| Competencias do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Comprender as principais diferentes de organización nas arquitecturas paralelas | AP1 AP3 |
BP1 BP5 |
|
| Entender os principais modelos de programación | AP1 AP3 AP4 |
||
| Aplicar os conocimientos adquiridos á implementación eficiente de aplicacións paralelas usando distintos modelos de programación | AP2 AP5 |
BP2 BP6 |
CP1 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Programación paralela | Introducción á computación paralela Paradigmas de programación paralela Programas paralelos utilizando directivas de memoria compartida Programas paralelos utilizando librerías de paso de mensaxes |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas de laboratorio | A1 A2 A3 A4 A5 B1 B2 B5 C1 | 18 | 54 | 72 |
| Traballos tutelados | A1 A2 A3 A4 A5 B1 B2 B5 B6 C1 | 0 | 54 | 54 |
| Sesión maxistral | A1 A2 A3 A4 A5 B1 | 23 | 0 | 23 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas de laboratorio | Clases prácticas no laboratorio nas que se realizan tarefas dirixidas que permiten ao alumno familiarizares desde un punto de vista práctico cos contidos vistos nas clases teóricas. |
| Traballos tutelados | Realización de traballos nos que o alumno ten que empregar os coñecementos adquiridos para resolver distintos problemas de forma autónoma. |
| Sesión maxistral | Clases teóricas nas que se expón o contido de cada tema. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A1 A2 A3 A4 A5 B1 B2 B5 B6 C1 | Evaluación dos traballos académicamente dirixidos | 50 |
| Prácticas de laboratorio | A1 A2 A3 A4 A5 B1 B2 B5 C1 | Evaluación das prácticas | 50 |
| Observacións avaliación | |||
|
A asignatura divídese en dúas partes (programación baseada en directivas e mediante pase de mensaxes). Cada parte supón o 50% da nota final da asignatura. Para poder superar a asignatura deberá obterse como mínimo un 5 de media entre as dúas partes da asignatura, cun mínimo de 4 en cada unha delas. Na segunda oportunidade soamente se poderá recuperar as notas dos traballos académicamente dirixidos. As notas das prácticas serán as obtidas durante o curso. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
P. Pacheco (2011). An Introduction to Parallel Programming. Morgan Kaufmann Publishers
F. Almeida, D. Giménez, J.M. Manta, A.M. Vidal (2008). Introducción a la programación paralela. Paraninfo
W.P. Petersen, P. Arbenz (2001). Introduction to Paralell Computing. Oxford University Press
P.S. Pacheco (1997). Parallel Programming with MPI. Morgan Kaufmann Publishers
W. Gropp, E. Lusk and R. Thakur (1999). Using MPI-2. The MIT Press
Barbara Chapman, Gabriele Jost and Ruud Van der Pas (2008). Using OpenMP. The MIT Press |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | |
|
| Observacións | |