Datos Identificativos | 2021/22 | ||||||||
Asignatura (*) | Cimentaciones especiales | Código | 632514032 | ||||||
Titulación |
|
||||||||
Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | ||||
Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 4.5 | |||||
Idioma |
|
||||||||
Modalidad docente | Presencial | ||||||||
Prerrequisitos | |||||||||
Departamento | Enxeñaría Civil Tecnoloxía da Construción |
||||||||
Coordinador/a |
|
Correo electrónico |
|
||||||
Profesorado |
|
Correo electrónico |
|
||||||
Web | http://ftp://ceres.udc.es/Asignaturas | ||||||||
Descripción general | Levarase a cabo unha revisión no deseño de cimentos convencionais para despois afondar nas diferentes alternativas para o deseño e execución de cimentacións especiais tanto de novas actuacións de execución como de rehabilitación desde a perspectiva do deseño dos propios elementos de cimentación e a mellora do terreo. . | ||||||||
Plan de contingencia |
1. Modificacións dos contidos Non se fará ningunha modificación nos contidos 2. Metodoloxías * Metodoloxías docentes que se manteñen Sexion Maxistral Traballos tutelados Estudo de casos Resolución de problemas * Metodoloxías docentes que se modifican Viaxe de campo 3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado Correo electrónico: diario. De uso para facer consultas, solicite encontros virtuais a resolver dúbidas e afrontar ou seguir dous traballos supervisados. - Moodle: diario. Segundo ás necesidades dos estudantes. Ter "foros temáticos asociado a módulos ”da materia, para formular as consultas necesarias. Tamén hai "foros actividade específica ”para desenvolver as“ Discusións dirixidas ”, a través de días que sexan poñer en práctica ou desenvolvemento de contidos teóricos da materia. - Equipos: 1 sesión semanal en gran grupo para ou avanzar dous contidos teóricos e dous traballos titorizado na franxa horaria asignada á materia non no calendario da aula do profesorado. De 1 a 2 sesións semanais (ou máis segundo ou demanda ou estudantes) en pequeno grupo (comido 6 persoas), para facer un seguimento e apoiar a realización de dous "traballos supervisados". Esta dinámica Permite un seguimento normalizado axustado ás necesidades de aprendizaxe alumando para desfacer ou traballar dá importancia. 4. Cambios na avaliación Elimínase a condición mínima de asistencia ás lesións maxistrais * Observacións de avaliación: Distribuiranse 10 puntos de asistencia ás sesións maxistrais Traballos tutelados e resolución de problemas 5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía Non se farán cambios. Xa have all of you materiais de traballo da maneira dixitalizado en Moodle. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías |