Datos Identificativos 2021/22
Asignatura (*) Información Científica e Busca de Información en Ciencias da Saúde Código 6538623001
Titulación
Mestrado Universitario en Asistencia e Investigación Sanitaria (plan 2012)
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Mestrado Oficial 1º cuadrimestre
Primeiro Optativa 3
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Ciencias da Saúde
Coordinación
Sobrido Prieto, María
Correo electrónico
maria.sobrido@udc.es
Profesorado
Sobrido Prieto, María
Correo electrónico
maria.sobrido@udc.es
Web http://campusvirtual.udc.es
Descrición xeral
Plan de continxencia 1. MODIFICACIÓNS NOS CONTIDOS
Non se realizan cambios nos contidos da materia,

2. METODOLOXÍAS
*Metodoloxías docentes que se manteñen
Mantéñense todalas metodoloxías docentes, ya que teñen todas carácter non presencial,

*Metodoloxías docentes que se modifican
Non se realizan cambios nas metodoloxías da materia,

3. MECANISMOS DE ATENCIÓN PERSONALIZADA AO ALUMNADO:
• Correo electrónico: para facer consultas e resolver dúbidas.
• Videoconferencia (Teams): para facer consultas, resolver dudas, e facer titorías grupales.
• Moodle: Se empregará como repositorio do material documental e para la entrega de actividades.

4. MODIFICACIÓNS NA AVALIACIÓN
Non se realizan cambios na avaliación da materia.

*Observaciones de evaluación: Las diferentes actividades de evaluación continuada se efectuaran de modo no presencial, mediante la plataforma Moodle y con soporte en directo mediante Teams

5. MODIFICACIONES DE LA BIBLIOGRAFÍA O WEBGRAFÍA
Los alumnos dispondrán de todos los materiales de trabajo da manera digitalizada en Moodle.

Competencias do título
Código Competencias do título
A1 Capacidade para elixir e aplicar as metodoloxías de investigación mais adecuadas á investigación proposta.
A2 Capacidade para o deseño experimental e o completo desenvolvemento de proxectos de investigación no ámbito sanitario, desde a formulación da hipótese de investigación ata a comunicación dos resultados.
A3 Adquirir un sentido ético da investigación sanitaria.
B1 Capacidade para aplicar o método científico na planificación e o desenvolvemento da investigación sanitaria.
B2 Fluidez e propiedade na comunicación científica oral e escrita.
B3 Compromiso pola calidade do desenvolvemento da actividade investigadora.
B4 Capacidade de análise e de síntese.
B5 Habilidade para manexar distintas fontes de información.
B6 Capacidade para traballar de forma colaborativa en equipos multi e interdisciplinar.
C2 Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
C6 Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C8 Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias do título
Identificar la estructura y tipología de los trabajos científicos en sus diferentes soportes y presentación e Valorar criticamente o coñecemento AI1
AI2
AI3
BM1
BM2
BM3
BM4
BM5
BM6
CM2
CM6
CM8
Identificar los sistemas de búsqueda y recuperación de la información científica en ciencias de la salud. AI1
AI2
BM1
BM2
BM3
BM4
BM5
BM6
CM2
CM6
CM8

Contidos
Temas Subtemas
TEMA I. INTRODUCCIÓN. A INFORMACIÓN E FONTES DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA 1.- Importancia da información científicca
2.- Clasificación dos documentos
TEMA II: A REVISTA CIENTÍFICA 1.-Funcionamiento dunha revista científica
2.- Tipoloxías de estudos
O artígo científico orixinal
O artígo de revisión; narrativa Vs Sistemática
TEMA III: A LITERATURA GRIS 1.-Funcionamento dos documentos
2.-Tipoloxías dos estudos
TEMA IV. CALIDADE E AVALIACIÓN DA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1.- Criterios para seleccionar adecuadamente onde publicar
TEMA V: ETICA NA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA 1.- Condicionantes éticos na publicación científica
TEMA VI: A BUSCA BIBLIOGRÁFICA 1.- A pregunta clínica
2.- Definir a pregunta de estudo
3.-Estratexia de busca
4.- Busca de revisións sistemáticas e guías clinicas
5.- Busca de artigos orixinais

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral A1 A2 B1 C8 12 24 36
Traballos tutelados A1 A2 A3 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C2 C6 C8 9 20 29
Prácticas a través de TIC A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C2 C6 C8 0 10 10
 
Atención personalizada 0 0
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Clase teórica, incentivando a participación activa do alumnado.
Traballos tutelados Elaboración de traballos de modo autónomo co fin de ver a aplicación práctica dos contidos expostos nas sesions maxistrais.
Prácticas a través de TIC Realización de traballos prácticos sobre un tema da materia baixo a supervisión da profesora.

Atención personalizada
Metodoloxías
Traballos tutelados
Descrición
O alumnado será atendido de forma individualizada para resolver dúbidas e orientar no estudio da materia.

Avaliación
Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Traballos tutelados A1 A2 A3 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C2 C6 C8 Elaboracióin de traballos, fora da aulta, ben de modo individual ou grupal 100
 
Observacións avaliación

OBSERVACIONS
XERAIS DA MATERIA

  • Para poder aprobar
    esta asignatura é necesario realizar, tanto na convocatoria de xuño como
    na de xullo, o 100% dos traballos establecidos.
  • Na convocatoria de
    Xuño conservaráse a parte aprobada. En sucesivas convocatorias, o alumno
    terá que evaluarse da materia na súa globalidade.

A.     
Calificación no presentado. Os criterios de no presentado serán os
establecidos en "Normas de avaliación, revisión e reclamación das
cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario" de la UDC.

B.     
Matrícula de honra: Poderán optar a Matrícula de Honra os alumnos cuia
media supere o 9,5. O profesor da materia poderá considerar criterios
adicionais en cualquera das accións formativas programadas en la guía docente.

 OUTRAS
CONSIDERACIÓNS DE INTERES

a)     Convocatoria
adiantada:
Os criterios
serán os establecidos nas "Normas de avaliación, revisión e reclamación
das cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario", artigo
19.

b)    Dispensa
académica (para estudiantes na versión presencial):
Os criterios serán os establecidos na
“Norma que regula o réxime de dedicación ao estudo e a permanencia e a
progresión dos estudantes de grao e máster universitario na Universidade da
Coruña”

FRAUDE E RESPONSABILIDADES DISCIPLINARIAS

 Según
o establecido na normativa da UDC "Na realización de traballos, o plaxio e
a utilización de material no oxiginal, incluido aquel obtenido a través de internet,
sin indicación expresa da súa orixe e, se é o caso, o permiso do autor, podrá
ser considerada causa de calificación de suspenso na actividade. Todo eso sen
perxuicio das responsabilidades disciplinaria.


Fontes de información
Bibliografía básica

Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente
Avaliación da Calidade da Investigación/6538623030

Materias que se recomenda cursar simultaneamente
Comunicación Científica/6538623034

Materias que continúan o temario
Traballo Fin de Mestrado: Reeducación Funcional. Autonomía Persoal e Calidade de Vida/653862223
Traballo Fin de Mestrado: Fundamentos de Investigación Biomédica/653862231
Traballo Fin de Máster: Investigación e Innovación Sociosanitaria/6538623019

Observacións

Uso docente do inglés: Será conveniente que o alumnado teña un coñecemento básico do inglés para o manexo do material bibliográfico e/ou a lectura de texto científicos e/ou  materia de clase. Recoméndase ao alumnado que posúa un grao de coñecemento de inglés correspondente ao nivel A2 de Usuario Básico, recollido no documento do Marco Común Europeo de Referencia sobre Coñecemento de Linguas (http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/cvc_mer.pdf).



(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías