Datos Identificativos

2020/21

Asignatura (*)

Recursos Tecnolóxicos Específicos da Investigación Xornalística

Código

616531009

Titulación

Descriptores

Ciclo

Período

Curso

Tipo

Créditos

Mestrado Oficial

2º cuadrimestre

Primeiro

Optativa

Idioma

Castelán

Modalidade docente

Presencial

Prerrequisitos

Departamento

Departamento profesorado máster
Humanidades
Socioloxía e Ciencias da Comunicación

Coordinación

Sanchez Sanchez, Jose Francisco

Correo electrónico

francisco.sanchez@udc.es

Profesorado

Arias Robles, Félix

Cancela Kieffer, Michaela

Gallo Rodríguez, Antonio

Sanchez Sanchez, Jose Francisco

Correo electrónico

francisco.sanchez@udc.es

Web

Descrición xeral

Familiarización dos alumnos co uso de dispositivos, aplicacións e Redes Sociais tanto para a obtención de información como para a súa difusión.

Plan de continxencia

1. Modificacións nos contidos

Non se realizarán cambios

2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen
– Prácticas de laboratorio (poden facerse online, con atención personalizada, computa na avaliación)
– Seminarios con profesionais

*Metodoloxías docentes que se modifican

3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
– Correo electrónico: Diariamente. De uso para facer consultas, solicitar encontros virtuais para
resolver dúbidas e facer o seguimento dos traballos tutelados.
- Google Docs: para compartir materiais dos profesores e profesionais que imparten docencia.
– Teams: utilizarase esta plataforma para as clases maxistrais, os seminarios con profesionais, segundo o horario, e para o seguimento e apoio na realización das “prácticas de laboratorio”. Esta dinámica permite facer un seguimento normalizado e axustado as necesidades da aprendizaxe do alumnado para desenvolver o traballo da materia. A través de Teams os alumnos tamén poden transladar consultas.

4. Modificacións na avaliación

*Observacións de avaliación:
Mantéñense as mesmas que figuran na guía docente, agás que:
– As referencias ao cómputo da asistencia, que só se realizará respecto das sesión que houbo
presencial ate o momento no que se suspendeu a actividade presencial.
REQUISITOS PARA SUPERAR A MATERIA:
1. Asistir e participar regularmente nas actividades da clase.
2. Obter unha puntuación do 50% do peso de cada unha das partes obxecto de avaliación
3. Entregar e expoñer os traballos tutelados na data que se indique.
4. A oportunidade de xullo estará sometida aos mesmos criterios que a de xuño.

5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
- Non se realizarán cambios

Competencias do título

Código

Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
Obtención de información mediante o uso de dispositivos, aplicacións e redes sociais.	AP15 AP18	BP7	CP2

Contidos

Temas

Subtemas

Dispositivos, aplicacións e RRSS aplicados á investigación xornalística

1. Xestión e Monetización das Comunidades
1.1. Marcas
1.2. Medios e soportes
2. Como xestionan as redes os Medios Dixitais
2.1.A evolución dos medios ao social.
2.2 Xestión de comunidades dos medios na contorna dixital.
3. Tipos de fontes xornalísticas.
4. Tipos de procura en Google.
5. Ferramentas de verificación de imaxes e vídeos.
6. Uso da imaxe para verificar relatos.
7. Ferramentas de investigación xornalística:
7.1. Google Public Data Explorer.
7.2. Google Trends.
7.3. GSuite: Google Sheet, Flourish e Datawrapper.
7.4. Imaxe:
7.4.1 Cartel: Canva, Adobe Spark e Pablo.
7.4.2 360 graos e 3D: SceneVR e Fyuse.
7.4.3 Antes/despois: Yuxtapose.
7.5. Infografía:
7.5.1 Canva
7.5.2 Genially
7.5.3 Picktochart
7.6 Vídeo:
7.6.1 Gif: ezgif
7.6.2 Rotulado: Adobe Spark
7.6.3 Motion graphic: Powtoon
7.7 Interactivos:
7.7.1. TimelineJS
7.7.2 Storymap
7.7.3 Thinglink
7.8 Gamificación:
7.8.1 Apester
7.8.2 Playbuzz
7.9 Longform:
7.9.1 Atavist
7.9.2 Shorthand

Planificación

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Prácticas de laboratorio	A15 A18 B7	6	48	54
Seminario	C2	15	5	20

Atención personalizada		1	0	1

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Prácticas de laboratorio	Deseño de varias infografías sobre a temática que elixa o alumno.
Seminario	Clases presenciais con profesionais de recoñecido prestixio nas que trasladan aos alumnos os contidos nucleares da materia.

Atención personalizada

Metodoloxías

Seminario

Prácticas de laboratorio

Descrición

A atención personalizada que se describe para estas metodoloxías concíbese como momentos de traballo presencial co profesor para a atención e seguimento do traballo realizado por cada alumno. Implican unha participación obrigatoria para o alumnado. A forma e o momento en que se desenvolverá indicarase en relación a cada actividade ao longo do curso segundo o plan de traballo da materia.

Avaliación

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Prácticas de laboratorio	A15 A18 B7	En relación coas prácticas de laboratorio valorarase: - O manexo das ferramentas informáticas explicadas en clase. - O tratamento dunha linguaxe propia do contexto disciplinar. - A adecuación metodolóxica das propostas de traballo. - A profundidade do contido.	100

Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica	Jonathan Gray, Lucy Chambers and Liliana Bounegru (). Data Journalism Handbook. O'Reilly Media

Bibliografía complementaria

Recomendacións

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías