en formato virtual ou soporte informático a través de Moodle ou en arquivo adxunto ao correo designado para o efecto polo profesor/a. A "Dispensa Académica" non exime ao estudante a tempo parcial da participación en actividades obrigatorias presenciais enmarcadas na avaliación global da materia. |
15 |
| Guest lecture / keynote speech | B2 B4 | Avaliación contínua: exposicións, participación nas clases... Os estudantes a tempo parcial que dispoñan de “Dispensa Académica” teñen garantido que a non asistencia a clase non afecta o seu proceso de avaliación. |
15 |
| Assessment comments | |||
| Sources of information |
| Basic |
Serope Kalpakjian, Steven R. Schmid (2002). Manufactura. Ingeniería y tecnología.. Pearson Education
Serope Kalpakjian, Steven R. Schmid (2013). Manufacturing Engineering and Technology. Pearson Education
García Bercedo, Raúl y otros (2013). Tecnología Mecánica. Servicio editorial de la UPV
Lasheras, J.M. (2003). Tecnología Mecánica y Metrotecnia. Editorial Donostarria |
|
|
|
| Complementary | |
|
|
| Recommendations | |
| Subjects that it is recommended to have taken before |
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
| Subjects that continue the syllabus |
| Other comments | |