Datos Identificativos 2018/19
Asignatura (*) Prevención e Xestión de Riscos Laborais II Código 760G01024
Titulación
Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos (Ferrol)
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 2º cuadrimestre
 Terceiro Obrigatoria 6
Idioma
Castelán
Galego
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Dereito Público
Coordinación
Castro Santos, Laura
 Correo electrónico
laura.castro.santos@udc.es
Profesorado
Castro Santos, Laura
 Correo electrónico
laura.castro.santos@udc.es
Web
Descrición xeral El objetivo principal es proporcionar al estudiante una visión de las condiciones de trabajo y su incidencia en la seguridad y salud de los trabajadores. Se proporcionará formación en las diferentes tecnicas de higiene industrial,ergonomia y psicosociologia aplicada para combatir los riesgos laborales y en el conocimiento del marco normativo español en materia de prevención de riesgos. Asímismo se proporcionará formación para saber organizar y gestionar la prevencion de riesgos dentro de la empresa.

Competencias do título
Código Competencias do título
A1 Marco normativo regulador das relacións laborais.
A2 Marco normativo regulador da Seguridade Social e da protección social complementaria.
A3 Saúde laboral e prevención de riscos laborais.
A5 Políticas sociolaborais.
A14 Seleccionar e xestionar información e documentación laboral.
A22 Planificación e deseño, asesoramento e xestión dos sistemas de prevención de riscos laborais.
A31 Aplicar os coñecementos á práctica.
B1 Resolución de problemas.
B2 Capacidade de análise e síntese.
B3 Capacidade de organización e planificación.
B6 Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional.
B9 Traballo en equipos.
B12 Motivación para a calidade.
C7 Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
A22 Planificación y diseño, asesoramiento y gestión de los sistemas de prevención de riesgos laborales A22
A1 Marco normativo regulador de las relaciones laborales A1
A2 Marco normativo regulador de la Seguridad Social y de la protección social complementaria A2
A14 Seleccionar y gestionar información y documentación laboral A14
A5 Políticas sociolaborales A5
A3 Salud laboral y prevención de riesgos laborales A3
A31 Aplicar los conocimientos a la práctica A31
B1 Resolución de problemas B1
B2 Capacidad de análisis y síntesis B2
B3 Capacidad de organización y planificación B3
B6 Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional B6
B9 Trabajo en equipos B9
B12 Motivación para la calidad B12
C7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida C7

Contidos
Temas Subtemas
Tema 1: Marco xurídico da xestión da prevención Servizos de prevención
Consulta e participación dos traballadores
Regulamento dos servizos de prevención
Tema 2: Hixiene industrial I A relación medio ambiente-saúde e a hixiene industrial
A enfermidade profesional: Definición, requisitos e clasificación
Relación entre enfermidade profesional e accidente de traballo
Factores determinantes da enfermidade profesional
Tipos de contaminantes: físicos, químicos e biolóxicos
Vías de entrada e efectos dos contaminantes
Actuación da Hixiene industrial: as súas fases
Tema 3: Hixiene industrial II Hixiene teórica: definición e funcións
Criterios de valoración do risco hixiénico
Utilización práctica da avaliación
Intoxicacións
Hixiene operativa
Etiquetado de substancias químicas
Contaminantes biolóxicos
Tema 4: Hixiene industrial III Contaminantes físicos: visión xeral
Ruído e vibracións: Regulamento sobre o ruído
Calor e tensión térmica
Radiacións ionizantes e non ionizantes
Tema 5: Risco de incendio Risco de incendio
Tema 6: Ergonomía e Psicosocioloxía Concepto e obxectivos da Ergonomía
Desenvolvemento normativo
Contido e características da Ergonomía
Partes da Ergonomía: Ergonomía xeométrica, ambiental e temporal
Psicosocioloxía
Tema 7: O lugar e a superficie de traballo O lugar e a superficie de traballo
Tema 8: Actividades específicas do sistema de xestión Documentación
Manual de procedementos
Rexistros e arquivos
Control das actuacións: Auditorías

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A1 A3 42 0 42
Aprendizaxe colaborativa A2 A3 B2 B3 B9 6 0 6
Obradoiro A3 A14 A22 A31 B9 C7 0 98 98
Proba mixta A3 B2 2 0 2
 
Atención personalizada 2 0 2
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Clases con presentacións dos temas da materia
Aprendizaxe colaborativa Preparación e discusión de casos e materiais en materia de prevención. Os traballos poderán encomendars individualmente ou en equipo. Os estudantes presentarán e debatirán na clase os materiais e casos seleccionados para o seu estudo.
Obradoiro Visionado e comentario de documentais e vídeos sobre prevención de riscos laborais
Proba mixta Prueba sobre o coñecemento dos temas da materia

Atención personalizada
Metodoloxías
Aprendizaxe colaborativa
Obradoiro
Descrición
Orientación aos equipos de estudantes sobre a procura e selección de materiais e sobre os métodos de análise.
Discutirase a interpretación e significado dos materiais presentados e se proporcionarán orientacións sobre análises e valoracións.
Orientarase aos estudantes na procura de información na web e compentaranse os contidos en grupos reducidos.

Nota: O alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia seguirá unha metodoloxía en función das súas particularidades específicas.

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Aprendizaxe colaborativa A2 A3 B2 B3 B9 Traballos dos estudantes ao longo do curso 10
Obradoiro A3 A14 A22 A31 B9 C7 Realizaranse exercicios dos temas. A aplicación deste método implica a formulación dunha ou varias cuestións que o alumno deberá desenvolver. O alumno debe ter traballado o suficiente para ter adquirido unhas destrezas prácticas que lle permitan expoñer, transmitir e defender os efectos derivados do proceso de aprendizaxe 20
Proba mixta A3 B2 Proba sobre o coñecemento dos materiais da materia 60
Sesión maxistral A1 A3 Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introducción dalgunhas preguntas dirixidas aos estudantes, coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe 10
 
Observacións avaliación

Nota: O alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia será avaliado en función das súas particularidades específicas.

Fontes de información
Bibliografía básica

A bibliografía e webgrafía serán citadas nos temas correspondentes.
Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario
Dereito do Traballo I/760G01011

Observacións

Para axudar a conseguir unha contorna inmediata sustentable e cumprir co obxectivo da acción número 5: “Docencia e investigación saudable e sustentable ambiental e social” do "Plan de Acción Green Campus Ferrol":
1. A entrega dos traballos documentais que se realicen nesta materia:"
 1.1. Solicitarase en formato virtual e/ou soporte informático"
 1.2. Realizarase a través de Moodle, en formato dixital sen necesidade de imprimilos"
 1.3. De se realizar en papel:

  - Non se empregarán plásticos.
  - Realizaranse impresións a dobre cara.
  - Empregarase papel reciclado.
  - Evitarase a impresión de borradores.
2. Débese ter en conta a importancia dos principios éticos relacionados cos valores da sostenibilidade nos comportamentos persoais e profesionais.
3. Segundo se recolle nas distintas normativas de aplicación para a docencia universitaria deberase incorporar a perspectiva de xénero nesta materia (usarase linguaxe non sexista, utilizarase bibliografía de autores de ambos os sexos, propiciarase a intervención en clase de alumnos e alumnas…)


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías