| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Afondar na comprensión da lóxica financeira | A1 |
B1 B2 |
C6 C8 |
| Comprende-la fundamentación da análise de proxectos de investimento | A1 A3 |
B3 B7 B10 |
C4 |
| Saber avaliar un investimento non financeiro | A2 A4 A5 A6 A8 A11 |
B5 B8 |
|
| Saber desenvolver modelos e aplicar ferramentas informáticas | A5 A9 |
B3 B5 B7 |
C5 C7 |
| Saber formular e defender un proxecto financeiro | A10 A11 |
B3 B4 B6 B7 B8 B9 B10 |
C1 C5 C8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Avaliación de proxectos de investimento. O valor. | Introdución á avaliación de investimentos. Fundamentos e fases do modelo de avaliación. Os fluxos de caixa (método directo) Os fluxos de caixa (método indirecto) O valor actual neto A taxa interna de rendemento Outros criterios: O payback e o indice de rendibilidade |
| O risco dos proxectos individuais | Risco e incertidume Análise de sensibilidade. Introdución á simulación. As árbores de decisión. |
| Modelos avanzados de avaliación de investimentos | O investimento en equipos. Decisións de investimento con racionamento de capital. Enfoques de decisión multicriterio. AHP. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A1 A3 A4 A8 A10 A11 B1 B6 B7 B10 C1 C4 C6 C7 C8 | 17 | 34 | 51 |
| Estudo de casos | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A8 A10 A11 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C6 C7 | 25 | 50 | 75 |
| Prácticas a través de TIC | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A8 A9 A10 A11 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C5 C6 C7 | 4 | 8 | 12 |
| Proba mixta | A3 A4 A8 A10 A11 B2 B3 B5 B6 B7 B8 C1 C6 | 2 | 9 | 11 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Presentación dos aspectos xerais do tema. |
| Estudo de casos | O curso centrarase no estudo de proxectos de investimento realistas, complementados con exercicios sobre técnicas e modelos específicos. |
| Prácticas a través de TIC | Desenvolvemento e aplicación de modelos de análise mediante folla de cálculo e/ou software específico |
| Proba mixta | Proba de avaliación escrita, de contido teórico - práctico |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Proba mixta | A3 A4 A8 A10 A11 B2 B3 B5 B6 B7 B8 C1 C6 | Cunha orientación eminentemente práctica, pretende medir a calidade xeral da aprendizaxe, as habilidades e competencias desenvolvidas polo alumnado. | 60 |
| Prácticas a través de TIC | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A8 A9 A10 A11 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C5 C6 C7 | As TIC teñen nesta materia un papel instrumental. En consecuencia, aínda que non se valorará directamente a seu dominio, nalgúns casos prácticos avaliados poderían utilizarse ferramentas informáticas. | 0 |
| Estudo de casos | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A8 A10 A11 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C1 C6 C7 | Valorarase a capacidade de formular e resolver modelos de avaliación de proxectos de investimento. | 40 |
| Observacións avaliación | |||
|
Os criterios de avaliación son aplicables con total uniformidade nas oportunidades de Xuño e Xullo, e tamén aos estudantes a tempo parcial. A avaliación continua está integrada no proceso De acordo coa normativa aplicable, os exámes deberán realizarse nas datas oficias establecidas, agás nos casos excepcionais expresamente previstos na normativa académica. A cualificación de "non presentado" outorgarase só cando se participe en actividades que teñan un peso na avaliación inferior ao 20% (independentemente da cualificación acadada). Na convocatoria adiantada a avaliación realizarase mediante unha proba específica comprensiva da totalidade dos contidos e competencias da materia, na que se valorará a capacidade de formular e resolver modelos de avaliación de proxectos de investimento. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Fernández Castro, A.S. e Iglesias Antelo, S. (2000). Métodos Cuantitativos de Selección de Inversiones. Casos prácticos. . Santiago: Tórculo Edicións
BREALEY, R.A.; MYERS, S.C y ALLEN, F. (2010). PRINCIPIOS DE FINANZAS CORPORATIVAS, 9ª ed.. MacGraw-Hill
(). Principles of Corporate Finance. |
|
Outras edicións do manual de Brealey & Myers, ou doutros destes autores, proporcionan tamén axuda para a maioría dos conceptos tratados. |
|
| Bibliografía complementaria |
Suárez, A. (2005 ). Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa. . Madrid: Pirámide
Piñeiro, C.; de Llano, P (2006). Dirección Financiera: modelos avanzados de decisión con Excel. . Madrid: Delta
Boedo Vilabella, Lucía (2010). Evaluación de un proyecto de inversión en entornos de certeza, riesgo e incertidumbre. . Editorial Reprografía del Noroeste, A Coruña
Berk, J.; DeMarzo, P. (2017). Finanzas Corporativas / Corporate Finance. Pearson
Pindado García, J. (2012). Finanzas Empresariales.. Madrid: Paraninfo
Doldán, F. (2003). Métodos cuantitativos de selección de inversiones. . Santiago: Tórculo |
|
|
| Recomendacións | ||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | ||
|
| Observacións | |
|
Non está permitida a utilización de teléfonos móbiles na aula. |