Datos Identificativos | 2021/22 | ||||||
Asignatura (*) | Lecturas de Literatura Española. Prosa | Código | 613G01027 | ||||
Titulación | |||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | ||
Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Optativa | 4.5 | |||
Idioma |
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Modalidade docente | Presencial | ||||||
Prerrequisitos | |||||||
Departamento | Letras |
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Coordinación |
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Correo electrónico |
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Profesorado |
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Correo electrónico |
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Web | |||||||
Descrición xeral | Lectura crítica e comentario de textos en prosa dunha ou varias etapas da Literatura Española. A materia ten un carácter eminentemente práctico, de xeito que non se contempla a priori o deseño dun temario articulado en unidades. Non obstante, haberá unha introducción que permita ao alumnado o uso de ferramentas para aprender a técnica do comentario de textos prosísticos. Contemplaranse necesariamente estes apartados: 1.Introducción metodolóxica 2.Contextualización histórico-filolóxica 3.Lectura, análise e comentario literario dos textos prosísticos en español que se especificarán na guía docente | ||||||
Plan de continxencia |
1. Modificaciones en los contenidos No se realizarán cambios 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen: –Sesión magistral (telemática síncrona o asíncrona) –Actividades del Taller (Moodle, Teams o e-mail) –Trabajos tutelados(e-mail) –Atención personalizada (Moodle, Teams o e-mail). *Metodologías docentes que se modifican: Ninguna. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado: –Correo electrónico –Moodle –Teams (con sesiónes síncronas o asíncronas en virtud de las necesidades y posibilidades del alumnado o el profesor). 4. Modificacines en la evaluación –Ninguna. *Observaciones de evaluación: Se mantienen las mismas que figuran en la guía docente, excepto que: - El alumnado que tuvese dificultades para el seguimento de la materia durante la aplicación de este plan de contingencia por motivos de salud, de conciliación (cuidado de menores o mayores dependientes) o de carencia de recursos técnicos, de espacio o materiais, deberá porse en contacto con el profesorado para arbitrar las condiciones de flexibilización necesarias a fin de minimizar el impacto de estas circunstancias en su desarrollo académico. 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía No se realizarán cambios. Todos los materiales de trabajo estarán a disposición del alumnado (vía WWW, correo electrónico o en Moodle). |
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(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías |