| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A7 | ETI7 - Capacidad para diseñar sistemas electrónicos y de instrumentación industrial. |
| B1 | G1 Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos en la Ingeniería Industrial. |
| B2 | G2 Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas. |
| B3 | G3 Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares. |
| B4 | G4 Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos. |
| B5 | G5 Realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de producción, de calidad y de gestión medioambiental. |
| B11 | G6 Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos. |
| B12 | G7 Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos. |
| C1 | ABET (a) - An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering. |
| C12 | C3 - Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Conocer los elementos y los principios de funcionamiento de un sistema de adquisición de datos. | AP7 |
BP1 BP2 BP3 BP4 BP5 BP11 BP12 |
CP1 |
| Conocer los fundamentos del procesamiento de señales analógicas y digitales. | AP7 |
BP1 BP2 BP4 BP5 BP11 BP12 |
CP1 |
| Conocer los principios de funcionamiento y la aplicación de los sistemas de instrumentación. | AP7 |
BP1 BP2 BP3 BP4 BP5 BP11 BP12 |
CP1 |
| Capacidad para diseñar sistemas electrónicos y de instrumentación industrial. | AP7 |
BP1 BP2 BP3 BP4 BP5 BP11 BP12 |
CP1 CP12 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| 1. Arquitectura y elementos de los sistemas de instrumentación industrial | 1.1. Introducción. 1.2. Acondicionadores de señal. 1.2.1. Amplificadores. 1.2.2. Filtros. 1.2.3. Moduladores y demoduladores. 1.2.4. Otros Acondicionadores. 1.3. Sensores |
| 2. Sistemas de adquisición de datos. | 2.1. Introducción. 2.2. Convertidores A/D y D/A. 2.3. Sistemas electrónicos digitales programables. |
| 3. Dispositivos de medida para entornos industriales. | 3.1. Sensores Inteligentes. 3.2. Buses de Campo. |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A7 B1 B3 B5 B11 | 20 | 11 | 31 |
| Prueba objetiva | A7 B1 B2 B3 B5 | 2 | 9.5 | 11.5 |
| Solución de problemas | A7 B1 B2 B3 C1 | 10 | 0 | 10 |
| Prueba de respuesta múltiple | A7 B1 B3 B5 B11 | 2 | 6 | 8 |
| Trabajos tutelados | B3 B4 B5 B11 B12 C1 | 1 | 24 | 25 |
| Prácticas de laboratorio | A7 B2 C1 C12 | 15 | 10 | 25 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | En las sesiones magistrales se desarrollan los contenidos de la asignatura tanto a nivel teórico como práctico. |
| Prueba objetiva | La prueba objetiva escrita tiene el objetivo de comprobar si el alumno ha adquirido las competencias fijadas como objetivo de esta asignatura. |
| Solución de problemas | Durante sesiones presenciales se plantearán supuestos prácticos para su resolución. |
| Prueba de respuesta múltiple | Se realizará al menos una prueba de respuesta múltiple, para la comprobación de los conocimientos adquiridos, en horario de clase. |
| Trabajos tutelados | Se realizará al menos una exposición audiovisual de un tema propuesto utilizando de manera preferente las TIC. |
| Prácticas de laboratorio | Consistirá en la simulación y/o montaje de circuitos básicos de instrumentación electrónica utilizando el programa de simulación electrónica Orcad Pspice y los equipos de laboratorio. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prueba de respuesta múltiple | A7 B1 B3 B5 B11 | Se realizará al menos una prueba de respuesta múltiple, para la comprobación de los conocimientos adquiridos, en horario de clase. | 30 |
| Trabajos tutelados | B3 B4 B5 B11 B12 C1 | Durante el curso se propondrá la realización de al menos un trabajo que tendrá que ser defendido/presentado oralmente. | 30 |
| Prácticas de laboratorio | A7 B2 C1 C12 | Su realización y valoración positiva es imprescindible para aprobar la asignatura. | 10 |
| Prueba objetiva | A7 B1 B2 B3 B5 | La prueba objetiva escrita tiene el objetivo de comprobar si el alumno ha adquirido las competencias fijadas como objetivo de esta asignatura. La prueba objetiva se realizará en las convocatorias oficiales de Enero y Julio. | 30 |
| Observaciones evaluación | |||
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Para aprobar la asignatura hay que obtener una puntuación mínima de 50 puntos sobre 100. La nota final se obtendrá sumando las puntuaciones obtenidas en las Prácticas de laboratorio, Trabajos tutelados, Prueba de respuesta múltiple y Prueba objetiva, siempre y cuando se cumplan las siguientes condiciones:
En el caso de no se cumplan las condiciones anteriores y la suma supere los 50 puntos, la nota final será de 45. Las notas de cada uno de los apartados solo serán válidas durante el curso académico en el que se obtengan. A aquellos estudiantes matriculados a tiempo parcial que no puedan asistir a las sesiones de prácticas se les propondrá al menos un trabajo alternativo cuya puntuación equivalga a las Prácticas de laboratorio. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Bela G. Liptak (2002). Instrument Engineers' Handbook - Process Software and Digital Networks. CRC Press
Bela G. Liptak (2003). Instrument Engineers' Handbook, Volume One - Process Measurement And Analysis. CRC Press
Pérez García M. A. (2008). Instrumentación Electrónica. Thomson
John G. Webster (2014). Measurement, Instrumentation, and Sensors Handbook. CRC Press
Pallas, Ramon (2005). Sensores y Acondicionadores de Señal. Marcombo |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
| Otros comentarios | |
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Para ayudar a conseguir un entorno inmediato sostenido y cumplir con el objetivo de la acción número 5: “Docencia e investigación saludable y sustentable ambiental y social” del "Plan de Acción Green Campus Ferrol", la entrega de los trabajos documentales que se realicen en esta materia:
- No se emplearán plásticos - Se realizarán impresiones a doble cara. - Se empleará papel reciclado. - Se evitará la impresión de borradores. Se debe de hacer un uso sostenible de los recursos y la prevención de impactos negativos sobre el medio natural |