Datos Identificativos

2020/21

Asignatura (*)

Accionamento de Máquinas Eléctricas

Código

770G02126

Titulación

Descriptores

Ciclo

Período

Curso

Tipo

Créditos

Grao

2º cuadrimestre

Terceiro

Obrigatoria

Idioma

Castelán

Galego

Modalidade docente

Híbrida

Prerrequisitos

Departamento

Enxeñaría Industrial

Coordinación

Chouza Gestoso, Jesus Diego

Correo electrónico

jesus.chouza@udc.es

Profesorado

Chouza Gestoso, Jesus Diego

Correo electrónico

jesus.chouza@udc.es

Web

http://https://moodle.udc.es/login/index.php

Descrición xeral

Esta materia forma parte do Módulo de Tecnoloxía Específica de Electricidade, o seu obxectivo é o estudo da regulación e o control das máquinas eléctricas, utilizando dispositivos de conmutación aproveitando o gran desenvolvemento da electrónica de potencia nos últimos anos.

Plan de continxencia

1. Modificacións nos contidos
-Non se realizan cambios.

2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen
-Sesión maxistral.
-Solución de problemas (computa na avaliación).
*Metodoloxías docentes que se modifican
-Prácticas de laboratorio.
-Proba obxectiva. substituirase pola resolución de problemas e cuestións curtas.

3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
-Correo electrónico: Diariamente. Para consultas sinxelas, solicitar encontros virtuais e seguimentos.
-Moodle, onde se centralizarán todos os contidos da materia.
-Teams: en sesións semanais de igual tempo ás clases presenciais para a explicación dos contidos da materia e a resolución de problemas no mesmo horario que ten asignada a materia no calendario de aulas da escola.
Ademais as tutorías a demanda dos alumnos, realizaranse tamén por Teams.

4. Modificacións na avaliación
Resolución de problemas e cuestións curtas 70%. Realizaranse en varias sesións.
Resolución de cuestións relacionadas co desenvolvemento da materia 15%.
-Prácticas de laboratorio 15%.

*Observacións de avaliación:
Para superar a matería o alumno deberá:
1. Asistir e participar regularmente nas actividades dá clase.
2. Superar as probas de resolución de problemas e cuestións curtas dos distintos temas.
3. Entregar e expor os traballos tutelados nas datas que se indiquen.
4. A oportunidade de xullo estará sometida aos mesmos criterios que a de xuño.

5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Non se realizarán cambios. Xa dispoñen de todos os materiais de traballo dixitalizados en Moodle.

Competencias do título

Código

Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
Definir un problema e identificar as restricións na análise e deseño dos accionamiento das máquinas eléctricas. Coñece as características de materiais e equipos relacionados co deseño de accionamiento de máquinas eléctricas. Ten habilidades de traballo en laboratorio e en talleres.	A1 A4 A5 A25	B1 B2 B3 B4 B5	C1 C3 C5

Contidos

Temas	Subtemas
Accionamientos eléctricos con motores de c.c.	Con rectificadores monofásicos semi controlados. Con rectificadores monofásicos controlados. Con rectificadores trifásicos semi controlados. Con rectificadores trifásicos controlados. Con convertidores de cc. Funcionamiento nos catro cuadrantes.
Accionamientos con motores de inducción.	Construcción e principios de funcionamiento. Circuito equivalente. Medida dos parámetros.Ensaios. Potencia.Par de rotación. Arranque. Regulación da velocidade. Motor de inducción monofásico. Accionamientos controlando a tensión do estator, a frecuencia e a tensión-frecuencia. Cicloconvertidores. Sistemas de modulación por ancho de pulso. Inyección de tensión no rotor. Regulación da velocidade mediante a recuperación da potencia de deslizamiento. Máquina de inducción doblemente alimentada. Prácticas de laboratorio. -Ensaio en vacío e corto. Circuito equivalente. -Inversor estrella-triángulo con PLC. -Funcionamiento con variador de velocidade. Entradas analóxicas e dixitales. -Regulación da velocidade variando a tensión no rotor.
Máquina sincrona.	Construción e principios de funcionamento. Principio de funcionamento como xerador e como motor. O sistema inductor e a súa excitación. Funcionamento en baleiro e en carga. Diagramas vectoriales, curvas características e parámetros singulares. Diagrama no espazo da máquina de rotor cilíndrico con carga equilibrada e non saturada. Diagrama vectorial da máquina saturada. Diagrama vectorial da máquina síncrona de polos saíntes. Características en curtocircuíto Triángulo de Potier. Característica reactiva. Regulación de tensión dun alternador. As máquinas síncronas funcionando en paralelo Manobra de axuste, sincronización. Estabilidade estática do funcionamento en paralelo. A máquina síncrona axustada a unha rede de potencia infinita. Análise do funcionamento como xerador e como motor. Repartición das potencias activa e reactiva entre alternadores axustados en paralelo sobre unha rede de potencia infinita. O motor síncrono en servizo. Par e potencia do motor síncrono Curvas en V de Mordey. Motores de reluctancia, histéresis e imáns permanentes. Aplicacións do motor síncrono. Diagramas de funcionamento dunha máquina síncrona. Curtocircuíto da máquina síncrona. Prácticas de laboratorio. -Análise non lineal. Método de Potier ou do factor de potencia nulo. -Axuste á rede. Variacións da potencia activa e reactiva. - Límites de funcionamento dun alternador.

Planificación

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	A1 A4 A5 A25 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C5	21	32	53
Prácticas de laboratorio	A1 A4 A5 A25 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C5	9	10	19
Solución de problemas	A1 A4 A5 A25 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C5	21	38	59
Proba obxectiva	A1 A4 A5 A25 B1 B2 B3 B5 C1 C2 C3 C5	4	12	16

Atención personalizada		3	0	3

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	Actividade presencial na aula, onde se establecerán os conceptos fundamentais da materia. Realizarase mediante unha exposición oral, complementada con medios audiovisuais e multimedia, cuxo fin é transmitir os coñecementos e facilitar a aprendizaxe.
Prácticas de laboratorio	Realizaranse no laboratorio de electricidade, en 6 sesións de 1,5 horas/sesión. Consistiran en casos prácticos onde o alumno deberá demostrar os coñecementos teóricos adquiridos.
Solución de problemas	O profesor realizará diversos problemas tipo, explicando dunha maneira sistemática os diferentes métodos de resolución. En cada sesión resolveranse as dúbidas ou dificultades que poidan xurdir, a fin de proporcionar ao alumno os recursos necesarios para a súa posterior solución.
Proba obxectiva	Proba de avaliación que se realizará ao final do curso, nas correspondentes convocatorias oficiais, onde o alumno deberá demostrar o seu grao de aprendizaxe dunha maneira obxectiva. Constarán dun número comprendido entre 15 e 20 preguntas tipo test, acompañadas de 6 posibles respostas, onde só unha é a correcta, o alumno deberá xustificar sempre a resposta, sendo esta condición indispensable para que a resposta sexa aceptada como correcta.

Atención personalizada

Metodoloxías

Prácticas de laboratorio

Descrición

Realízase nas correspondentes tutorias, onde a iniciativa do alumno resólvense, ou aclaran as posibles dúbidas.
En practícalas de laboratorio o alumno deberá resolver e explicar os diferentes casos que se lle expoñan.

Avaliación

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Proba obxectiva	A1 A4 A5 A25 B1 B2 B3 B5 C1 C2 C3 C5	A proba obxectiva que se realizará ao final do curso, nas correspondentes convocatorias oficiais, onde o alumno deberá demostrar o seu grao de aprendizaxe dunha maneira obxectiva. Constarán dun número comprendido entre 15 e 20 preguntas tipo test, acompañadas de 6 posibles respostas, onde só unha é a correcta, o alumno deberá xustificar sempre a resposta, sendo esta condición indispensable para que a resposta sexa aceptada como correcta. Para superar a materia o alumno deberá obter 4,5 ptos. sobre 10 nesta proba. Esta proba representará o 70% da nota final.	70
Solución de problemas	A1 A4 A5 A25 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C5	Trátase de casos prácticos a proposta do profesor, que deberá resolver e explicar mediante unha exposición oral.	15
Prácticas de laboratorio	A1 A4 A5 A25 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C5	A realización con aproveitamento das prácticas de laboratorio é indispensable para superar a materia. O exame de prácticas de laboratorio representarán o 15% da nota final da materia, sempre que o alumno obteña 4,5 ptos. sobre 10 na proba obxectiva, en ningún caso pode servir para compensar notas inferiores a 4,5 ptos, na Proba Obxectiva.	15

Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica	Boldea, I.; Nasar, S.A. (1999). Electric Drives,. CRC Press El-Sharkawi, M.A. (2000). Fundamentals of Electric Drives. Cengage Learninig Fraile Mora, Jesús (2008). Máquinas Eléctricas. Mc Graw Hill Wildi, Theodore (2007). Máquinas Eléctricas y Sistemas de Potencia. Pearson Prentice Hall Fraile Mora, Jesús (2003). Problemas de máquinas eléctricas. Mc Graw Hill

Bibliografía complementaria

Recomendacións

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Circuitos Eléctricos de Potencia/770G02023

Fundamentos de Electricidade/770G02013

Máquinas Eléctricas/770G02121

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Electrónica de Potencia/770G02029

Fundamentos de Automática/770G02017

Materias que continúan o temario

Vehículo Eléctrico/770G02134

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías