| Competencias do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Coñecer as principais técnicas de análise e caracterización de materiais e distinguir a súa aplicabilidade | BP1 BP4 BP5 BP6 BP13 BP15 BP16 |
CP1 CP3 CP7 CP9 CP11 |
|
| Adquirir habilidades de traballo sistemático e riguroso no laboratorio. | BP2 BP3 BP13 BP14 |
CP2 CP3 CP6 CP9 |
|
| Capacidade para manexar a normativa e os equipamentos existentes. | BP3 BP4 BP6 BP14 BP15 |
CP3 CP6 CP7 CP8 CP11 |
|
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| As actividades previstas desenvolven os contidos establecidos na ficha da Memoria de Verificación, abordados dun xeito eminentemente práctico. | Preparación de mostras. Composición e análise estrutural. Análise térmico. Propiedades mecánicas |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | B1 B2 B13 B6 C1 C2 C11 | 2 | 4 | 6 |
| Prácticas de laboratorio | B1 B2 B3 B4 B15 B14 B6 C1 C2 C3 C6 C7 C11 | 16 | 24 | 40 |
| Traballos tutelados | B3 B4 B5 B15 B14 B16 C1 C3 C6 C7 C8 C9 | 3 | 21 | 24 |
| Atención personalizada | 5 | 0 | 5 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Descripción dos equipos e procedementos máis empregados para caracterizar a composición e propiedades físicas dos materiais. |
| Prácticas de laboratorio | Realización de tarefas de laboratorio nas instalacions dos grupos de investigación da EPS (CIM, LAIL e PROTERM) . A actividade pode estar relacionada con proxectos de investigación en curso o ben resultar dunha proposta convenida entre o alumno e o docente. |
| Traballos tutelados | Entrega dun informe co análise dos resultados obtidos no traballo de laboratorio. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | B3 B4 B5 B15 B14 B16 C1 C3 C6 C7 C8 C9 | A calificación terá en conta aspectos relativos á estructura e presentación do informe, á descripción do método de medida, ao análise dos resultados e á exposición das conclusións. | 40 |
| Prácticas de laboratorio | B1 B2 B3 B4 B15 B14 B6 C1 C2 C3 C6 C7 C11 | Terase en conta a asistencia a todas as sesións de traballo sinaladas. | 60 |
| Observacións avaliación | |||
|
A avaliación do alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial segundo a "Norma que regula o réxime de dedicación ao estudo dos estudantes de grao na UDC” realizarase nos mesmos termos que a do alumnado a tempo completo. Os criterios de avaliación da segunda oportunidade son os mesmos cos da primeira. Non se contempla dispensa académica de exención de asistencia a clase nesta asignatura. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
R.E. Whan, Ed. (1986). ASM Handbook Volume 10: Materials Characterization. ASM International
D. Cramer and Bernard S. Covino, Jr. Ed. (2003). ASM Handbook Volume 13A: Corrosion: Fundamentals, Testing, and Protection. ASM International
H. Kuhn and D. Medlin Ed. (2000). ASM Handbook Volume 8: Mechanical Testing and Evaluation. ASM International
J.D. Menczel, R.B. Prime, eds. (2009). Thermal analysis of polymers: fundamentals and applications. John Wiley, Hoboken, N.J
R. Artiaga Díaz (2005). Thermal analysis, fundamentals and applications to material characterization: proceedings of the international seminar?: thermal analysis and rheology, Ferrol, Spain, 30 Juny-4 July 2003 http://searc. Universidade da Coruña |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |
|
1. A entrega dos traballos documentais que se realicen nesta materia: 1.1. Solicitarase en formato virtual e/ou soporte informático. 1.2. Realizarase a través de Moodle, en formato dixital sen necesidade de imprimilos 1.3. De se realizar en papel: -Non se empregarán plásticos. -Realizaranse impresións a dobre cara. -Empregarase papel reciclado. -Evitarase a impresión de borradores. 2. Débese facer un uso sostible dos recursos e a prevención de impactos negativos sobre o medio natural. |