| Competencias do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Coñecer os sistemas embebidos baseados en microcontroladores e ser capaz de programar algoritmos sinxelos en microcontroladores. | A13 A15 A64 A67 A69 |
B1 B2 B11 |
C2 C9 C10 C11 C12 C13 |
| Comprender como se integran os diferentes recursos nos sistemas de adquisición de datos. e coñecer as características e aplicacións prácticas dos distintos tipos de sensores e transdutores. | A13 A15 A64 A67 A69 |
B1 B2 B11 |
C2 C9 C10 C12 C13 |
| Coñecer os buses de comunicacións máis usuáis na instrumentación e as aplicacións dos sistemas electrónicos de medida. | A13 A15 A64 A67 A69 |
B1 B2 B11 |
C2 C9 C10 C11 C12 C13 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. Microcontroladores | 1.1 Hardware de microcontroladores 1.2 Programación de microcontroladores 1.3 Aplicacións dixitais con microcontroladores 1.4 Buses de comunicaciones de microcontroladores |
| 2. Adquisición de datos | 2.1 Conversión A/D e D/A 2.2 Sistemas de adquisición de datos SAD 2.3 Sensores e actuadores 2.4 Circuitos electrónicos de acondicionamento para sensores e actuadores 2.5 Aplicacións de sistemas electrónicos de medida e control |
| Prácticas de laboratorio | Aplicacións de microcontroladores Sensores e Transdutores Actuadores |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A13 A15 A64 A67 A69 | 21 | 42 | 63 |
| Prácticas de laboratorio | A13 A15 A64 A67 A69 B1 B2 B11 C2 C9 C10 C11 C12 C13 | 20 | 60 | 80 |
| Proba mixta | A13 A15 A64 A67 A69 B1 B2 B11 C2 C9 C10 C11 C12 C13 | 3 | 0 | 3 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Exposición didáctica, usando diapositivas e a pizarra, dos contidos teóricos da materia. |
| Prácticas de laboratorio | Os alumnos desenvolverán prácticas de laboratorio para a aprendizaxe do manexo de microcontroladores e a utilización de sensores e transdutores. O alumnado poderá desenvolver estas prácticas tanto de modo presencial no laboratorio como de forma autónoma desde o seu domicilio. Se lle proporcionará un kit cos compoñentes electrónicos necesarios para o desenvolvemento das mesmas. |
| Proba mixta | Exame sobre os contidos da materia que combinará preguntas de teoría coa resolución de problemas. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Prácticas de laboratorio | A13 A15 A64 A67 A69 B1 B2 B11 C2 C9 C10 C11 C12 C13 | Avaliación do traballo realizado polo alumno nas prácticas de laboratorio mediante a entrega e defensa das mesmas, e/ou probas mixtas. | 60 |
| Proba mixta | A13 A15 A64 A67 A69 B1 B2 B11 C2 C9 C10 C11 C12 C13 | Valorarase a resolución de problemas da asignatura mediante probas mixtas. | 40 |
| Observacións avaliación | |||
|
A materia apróbase obtendo polo menos o 50% da cualificación. Na segunda oportunidade poderanse avaliar a proba mixta e as prácticas de laboratorio, optando cada estudante por unha destas ou as dúas. O alumnado matriculado a tempo parcial e con dispensa académica de exención de asistencia: non se esixirá a asistencia ás prácticas e faranse flexibles as datas de entrega e defensa das prácticas. A proba mixta poderase subdividir en varias partes a realizar ao longo do cuadrimestre. A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación implicará directamente a cualificación de suspenso '0' na materia na convocatoria correspondente, invalidando así calquera cualificación obtida en todas as actividades de avaliación de cara a convocatoria extraordinaria Os criterios de avaliación contemplados no cadro A-III/6 do Código STCW, e recollido no Sistema de Garantía de Calidade, teranse en conta á hora de deseñar e realizar a avaliación. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Margolis, Michael (2012). Arduino Cookbook. O'Really media
Mazo Quintás, Manuel (1991). Conversión de datos. Universidad de Alcalá (Madrid)
Fraile Mora, Jesús (2012). Instrumentación aplicada a la Ingeniería. Garceta
Alciatore, David G. (2007). Introducción a la Mecatrónica y los sitemas de medición. McGraw Hill
Pallás Areny, Ramón (2003). Sensores y acondicionadores de señal. Marcombo |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
|
| Materias que continúan o temario | |
|
| Observacións | |