Competencias do título |
Código
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Competencias / Resultados do título
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Resultados de aprendizaxe |
Resultados de aprendizaxe |
Competencias / Resultados do título |
Coñecemento teórico e práctico das causas e formas nas que a sociedade civil se organiza para artellar as súas demandas de contido social, político e económico. |
A3 A8 A17 A35 A36
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B1 B2 B3 B4 B5 B6 B10 B11 B12 B13 B18 B21 B22 B24 B26 B27
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C3 C4
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Habilidades en xestión e organización das persoas e das redes sociais que participan en proxectos colectivos |
A3 A8 A35 A36
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B3 B4 B10 B13 B18 B24 B27
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C4
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Contidos |
Temas |
Subtemas |
Marco teórico |
1. Acción colectiva, acción política e sociedade civil.
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Movementos sociais
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2. O estudo dos movementos sociais.
3. Movementos sociais, sociedade civil e cambio social
4. Marcos interpretativos dos movementos sociais
5. Análise de distintos movementos sociais.
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Cooperación e participación social
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6. O xurdimento do Terceiro Sector. Acción colectiva en cooperación e desenvolvemento. Participación social.
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Planificación |
Metodoloxías / probas |
Competencias / Resultados |
Horas lectivas (presenciais e virtuais) |
Horas traballo autónomo |
Horas totais |
Lecturas |
A3 A8 A17 A35 A36 B1 B3 B5 B10 B27 C3 |
0 |
30 |
30 |
Sesión maxistral |
A3 A8 A36 B6 B11 B13 B18 B21 C4 |
35.5 |
0 |
35.5 |
Discusión dirixida |
A3 A8 A35 A36 B2 B4 B11 B12 B13 B22 B24 B26 |
11 |
0 |
11 |
Proba de ensaio |
A8 A35 A36 B2 |
35 |
0 |
35 |
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Atención personalizada |
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1 |
0 |
1 |
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*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
Metodoloxías |
Metodoloxías |
Descrición |
Lecturas |
Lecturas de determinados textos relacionados coa materia, dispoñibles en versión dixital. En certos casos, as lecturas poderán ser substituidas por saídas de campo, asistencia a charlas e conferencias así coma o visionado e análise de películas e/ou documentais. |
Sesión maxistral |
A habitual para a presentación e desenvolvemento dos contidos teóricos da materia. A base de cada sesión estará maracada polas las lecturas e/ou prácticas asignadas para cada día. |
Discusión dirixida |
Debates dirixidos durante as leccións maxistrais que terán o seu punto de partida tanto nas explicacións do profesor como nos contidos das lecturas, as cales serán de obrigada lectura antes de cada clase. |
Proba de ensaio |
Con regularidade celebraranse pequenas probas de ensaio nas que o alumnado deberá relacionar os contidos das lecturas coas explicacións da sesión maxistral, expoñendo sempre -de maneira sólida, científica e rigorosa- o seu propio punto de vista. Ditas probas poderán ser desenvolvidas tanto na aula como a través de tarefas a entregar vía Moodle. |
Atención personalizada |
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Descrición |
O alumnado poderá acudir a titorías no horario establecido polo profesor. Estas titorías concertaranse sempre, previamente, vía correo electrónico. As pequenas dúbidas tamén poderán ser resoltas por mail. Ante causas excepcionais de semi-presencialidade ou non presencialidade, o profesor poderá tamén organizar titorías individuais e/ou colectivas vía Teams. |
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Avaliación |
Metodoloxías
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Competencias / Resultados |
Descrición
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Cualificación
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Discusión dirixida |
A3 A8 A35 A36 B2 B4 B11 B12 B13 B22 B24 B26 |
Participación activa na aula. Implicación nas actividades propostas, nos debates e na discusión e análise dos materiais traballados. |
30 |
Lecturas |
A3 A8 A17 A35 A36 B1 B3 B5 B10 B27 C3 |
Lectura obrigada de textos antes de cada clase. |
10 |
Sesión maxistral |
A3 A8 A36 B6 B11 B13 B18 B21 C4 |
Asistencia obrigada ás clases, salvo causa xustificada que deberá de ser notificada. |
10 |
Proba de ensaio |
A8 A35 A36 B2 |
Entrega (na aula e/ou a través de Moodle) das probas de ensaio esixidas polo profesor, a partir das lecturas previas e das explicacións e discusións sostidas na clase. No caso das entregas na aula, o soporte admitido nestas probas será unicamente o papel reciclado. |
50 |
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Observacións avaliación |
Asistencia obrigatoria a clase, salvo causa xustificada que deberá ser probada.
AVALIACIÓN NON CONTINUA Para o alumnado con recoñecemento de adicación a tempo parcial e
dispensa académica de exención de asistencia, acordarase ao inicio do
curso un calendario específico de titorías compatible coa súa adicación. Este
alumnado deberá entregar un traballo crítico e de reflexión baseado nos
materiais distribuídos e comentados na clase; para este traballo
facilitarase a información e os materiais durante o curso, en titorías
ou vía correo electrónico. As datas de entrega deste traballo individual
correspóndense coas datas de exame oficial de 1ª e 2ª oportunidade.
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Fontes de información |
Bibliografía básica
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Razquín, Adriana (2017). Didáctica ciudadana: la vida política en las plazas: etnografía del movimiento 15M. Granada : Editorial Universidad de Granada
Bocixa, Xosé (2007). As Encrobas: A ceo aberto. Videafilm, Ibcinema e Cochlea
Townsend, Stuart (2007). Battle in Seattle.
Garcés, Marina (2018). Ciudad Princesa. Barcelona: Galaxia Gutenberg
Lugones, María (2008). Colonialidad y género. Tabula Rasa, (09), 73-101
France, David (2012). Cómo sobrevivir a una epidemia. Public Square Films
Sassen, Saskia (2003). Contrageografías de la globalización: género y ciudadanía en los circuitos transfronterizos. Madrid: Traficantes de Sueños
Sousa Santos, Boaventura de (2013). Descolonizar el saber, reinventar el poder. Santiago: LOM
Graeber, David (2009). Direct action: an ethnography. Edinburgh: AK Press
Tarrow, Sidney (2010). El nuevo activismo transnacional. Barcelona: Crítica
Ferrándiz, Francisco (2014). El pasado bajo tierra: Exhumaciones contemporáneas de la Guerra Civil. Barcelona: Anthropos
Tarrow, Sidney (1997). El poder en movimiento: los movimientos sociales, la acción colectiva y la política. Madrid: Alianza
Carracedo, Almudena y Bahar, Robert (2018). El silencio de otros . Madrid: Karma Films
Cucó Giner, Josepa (2004). Enfoques teóricos en el estudio de los movimientos sociales. En J. Cucó Giner, Antropología Urbana. Barcelona: Ariel
McQueen, Steve (2008). Hunger. Film4
Melucci, Alberto (1996). L'invenzione del presente. Movimenti sociali nelle società complesse. Bologna: Il Mulino
Castells, Manuel (1986). La ciudad y las masas: sociología de los movimientos sociales urbanos. Madrid: Alianza
Laraña, Enrique (1999). La construcción de los movimientos sociales. Madrid: Alianza
Castells, Manuel (2001). La era de la información economía, sociedad y cultura. Vol. 2 - El poder de la identidad. Madrid: Alianza.
Harcourt, Wendy y Escobar, Arturo (2007). Las mujeres y las políticas del lugar. México: Universidad Nacional Autónoma de México,
Scott, James (2003). Los dominados y el arte de la resistencia. Tafalla: Txalaparta
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Ibarra, Pedro y Tejerina, Benjamín (1998). Los movimientos sociales: transformaciones políticas y cambio cultural. Madrid: Trotta
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Cabana, Ana (2017). Mulleres diante: Rostros femininos e acción colectiva no rural galego. Boletín Galego de Literatura
Negri, Antonio, y Hardt, Michael (2004). Multitud. Guerra y democracia en la era del imperio. Barcelona: Debate
Juris, Jeffrey (2008). Networking futures: the movements against corporate globalization. Durham: Duke University Press
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Faus, Pau (2014). Sí se puede. Siete días en PAH Barcelona. Comando Video
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Bibliografía complementaria
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Ginzburg, Carlo (2017). El queso y los gusanos: el cosmos según un molinero del siglo XVI. Barcelona: Península
Lazzarato, Maurizio (2006). . Madrid: Traficantes de Sueños
Cañedo, Montserrat y Marquina, Aurora (2011). Antropología política: temas contemporáneos. Barcelona: Bellaterra
Adell, Ramón y Martínez, Miguel (2004). Dónde están las llaves? El movimiento Okupa: prácticas y contextos sociales. Madrid: Catarata
Hobsbawm, Eric (1999). Gente poco corriente: resistencia, rebelión y jazz. Barcelona: Crític
Viola, Andreu (1999). Antropología del desarrollo: teorías y estudios etnográficos en América Latina. Barcelona: Paidós
Balandier, George (1994). El poder en escenas. De la representación del poder al poder de la representación. Barcelona: Paidós
Gledhill, John (2000). El poder y sus disfraces: perspectivas antropológicas de la política. Barcelona: Bellaterra
Quirós, Julieta (2011). El porqué de los que van: Peronistas y piqueteros en el Gran Buenos Aires (una antropología de la política vivida). Buenos Aires: Antropofagia
Appadurai, Arjun (2007). El rechazo de las minorías: ensayo sobre la geografía de la furia. Barcelona: Tusquets
Flam, Helena y King, Debra (2008). Emotions and social movements. London : Routledge
Montes, Verónica y Paris Pombo, María Dolores (2019). Ethics of care, emotional work, and collective action of solidarity: the Patronas in Mexico. Gender, Place & Culture, 26 (4), pp. 559-580
Cooper, Charlotte (2016). Fat activism: A radical social movement. Bristol: HammerOn Press
Feldman, Allen (1991). Formations of violence: the narrative of the body and political terror in Northern Ireland. Chicago: University of Chicago Press
Cruells, Marta, e Ibarra, Pedro (2013). La democracia del futuro: del 15M a la emergencia de una sociedad civil viva. Barcelona: Icaria
Escobar, Arturo (1996). La invención del tercer mundo: construcción y deconstrucción del desarrollo. Barcelona: Norma
Alonso, Luis E. y Fernández, Carlos J. (2013). Los discursos del presente. Un análisis de los imaginarios sociales contemporáneos. Madrid: Siglo XXI
Abélès. Marc (2015). Los encantos del poder: desafíos de la antropología política. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores
Pelluchon, Corine (2018). Manifiesto animalista: politizar la causa animal. Barcelona: Reservoir Books
Gatto, Ezequiel (2016). Nuevo activismo negro. Lecturas y estrategias contra el racismo en Estados Unidos. Buenos Aires: Tinta Limón
Cruz, Rafael (2015). Protestar en España: 1900-2013. Madrid: Alianza
Castells, Manuel (2012). Redes de indignación y esperanza: los movimientos sociales en la era de Internet. Madrid: Alianza
Graeber, David (2014). Somos el 99%. Una historia, una crisis, un movimiento. Madid: Capitán Swing
Ali, Tariq (2018). Street Fighting Years. An Autobiography of the Sixties. London: Verso
Abu-Lughod, Lila (1990). The romance of resistance: tracing transformations of power through Bedouin women. American Ethnologist, 17 (1), 41-55
Donaldson, Sue (2018). Zoópolis: una revolución animalista. Madrid: Errata Naturae |
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Recomendacións |
Materias que se recomenda ter cursado previamente |
Antropoloxía social e cultural/615G01102 | Hª política e social contemporánea/615G01109 | Estrutura e cambio social/615G01208 |
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Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
Historia das ideas e formas políticas/615G01402 | Metodoloxía da investigación etnográfica/615G01403 | Globalización, medio ambiente e poboación/615G01409 | Risco, cultura e medio ambiente/615G01417 |
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Materias que continúan o temario |
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