Competencias do título |
Código
|
Competencias / Resultados do título
|
Resultados de aprendizaxe |
Resultados de aprendizaxe |
Competencias / Resultados do título |
Identificar as distintas aplicacións que os recursos animais teñen na biotecnoloxía, no ámbito alimentario e agropecuario. |
AM21 AM24
|
BM1 BM2 BM3 BM5 BM7 BM8 BM10 BM12 BM13 BM15
|
|
Desenvolver estratexias de produción baseadas na mellora de alimentos por métodos biotecnolóxicos. |
AM21 AM24
|
BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM7 BM8 BM9 BM10 BM11 BM12 BM13 BM14 BM15
|
|
Contidos |
Temas |
Subtemas |
Xenómica e a súa aplicación na explotación da variabilidade natural animal.
|
Xenómica estructural e funcional.
Xenomas animais. Paradoxa do Valor-C.
Rexions xenómicas ea sua variabilidade
Identificación de xenes. Mapas de ligamento |
Mellora xenética e selección asistida por marcadores |
Marcadores moleculares: tipos, características, desenvolvemento e análise
Selección de carácteres cuantitativos en animais. Detección e análise de QTLs, Uso de xenes identificados en mellora xenética. Estudos de asociación a nivel xenómico. Selección xenómica. |
Control da reproducción e técnicas de reproducción asistida en animais |
Fecundación in vitro e producción de embrions
Micromanipulación de gametos e embrions
Determinación do sexo. |
Manipulación cromosómica en peixes e moluscos |
Poliploidía. Xinoxénesis. Androxénesis. Poboacions monosexo. Producción de clons. |
Planificación |
Metodoloxías / probas |
Competencias / Resultados |
Horas lectivas (presenciais e virtuais) |
Horas traballo autónomo |
Horas totais |
Sesión maxistral |
A21 A24 B11 B12 B15 |
14 |
21 |
35 |
Prácticas de laboratorio |
A21 A24 B9 |
4 |
2 |
6 |
Prácticas a través de TIC |
A24 A21 B2 B3 |
3 |
6 |
9 |
Traballos tutelados |
A21 A24 B1 B2 B6 B7 B8 B10 B13 B14 |
0 |
12 |
12 |
Proba obxectiva |
A21 A24 B1 B3 B4 B5 B6 |
2 |
10 |
12 |
|
Atención personalizada |
|
1 |
0 |
1 |
|
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
Metodoloxías |
Metodoloxías |
Descrición |
Sesión maxistral |
Realizaránse exposiciones por parte dos profesores participantes no curso co á finalidade de transmitir coñecementos xerais da materia.
As exposicions levaránse a cabo mediante video conferencia e fomentarase o dialogo entre os alumnos e os profesores. |
Prácticas de laboratorio |
Visitarase un centro no cal utilizan ferramentas biotecnoloxicas relativas a reproducción en animais
|
Prácticas a través de TIC |
Actividade de aplicación de coñecementos baseada na utilización de programas e recursos informáticos. Realizarase baixo a orientación dun profesor. |
Traballos tutelados |
O alumno realizará en grupo ou individualmente un traballo escrito sobre algún aspecto da materia |
Proba obxectiva |
Proba escrita sobre os coñecementos adquiridos na materia. Constará de preguntas de resposta múltiple, verdadeiro/falso, de resposta breve e/ou asociación. |
Atención personalizada |
Metodoloxías
|
Traballos tutelados |
|
Descrición |
Pódense realizar titorías personalizadas ou en grupo, físicamente ou mediante videoconferencia, para asesorarse sobre os traballos e consultar calquera tema da materia.
Para o alumnado con reconocimiento de adicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia, o profesor adoptará as medidas que considere oportunas para non perxudicar a súa calificación. |
|
Avaliación |
Metodoloxías
|
Competencias / Resultados |
Descrición
|
Cualificación
|
Prácticas a través de TIC |
A24 A21 B2 B3 |
Avaliarase o grao de comprensión das análisis realizadas e de destreza coas ferramentas bioinformáticas utilizadas. |
10 |
Traballos tutelados |
A21 A24 B1 B2 B6 B7 B8 B10 B13 B14 |
Avaliarase a orixinalidade, grao de comprensión do tema tratado, capacidade de síntese e crítica e as fontes bibliográficas consultadas.
|
20 |
Sesión maxistral |
A21 A24 B11 B12 B15 |
Avaliarase a asistencia, actitude e a participación nos diálogos promovidos polos profesores.
|
15 |
Prácticas de laboratorio |
A21 A24 B9 |
Avaliarase a asistencia ás prácticas. Os alumnos responderán a un cuestionario sobre a visita realizada.
|
15 |
Proba obxectiva |
A21 A24 B1 B3 B4 B5 B6 |
A proba obxectiva permitirá ao alumno demostrar o dominio dos coñecementos adquiridos sobre cuestións básicas da materia.
|
40 |
|
Observacións avaliación |
É imprescindible realizar a proba obxectiva para ser avaliado. A matricula de honra concédese preferentemente entre os alumnos que acaden a cualificación igual ou superior a 9 na primeira oportunidade da convocatoria. Non presentado será a nota dos alumnos que non realicen ninguha actividade proposta. Para o alumnado con reconocimiento de adicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia, os profesores adoptarán as medidas que consideren oportunas para non perxudicar a súa calificación.
|
Fontes de información |
Bibliografía básica
|
Smith J.E. (2004). Biotecnología . Acribia S.A.
Allis, D., Jenuwein, T., Reinberg, D. & M.T. Caparros (2007). Epigenetics. Cold Spring Harbor Laboratory Press
Lewin B. (2008). Genes IX. McGraw Hill
Piferrer, F., Felip, A., Cal, R.M. (2007). Inducción de la triploidía y la ginogénesis para la obtención de peces estériles y poblaciones monosexo en acuicultura . En Genética y genómica en acuicultura. Observatorio Español de Acuicultura, Madrid.
Cortés Rubio, E.& Morcillo Ortega G. (2002). Ingenieria Genética. Manipulación de genes y genomas. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Thieman W.J. & Palladino M.A. (2009). Introduction to Biotechnology Second Edition. Pearson International Edition
Ruvinsky, A., Marshall-Graves, J.A. (2005). Mammalian Genomics. CABI Publishing
Piferrer, F., Beaumont, A., Falguière, J.C., Flajshans, Haffray, P., Colombo, L (2009). Polyploid fish and shellfish: production, biology, applications to aquaculture for performance improvement and genetic containement. Aquaculture 293: 125-156
Lynch, M (2007). The Origins of Genome Architecture. Sinauer Assoc., Sunderland |
|
Bibliografía complementaria
|
|
|
Recomendacións |
Materias que se recomenda ter cursado previamente |
Enxeñaría xenética e transxénese/610475101 | Enxeñaria Celular e Tisular/610475102 | Xenómica e Proteómica/610475103 |
|
Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
Organización e xestión: xestión empresarial e xestión eficaz do laboratorio/610475201 | Aspectos legais e éticos en Biotecnoloxía/610475203 | Análise de alimentos, seguridade alimentaria e trazabilidade/610475302 |
|
Materias que continúan o temario |
Reproducción asistida/610475502 |
|
Observacións |
Recoméndase: Ter coñecementos de inglés a nivel de comprensión de fontes da información científica para o correcto aprendizaxe das competencias da materia. Seguir de forma continuada o desenvolvemento da materia. Consultar regularmente a plataforma Moodle/Faitic e o correo electrónico para dispoñer dos materiais e estar o corrente da programación de actividades. Asistir a titorías para resolver calquera dúbida ou dificultade que poida ter. Consultar a bibliografía recomendada. |
|