Datos Identificativos					2020/21
Asignatura (*)	Enfermaría Materno-Infantil II			Código	750111302
Titulación	Diplomado en Enfermaría
Descriptores	Ciclo	Período	Curso	Tipo	Créditos
	1º e 2º Ciclo	Anual	Terceiro	Troncal	6.5
Idioma	Castelán Galego
Modalidade docente	Presencial
Prerrequisitos
Departamento	Ciencias da Saúde
Coordinación			Correo electrónico
Profesorado			Correo electrónico
Web	http://campusvirtual.udc.es/moodle
Descrición xeral	Al finalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de Enfermería Materno-Infantil II el alumno estará capacitado para prestar cuidados integrales básicos destinados a promover, prevenir, conservar y rehabilitar la salud del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia: •Participar en la atención de la comunidad, teniendo en cuenta la realidad de la población infantil y adolescente en ella. •Realizar las acciones encaminadas a la vigilancia y seguimiento del niño sano, así como la detección precoz de los niños de alto riesgo. •Identificar las necesidades de salud del niño sano y enfermo, desde el nacimiento a la adolescencia en los diferentes contextos en que se encuentra (familia, comunidad, medio hospitalario) •Valorar y detectarlos problemas relacionados con las necesidades básicas alteradas del niño y del adolescente. •Establecer una correcta comunicación con el niño, la familia y equipo de salud.
Plan de continxencia	1. Modificacións nos contidos 2. Metodoloxías *Metodoloxías docentes que se manteñen *Metodoloxías docentes que se modifican 3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado 4. Modificacións na avaliación *Observacións de avaliación: 5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía

Competencias do título Código Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe

Resultados de aprendizaxe

Competencias / Resultados do título

Contidos

Temas

Subtemas

Planificación

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Xogo de rol (role playing)		4	0	4
Estudo de casos		2	3	5
Prácticas clínicas		50	0	50
Atención personalizada		0		0
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Estudo de casos
Prácticas clínicas

Atención personalizada

Metodoloxías Xogo de rol (role playing) Estudo de casos Prácticas clínicas

Descrición La atención personalizada que se describe en relación a estas metodoligías se conciben como momentos de trabajo presencial con el profesor, por lo que implica una participación obligatoria para el alumno. La forma y e lmomento en que se desarrollará se indicará en relación a cada actividad a lo largo del curso del plan de trabajo de la materia

Avaliación

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Xogo de rol (role playing)			5
Prácticas clínicas			0
Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica
Bibliografía complementaria

Recomendacións

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías