Identifying Data 2021/22
Subject (*) Business Taxation III Code 650G01027
Study programme
Grao en Ciencias Empresariais
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Graduate 2nd four-month period
 Third Obligatory 6
Language
Spanish
Galician
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Economía
Coordinador
Morato Miguel, Luis Carlos
 E-mail
carlos.morato@udc.es
Lecturers
Morato Miguel, Luis Carlos
 E-mail
carlos.morato@udc.es
Web
General description O obxectivo da materia é coñecer o dereito tributario formal, é dicir a forma de relacionarse coa administración tributaria
Contingency plan 1. Modificacións nos contidos :no

2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen . SE MANTIENEN

*Metodoloxías docentes que se modifican

3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado. CORREO ELECTRÓNICO y TEAMS

4. Modificacións na avaliación .NO

*Observacións de avaliación:SE ADECUA A LO EXPLICADO Y PRACTICADO.

5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía . NO

Study programme competencies
Code Study programme competences / results
A1 CE1 - Aprender a aprender, por exemplo, cómo, cándo, ónde novos desenvolvementos persoais son necesarios.
A2 CE2 - Auditar unha organización e deseñar planes de consulta (por exemplo lexislación impositiva, inversións, estudo de casos, proxecto de traballo).
A3 CE3 - Comprender detalles do funcionamento empresarial, tamaño de empresas, rexións xeográficas, sectores empresariais, vinculación con coñecemento e teorías básicas.
A5 CE5 - Comprender a tecnoloxía nova e existente e o seu impacto para os novos/futuros mercados.
A7 CE7 - Comprender os principios da lei e vinculalos co coñecemento de negocios e xestión.
A9 CE9 - Comprender os principio éticos, identificar as implicacións para as organizacións empresariais, deseño de escenarios.
A10 CE10 - Comprender e utilizar sistemas contables e financeiros.
A11 CE11 - Definir criterios de acordo de cómo unha empresa é definida e vincular os resultados coa análise do entorno para identificar perspectivas.
A12 CE12 - Definir obxectivos, estratexias e políticas comerciais.
A13 CE13 - Xestión dunha compañía a partir da planificación e control, utilizando conceptos, métodos e ferramentas.
A14 CE14 - Xestionar as operacións da empresa.
A15 CE15 - Xestionar os recursos financeiros.
A16 CE16 - Identificar aspectos relacionados e comprender o seu impacto na organización empresarial.
A17 CE17 - Identificar o impacto dos elementos micro e macroeconómicos na organización empresarial.
A18 CE18 - Identificar as características dunha organización.
A19 CE19 - Identificar novos desenvolvementos de organizacións empresariais para afrontar con éxito o entorno cambiante.
A21 CE21 - Identificar e utilizar as ferramentas adecuadas de matemáticas e estatística.
A23 CE23 - Uso de instrumentos para a análise de entornos empresariais.
A24 CE24 - Derivar dos datos información relevante imposible de recoñecer por non profesionais.
B1 CB1 - Que os estudantes demostrasen posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeneral, e se adoita encontrar a un nivel que, se ben se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
B2 CB2 - Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
B3 CB3 - Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
B4 CB4 - Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado.
B5 CB5 - Que os estudantes desenvolvesen aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
B6 CG1 - Que os estudantes formados sexan profesionais versátiles, capacitados tanto de iniciar o seu propio negocio como de desempeñar labores de deseño, planificación, organización, xestión, asesoramento e avaliación nas áreas e departamentos contables, financeiros e fiscais de organizacións empresariais, con especial referencia ás pequenas e medianas empresas.
B7 CG2 - Que os estudantes posúan unha elevada capacitación metodolóxica de xestión e tratamento da información que lles proporcione vantaxes competitivas, non só no seu labor profesional, senón nunha sociedade global en permanente transformación. Para iso, o Grao debe estar dotado dun axeitado nivel de interdisciplinariedade, transversalidad e integración nas súas materias.
B8 CG3 - Que os estudantes presten especial atención aos cambios que, tanto en conceptos, coma en metodoloxía ou en aplicacións, implican no mundo empresarial as novas tecnoloxías da información e as comunicacións. Así mesmo deben poder obter e actualizar os coñecementos específicos que teñan como base a aparición de novas leis e regulamentos que afecten ao mundo fiscal, financeiro ou contable.
B9 CG4 - Que os estudantes integren a aprendizaxe na súa vida e no seu labor profesional, a través da metodoloxía de ensino que lles achega o Grao, o cal lles proporciona unha formación básica xeral que servirá como puntal para a formación continua ao longo da vida.
B10 CG5 - Que os estudantes teñan unha perspectiva integral e destreza no manexo dos conceptos, técnicas e ferramentas empregados en cada unha das diferentes áreas funcionáis, con especial referencia ás contables, financeiras e fiscais da empresa; así como entender as relacións que existen entre elas e cos obxectivos xerais da organización. Todo iso tendo en conta os principios de sustentabilidade e responsabilidade social das mesmas.
B11 CG6 - Que os estudantes saiban identificar e anticipar oportunidades, asignar recursos, organizar a información, realizar asesoramento fiscal e contable, control orzamentario, xestión de tesouraría, auditorías de contas e temas concursais (suspensións de pagamentos e quebras), tomar decisións en condicións de incerteza e avaliar resultados.
B12 CG7 - Que os estudantes sexan capaces de liderar proxectos nas áreas de valoración da empresa, de dirección estratéxica e financeira; deben poder entender a información contable das empresas co fin de obter conclusións e realizar predicións tanto sobre rendementos coma sobre riscos futuros.
B13 CG8 - Que os estudantes identifiquen os requisitos legais da información financeira aos que a empresa debe enfrontarse.
B14 CG9 - Que os estudantes manifesten respecto aos dereitos fundamentais e de igualdade entre homes e mulleres, o respecto e a promoción dos Dereitos Humanos e os principios de igualdade de oportunidades, non discriminación e accesibilidade universal das persoas con discapacidade.
C1 CT1 - Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
C2 CT2 - Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
C3 CT3 - Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
C4 CT4 - Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
C5 CT5 - Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras.
C6 CT6 - Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C7 CT7 - Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
C8 CT8 - Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences / results
Coñecer a canle formal de manifestarse a Administración e os recursos en defensa dos seus dereitos en materia de aplicacion dos tributos A1
A3
A7
A9
A12
A14
A16
A17
A19
A24
 B1
B2
B4
B5
B6
B8
B9
B10
B11
B12
B13
B14
 C1
C2
C3
C4
C7
Coñecemento das obrigas e deritos do cidadán frente a Administración tributaria A2
A10
A11
A13
A15
A18
 B3
B7
 C5
Emitir informes de asesoramento sobre situacións concretas de empresas e mercados A21
A23
Coñecemento da Administración electrónica A5
 C6
C8

Contents
Topic Sub-topic
Tema 1: Cuestións xerais LEI 58/2003
 Dereitos e garantías do obrigado tributario
obrigas accesorias
obrigados e responsables tributarios
Tema 2: Normas comúns sobre actuacións e procedementos tributarios
 Iniciación
Tramitación
Terminación
Recursos
Tema 3: Procedementos de xestion tributaria
 Iniciación
Tramitación
Terminación
Recursos
Tema 4: Procedemento de inspección tributaria Iniciación
Tramitación
Terminación
Recursos
Tema 5: Procedemento de recaudacion tributaria
 Iniciación
Tramitación
Terminación
Recursos
Tema 6: Procedemento sancionador Iniciación
Tramitación
Terminación
Recursos
Tema 7: Recursos de revisión en vía administrativa Reclamación económica administrativa

Planning
Methodologies / tests Competencies / Results Teaching hours (in-person & virtual) Student’s personal work hours Total hours
Guest lecture / keynote speech A1 A3 A7 A9 A12 A13 A14 A15 A16 A18 A19 B1 B2 B6 B7 B8 B9 B10 B12 B13 B14 C1 C2 C4 C5 C7 C8 17 17 34
Short answer questions A7 A10 A11 A12 A17 A21 A23 A24 C6 5 10 15
Introductory activities A7 1 0 1
Case study A2 A5 B3 B4 B5 B11 C3 25 50 75
 
Personalized attention 25 0 25
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Guest lecture / keynote speech Haberá un total de 17 horas de clase maxistral, que estará centrada na exposición dos contidos de cartácter máis teórico.
Short answer questions Esta proba será realizada na data oficial de avaliación que determine o centro para esta materia.
Introductory activities Durará unha hora e será a presentación da materia.
Case study Logo da exposición teórica e de casos relacionados cos procedementos tributarios, realizaranse casos prácticos individualmente ou en grupo a expoñer e debater públicamente

Personalized attention
Methodologies
Case study
Description
Resolveranse dúbidas tanto publicamente (en especial) como con carácter previo á exposicion ao alumno ou ao grupo encargado do caso

Para o alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia acordarase un calendario específico de titorías

NO PRESENCIAL : correo electrónico (e-mail ) y Teams

Assessment
Methodologies Competencies / Results Description Qualification
Short answer questions A7 A10 A11 A12 A17 A21 A23 A24 C6 O exame final de carácter teórico-práctico (a realizar con textos legais) valerá 7.
En todo caso é necesaria unha puntuacion mínima de 4 puntos no exame final. 		70
Case study A2 A5 B3 B4 B5 B11 C3 Os traballos e supostos realizados e entregados en prazo ao longo do curso terán unha valoración máxima de 3 30
 
Assessment comments

Cualificación de NON PRESENTADO: corresponde ao alumno cando só participe en actividades de avaliación que teñan unha ponderación inferior ao 20% sobre a cualificación final, con independencia da puntación obtida.

Os criterios de avaliación na oportunidade de Xullo e convocatoria adiantada serán os mesmos que na primeira oportunidade.

Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia: Agás para as datas aprobadas na Xunta de Facultade no que compete a proba objetiva , para as restantes se acordará un calendario específico compatible coa dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia
En cuanto a evaluación , los trabajos  y exámenes voluntarios en clase tienen un valoración máxima de 2 puntos , siendo necesario alcanzar en todo caso en el examen final al menos una calificación de 4 , criterio  que será aplicable en todas las convocatorias 
La valoración de trabajos y examenes voluntarios de clase se mantendrán en todas las convocatorias.

Está prohibido acceder al aula de examen con dispositivos que permitan la comunicación exterior y/o almacenamiento de información . 
El estudiante ha de acreditar su personalidad de acuerdo con la normativa vigente 

Sources of information
Basic (). .

TEXTOS LEGALES Y BIBLIOGRAFIA(BIBLIOTECA UDC)

Ley General Tributaria 58/2003. Mementos Prácticos F. Lefebvre.
Complementary


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before
Introduction to Law/650G01001
Business Taxation I/650G01011
Business Taxation II/650G01021

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.