Datos Identificativos 2021/22
Asignatura (*) Análise e xestión de riscos Código 611448004
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Mestrado Oficial 2º cuadrimestre
Primeiro Obrigatoria 4
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Empresa
Coordinación
Rodriguez Lopez, Manuel
Correo electrónico
marod@udc.es
Profesorado
Alvarez Garcia, Begoña
Miñones Crespo, Ramon
Rodriguez Lopez, Manuel
Correo electrónico
begona.alvarez@udc.es
ramon.minones@udc.es
marod@udc.es
Web http://campusvirtual.udc.es
Descrición xeral Estudo dos principais tipos de riscos que afectan as actividades do sector financeiro.
Plan de continxencia 1. Modificacións nos contidos
No se realizarán cambios nos contidos
2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen
Se manteñen as mesmas metodoloxías docentes
*Metodoloxías docentes que se modifican
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado
Correo Electrónico. Atención diaria, preferentemente no horario de titorías publicado.
Moodle. Uso diario para diversos fins como publicar os materiais da materia ou calquera tipo de información que o profesor queira comunicar aos alumnos, organizar actividades para realizar de maneira individual ou en grupo, e desenvolver metodoloxías de aprendizaxe que favorezan a implicación do alumnado.
Microsoft Teams. Fixaranse titorías personalizadas (individuais e/ou en grupo) cando sexa necesario para resolver dúbidas e para asegurar o seguimento dos alumnos
4. Modificacións na avaliación
No se establecen modificacións no sistema de avaliación, que se levará a cabo de maneira online
*Observacións de avaliación:
En caso de facer exame, este será online. É importante garantir a identidade do alumno e a autoría das probas realizadas. Para iso, poderase requirir aos estudantes que teñan activado o micrófono e a cámara do seu computador a través da aplicación de Microsoft Teams. No caso de que algunha incidencia técnica, sobrevinda e contrastable, impida completar unha proba, poderase contemplar a posibilidade de substituíla por algún sistema alternativo, como unha proba oral a través de Microsoft Teams
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía
Non se realizarán cambios


Competencias do título
Código Competencias do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
Habilidades para percibi-las fontes de risco financiero. AP19
AP20
BP2
BP5
BP6
BP11
BP13
BP14
BP15
BP16
BP17
BP18
BP19
BP20
BP21
BP22
BP23
Explotación de datos financieros e de mercado na análise e evaluación de riscos. AP19
AP20
BP2
BP3
BP4
BP8
BP11
BP13
BP24
BP25
BP26
BP27
BP28
CM3
Habilidades no emprego de recursos informáticos e baseados nas TIC. BP3
BP4
BP7
BP10
BP14
CM3
CM6
Capacidade de aprendizaxe continua e autónoma utilizando a autoevaluación. BP7
BP9
BP10
BP11
BP12
BP13
CM7
Elaboración de diagnósticos financieros críticos y racionais. BP12
BP13
CM6

Contidos
Temas Subtemas
Introducción O risco na empresa
Riscos financeiros
Risco de interese Tipos de interese: concepto e clasificación
A estrutura temporal dos tipos de interese: utilidade e estimación
Xestión do risco: duration, convexidade e inmunización
Risco de mercado Factores de risco de mercado
Medición do risco de mercado
Risco de liquidez Medición do risco de liquidez
Control do risco de liquidez
Estratexias de Xestión do risco de liquidez
Risco de creto Predicción de insolvencia
Modelos estruturales
Risco operacional Concepto
Metodoloxías de xestión
Estimación de capital
Xestión global do risco: estratexias para a xestión integral do risco Aspectos organizativos da función de Xestión de Riscos na empresa
Estudio de casos de Xestión de Riscos en diferentes sectores

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Estudo de casos A19 A20 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B22 B23 B24 B25 B26 B28 C3 C6 5 12.5 17.5
Aprendizaxe colaborativa B10 B11 B12 B13 B15 B17 B19 B21 B22 B23 B24 B25 B26 B27 B28 C3 C6 C7 9 22.5 31.5
Proba mixta A19 A20 B2 B3 B5 B6 B8 B9 B12 B13 B15 B16 B17 B18 B19 B24 B25 B26 B27 B28 2 6 8
Sesión maxistral A19 A20 B2 B6 B11 B12 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B23 B24 B25 B26 B28 C7 12 30 42
 
Atención personalizada 1 0 1
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Estudo de casos Análise de casos reais
Aprendizaxe colaborativa Resolución de tarefas de maneira guiada apoiado polo profesor
Proba mixta Resolución de problemas
Sesión maxistral Exposición de temas e coordinación do traballo de forma individual e en grupo

Atención personalizada
Metodoloxías
Estudo de casos
Aprendizaxe colaborativa
Descrición
O alumno dispón das tutorías dos profesores da materia para a aclaración das dúbidas que se lle presenten na resolución de casos, preparación de presentacións ou calquera outra relativa á materia da materia.

Axudar o tratamento de problemas na preparación dos temas e na resolución de exercicios con ferramentas informáticas, tanto no caso dos alumnos matriculados en réxime de dedicación a tempo completo como no caso de alumnos con recoñecemento de dedicación a tempo parcial.

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Estudo de casos A19 A20 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B22 B23 B24 B25 B26 B28 C3 C6 Calidade dos traballos, coherencia das análises 47
Proba mixta A19 A20 B2 B3 B5 B6 B8 B9 B12 B13 B15 B16 B17 B18 B19 B24 B25 B26 B27 B28 Calidade do traballo realizado 33
Aprendizaxe colaborativa B10 B11 B12 B13 B15 B17 B19 B21 B22 B23 B24 B25 B26 B27 B28 C3 C6 C7 Calidade do traballo realizado 20
 
Observacións avaliación

A)   NORMATIVA DE AVALIACIÓN:

1.    Condicións de avaliación: Está prohibido acceder á aula do exame con calquera dispositivo que permita a comunicación co exterior e/ou almacenamento de información.

2.    Identificación do estudante: O estudante ha de acreditar a súa personalidade de acordo coa normativa vixente.

B)   TIPOS DE CUALIFICACIÓN:

 1.    Cualificación de non presentado: Corresponde ao alumno, cando só participe en actividades de avaliación que teñan unha ponderación inferior ao 20% sobre a cualificación final, con independencia da cualificación alcanzada.

 2.    Estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia: Os estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial serán avaliados cos mesmos criterios que os alumnos a tempo completo.

C)   OPORTUNIDADES DE AVALIACIÓN:

Os alumnos teñen que aprobar a parte da materia que imparte cada profesor.

1.    Primeira oportunidade: aplicaranse os criterios de avaliación pertinentes indicados anteriormente nesta sección.

2.    Segunda oportunidade: constará unicamente dunha proba mixta correspondente á materia pendente da asignatura non superada na primeira oportunidade da convocatoria.

3.    Convocatoria adiantada: Será avaliada por medio dunha proba mixta que suporá o 100 % da cualificación final,  que comprenda todos os contidos e competencias da materia.


Fontes de información
Bibliografía básica Meneu, V.; Navarro, E.; Barreira, M.T. (1992). Análisis y gestión del riesgo de interés. Barcelona
Ferruz Agudo, L. (2001). Dirección financiera del riesgo de interés. Madrid
Feria, J. M. (2005). El riesgo de mercado. Su medición y control. Madrid
Lam, James (2003). Enterprise Risk Management: From Incentives to Controls . Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons
Saunders, A.; Cornett, M. (2006). Financial Institutions Management. A Risk Management Approach. New York
Batten, J.; Fetherson, T. (2002). Financial Risk and Financial Risk Management. Oxford
Doldán Tié, Félix R. (2009). Riesgos Financieros. La Coruña
Cox, L. (2002). Risk Analysis. Foundations, Models and Methods. Massachusetts
Jorion, P. (1997). Valor en riesgo. México

No Moodle da materia poderán deixarse ligazóns ou bibliografía adicional para os distintos temas da materia.

Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións

1.    A entrega dos traballos documentais que se realicen nesta materia:

a. Solicitarase en formato virtual e/ou soporte informático

b. Realizarase a través de Moodle ou outras opcións, en formato dixital sen necesidade de imprimilos

2.    Débese ter en conta a importancia dos principios éticos relacionados cos valores de sostibilidade e  nos comportamentos persoais e profesionais.

3.    Traballarase para identificar e modificar prexuízos e actitudes sexistas, e influirase na contorna para modificalos e fomentar valores de respecto e igualdade

4.    Facilitarase a plena integración do alumnado que por razón físicas, sensoriais, psíquicas ou socioculturais, experimenten dificultades a un acceso axeitado, igualitario e proveitoso á vida universitaria.



(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías