PRIMEIRA OPORTUNIDADE:

-O alumnado deberá obter unha calificación igual o superior a 4 sobre 10 na proba mixta para superar a materia.

-En caso de no superarse alguna das partes da proba mixta, a calificación final da materia non poderá ser superior ao 4.5 sobre 10.

-O alumnado que non se presente a proba mixta será calificado como Non presentado.

-O alumnado deberá entregar un mínimo dun 80% dos traballos obrigatorios para superar a materia.

SEGUNDA OPORTUNIDADE:

-O alumnado deberá repetir aquelas metodoloxías que non superó na primeira oportunidade. No caso das metodoloxías de taller e solución de problemas, deberá contactar co profesorado para establecer os traballos actividades a realizar.

ALUMNADO CON EXCENCIÓN DE ASISTENCIA

- O alumnado con recoñecemento de dedicación a tiempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia, según establece a "norma que regula o réximen de dedicación ao estudo dos estudantes de grado na UDC (Arts. 2.3; 3.b e 4.5)" deberá entregar e realizar as mesmas actividades e probas que o resto do alumnado e na mesma data.

Os traballos nos que se detecten prácticas ilícitas (uso de traducores automáticos para a elaboración de traballos tutelados, plaxio, etc.) serán calificados con 0.

Lémbrase ao alumnado que o uso de calquer axuda ou dispositivo na proba final está totalmente prohibido e, no caso de utilizar cualquier soporte non permitido, quedará automáticamente suspenso independientemente da nota da prueba mixta, obradoiro, solución de problemas ou traballos tutelados.

Learning outcomes	Study programme competences
	A13 A16 A17 A29	B1 B2 B4 B6	C2 C7
	A6 A16 A17	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7	C2 C4 C5 C6 C7 C8
	A13 A16 A17	B1 B2 B4 B6	C1 C3 C5 C7
	A16 A17 A29	B3 B6 B7	C2 C3 C4 C6 C7
	A13 A16 A17 A29	B1 B6 B7	C2 C7

Topic	Sub-topic
Sich vorstellen	AUSSPRACHE: .- Regras básicas da pronunciación alemá. .- Entoación e acento alemá en oracións simples. GRAMMATIK: .- Xénero e número dos sustantivos. .- Artigo determinado e indeterminado e a súa declinación I. .- Oracións simples: afirmativas, negativas e interrogativas. .- O pronome persoal e a súa declinación I (Nominativ) KOMMUNIKATION: .- Saudos e presentacións.
Die Familie	AUSSPRACHE: .- Reglas de pronuncia: ditongos e vogais modificados en alemá (ä, ö, ü). GRAMMATIK: .-O artigo determinado e indeterminado e a súa declinación II. .- Partículas interrogativas. .- O pronome persoal e a súa declinación II .- O verbo en presente de indicativo. .- Verbos separables e non separables. KOMMUNIKATION: .- Preguntas con e sen partículas interrogativas.
An der Rezeption	AUSSPRACHE: .- Entoación e acento en oraciones con dous verbos. .- Pronunciación das terminacións típicas da lingua alemá. GRAMMATIK: .- Verbos modais no presente de indicativo. .- O pronome persoal e a súa declinación III .- Conectores I. .- O adxetivo posesivo e a súa declinación. KOMMUNIKATION: .- Diálogos e formularios
Die Buchung	AUSSPRACHE: .- Entoación e acento en oraciones coordinadas. GRAMMATIK: .- Preposicións II .- Conectores II. KOMMUNIKATION: .- Preguntar pola hora e dar a hora. .- Pedir e dar información.
Im Zimmer, Zimmer Beschreibung und Umgebungen	AUSSPRACHE: .- Entoación en oracións exclamativas. GRAMMATIK: .- O verbo en futuro de indicativo. .- O verbo en imperativo. .- Preposicións III KOMMUNIKATION: .- Expresar planes futuros. .- Descrición de lugares. .- Dar indicaciones na cidade.

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Supervised projects	A13 A16 A17 A29 B1 B2 B3 B4 B6 B7 C7 C6 C5 C4 C3 C2 C1	0	35	35
Guest lecture / keynote speech	A13 A16 A29 B1 B3 B4 B6 B7 C2 C3 C4 C7	15	10	25
Workshop	A6 A13 A16 A29 B1 B3 B4 B5 B6 B7 C2 C3 C4 C7 C8	0	45	45
Mixed objective/subjective test	A13 A16 A29 B1 B3 B4 B6 B7 C2 C3 C4 C7	2	15	17
Introductory activities	A13 A29 B4 B7 C3	3	2	5
Problem solving	A13 A16 A17 B1 B2 B4 B6 C7 C3	6	12	18

Personalized attention		5	0	5

(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies	Description
Supervised projects	O alumnado deberá entregar unha serie de exercicios de expresión escrita relacionados cos temas tratados na aula. O numero, extensión e temática dos traballos será fixado polo profesorado previamente.
Guest lecture / keynote speech	Sesiones nas que se abordarán aspectos teórico-prácticos da lengua alemá.
Workshop	Cada un dos temas tratados nas clases maxistrais levará asinado unha serie de tarefas e exercicios destinados a consolidar e fixar os coñecementos explicados. Ditas tarefas poderán ser bien orales ou escritas.
Mixed objective/subjective test	Ao final do curso realizarse unha proba mixta escrita (examen final) que constará de dous partes diferenciadas: a.- Exercicios de gramática. b.- Expresión escrita + Comprensión lectora. Para superar a proba será necesario superar cada unha das partes por separado.
Introductory activities	Actividades iniciais dirixidas a unha primeira toma de contacto do alumnado coa lingua alemá e que facilitarán ao profesorado unha evaluación do nivel inicial do alumnado para poder desenvolver a materia de xeito eficaz e adecuado.
Problem solving	Sesións e actividades relacionadas coa gramática e a práctica da compresión lectora e escrita.

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Supervised projects	A13 A16 A17 A29 B1 B2 B3 B4 B6 B7 C7 C6 C5 C4 C3 C2 C1	Cada tema tratado levará asociada unha ou mais tarefas que o alumnado deberá entregar nas datas señaladas polo profesorado. É obrigatório entregar un mínimo dun 80% destas tarefas para superar a materia.	20
Workshop	A6 A13 A16 A29 B1 B3 B4 B5 B6 B7 C2 C3 C4 C7 C8	Ao longo do curso levaranse a cabo diversas actividades individuais ou en grupo; esto inclue visionado de material audiovisual, lecturas comprementarias, participación nos foros, realización de cuestionarios ou outras actividades, etc.	10
Mixed objective/subjective test	A13 A16 A29 B1 B3 B4 B6 B7 C2 C3 C4 C7	A proba mixtas constará de dous partes: a.- Exercicios de contido gramatical. b.- Expresión escrita e comprensión lectora. Será necesario obter unha nota mínima en cada una das partes para superar a asignatura.	60
Problem solving	A13 A16 A17 B1 B2 B4 B6 C7 C3	Actividades da parte teórico-práctica (contidos gramaticais, expresión escrita e comprensión lectora). Inclúe a valoración da asistencia as clases presenciais.	10

Assessment comments
PRIMEIRA OPORTUNIDADE: -O alumnado deberá obter unha calificación igual o superior a 4 sobre 10 na proba mixta para superar a materia. -En caso de no superarse alguna das partes da proba mixta, a calificación final da materia non poderá ser superior ao 4.5 sobre 10. -O alumnado que non se presente a proba mixta será calificado como Non presentado. -O alumnado deberá entregar un mínimo dun 80% dos traballos obrigatorios para superar a materia. SEGUNDA OPORTUNIDADE: -O alumnado deberá repetir aquelas metodoloxías que non superó na primeira oportunidade. No caso das metodoloxías de taller e solución de problemas, deberá contactar co profesorado para establecer os traballos actividades a realizar. ALUMNADO CON EXCENCIÓN DE ASISTENCIA - O alumnado con recoñecemento de dedicación a tiempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia, según establece a "norma que regula o réximen de dedicación ao estudo dos estudantes de grado na UDC (Arts. 2.3; 3.b e 4.5)" deberá entregar e realizar as mesmas actividades e probas que o resto do alumnado e na mesma data. Os traballos nos que se detecten prácticas ilícitas (uso de traducores automáticos para a elaboración de traballos tutelados, plaxio, etc.) serán calificados con 0. Lémbrase ao alumnado que o uso de calquer axuda ou dispositivo na proba final está totalmente prohibido e, no caso de utilizar cualquier soporte non permitido, quedará automáticamente suspenso independientemente da nota da prueba mixta, obradoiro, solución de problemas ou traballos tutelados.

Basic

Complementary

Other comments