Datos Identificativos 2021/22
Asignatura (*) Captación e xestión de recursos comunitarios Código 612447312
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Mestrado Oficial 2º cuadrimestre
 Primeiro Optativa 3
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Dereito Público
Coordinación
Correo electrónico
Profesorado
Correo electrónico
Web
Descrición xeral Adquisición dos coñecementos e das capacidades necesarias que lle permitan ocuparse de forma inmediata da captación e xestión de recursos comunitarios, dentro das liñas de financiamento abertas pola Política Rexional da Unión Europea a través dos Fondos Estruturais e o Fondo de Cohesión para o período 2014-2020.

Adquisición das aptitudes necesarias para desenvolver as distintas fases do ciclo dun proxecto, desde o momento inicial da solicitude, perseguindo a súa aplicación en ámbitos específicos de interese para as entidades locais e rexionais, para mellorar así a súa converxencia, incrementar a súa competitividade e fomentar o emprego.
Plan de continxencia 1. Modificacións nos contidos

2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen

*Metodoloxías docentes que se modifican

3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado

4. Modificacións na avaliación

*Observacións de avaliación:

5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía

Competencias do título
Código Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias / Resultados do título
Manexo dos actos xurídicos comunitarios, podendo determinar o seu alcance e efectos no ordenamento interno estatal.
Adquisición de los conocimientos y de las capacidades necesarias que le permitan ocuparse de forma inmediata de la captación y gestión de recursos comunitarios, dentro de las líneas de financiación abiertas por la Política Regional de la Unión Europea a través de los Fondos Estructurales y el Fondo de Cohesión para el período 2007-2013.
Adquisición de las aptitudes necesarias para desarrollar las distintas fases del ciclo de un proyecto, desde el momento inicial de la solicitud, persiguiendo su aplicación en ámbitos específicos de interés para las entidades locales y regionales, para mejorar así su convergencia, incrementar su competitividad y fomentar el empleo.

Contidos
Temas Subtemas
Temario teoría


 - CONSIDERACIÓNS XERAIS PRÁCTICAS SOBRE AS AXUDAS E OS RECURSOS COMUNITARIOS
Temario prácticas (talleres) - ELABORACIÓN E XESTIÓN DE PROXECTOS EN FORMACIÓN, EDUCACIÓN, MOCIDADE E CULTURA
- ELABORACIÓN E XESTIÓN DE PROXECTOS EN EMPREGO E POLÍTICA SOCIAL
- ELABORACIÓN E XESTIÓN DE PROXECTOS DE AXUDAS LOCAIS E REXIONAIS
- ELABORACIÓN E XESTIÓN DE PROXECTOS EN MATERIA DE I+D+i
- ELABORACIÓN E XESTIÓN DE PROXECTOS DE COOPERACIÓN AO DESENVOLVEMENTO

- ELABORACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS EN MATERIA DE I+D+i
- ELABORACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACION AL DESARROLLO

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias / Resultados Horas lectivas (presenciais e virtuais) Horas traballo autónomo Horas totais
Aprendizaxe colaborativa 50 75 125
 
Atención personalizada 0 0
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Aprendizaxe colaborativa As sesións presenciais consistirán case exclusivamente en obradoiros de traballo que esixirán a participación activa do estudantado, mediante a elaboración de supostos prácticos de proxectos sobre a base de convocatorias reais.

Atención personalizada
Metodoloxías
Aprendizaxe colaborativa
Descrición
Dado o carácter particularmente especializado e práctico dos contidos, toda a información relativa aos materiais será facilitada polos profesores especialistas en cada un dos ámbitos.

Avaliación
Metodoloxías Competencias / Resultados Descrición Cualificación
Aprendizaxe colaborativa Na avaliación final terase en conta a asistencia e a participación na clase, así como a realización dos traballos e casos prácticos que sexan expostos polos profesores. 100
 
Observacións avaliación
<p>A finalidade da avaliación será constatar a adquisición polo estudantantado das aptitudes suficientes baseándonos nos contidos e na metodoloxía empregada polos profesores na clase, de modo que poida considerarse que dispón do nivel suficiente para poder desenvolverse adecuadamente nun contorno profesional. Neste sentido, os distintos profesores que impartan os respectivos obradoiros establecerán as correspondentes actividades que serán obxecto de avaliación e que integrarán a cualificación final de cada estudante.</p>

Fontes de información
Bibliografía básica

Dado el carácter particularmente especializado y práctico de los contenidos, toda la información relativa a los materiales será facilitada por los profesores especialistas en cada uno de los ámbitos.
Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías