Study programme competencies |
Code
|
Study programme competences / results
|
A1 |
Knowledge of the main legal institutions |
A2 |
Knowledge of the role of law as a regulatory system of social relations |
A3 |
Grasping the systematic nature of the legal system |
A4 |
Appreciating the interdisciplinary nature of legal problems |
A6 |
Understanding the different manifestations of law in its historical evolution and in its current reality. |
A7 |
Knowing the national and international legal and political structures. |
A8 |
Basic knowledge of legal argumentation. |
A9 |
Ability to handle legal sources (legal, jurisprudential and doctrinal). |
A10 |
Ability to interpret and critically assess the legal system. |
A11 |
Ability to understand and write legal documents. |
A12 |
Management of legal oratory (ability to express themselves properly in public). |
A13 |
Mastering new technologies applied to law. |
A14 |
Ability to draft legal norms. |
A15 |
Ability to negotiate and mediate. |
B2 |
Ability to know how to apply their knowledge to their work or vocation in a professional way and possess the skills that are usually demonstrated through the elaboration and defense of arguments and the resolution of problems within their area of study. |
B3 |
Ability to gather and interpret relevant data (usually within their area of study) to make judgments that include a reflection on social, scientific or ethical relevant issues. |
B4 |
Ability to transmit information, ideas, problems and solutions to a specialized and non-specialized public. |
B5 |
Acquisition and assessment of those learning skills necessary to undertake further studies with a high degree of autonomy |
B6 |
Learning to learn. |
B7 |
Effective problem solving. |
B8 |
Critical, logical, and creative thinking. |
B9 |
Working autonomously on own initiative with a lifelong learning approach. |
B10 |
Teamwork and collaboration. |
B11 |
Ethical and social responsibility. |
B12 |
Effective workplace communication and oral and written skills in Spanish, Galician and foreign languages. |
B13 |
Computing and ICT skills. |
C1 |
Adequate oral and written expression in the official languages. |
C2 |
Mastering oral and written expression in foreign languages. |
C3 |
Using ICT in working contexts and lifelong learning. |
C4 |
Exercising an open, educated, critical, committed, democratic and supportive citizenship for the sake of the common good. |
C5 |
Understanding the importance of entrepreneurial culture and knowing the useful means for enterprising people. |
C6 |
Critically assess the knowledge, technology and information available to solve the problems they face. |
C7 |
Assume as a professional and citizen the importance of lifelong learning. |
C8 |
Valuing the importance of research, innovation and technological development for the socioeconomic and cultural progress of society. |
Learning aims |
Learning outcomes |
Study programme competences / results |
Coñecer as bases da argumentación xurídica a través do estudo da metodoloxía xurisprudencial romana |
A1 A2 A4 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A13 A14 A15
|
B6 B8 B9 B10 B11 B13
|
C1 C2 C3 C4 C7 C8
|
Aprender a analizar comparativamente as solucións dadas polos xuristas romanos desde formulacións de equidade e xustiza coas proporcionadas polos xuristas posteriores para vos mesmos supostos, tanto en Dereito español como noutros Dereitos occidentais, valorándovos de forma crítica |
A2 A3 A4 A6 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A15
|
B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B2 B3
|
C1 C3 C4 C6 C7 C8
|
Aprender a discriminar entre a ratio decidendi e os elementos adxectivos dunha sentenza jurisprudencial ou xudicial |
A2 A3 A4 A6 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A15
|
B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B4 B5
|
C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8
|
Contents |
Topic |
Sub-topic |
I. Inroducción.Nocións básicas sobre metodoloxía jurisprudencial romana. O método do caso. |
Características xerais do sistema xurídico romano. Os xuristas romanos e a súa posición no sistema. Metodoloxía jurisprudencial romana |
II. Casos de Dereitos reais. |
Ao comezo do curso académico seleccionaranse para esta parte algúns casos prácticos dos comprendidos entre os números 20 a 60 (ambos inclusive), do libro titulado "Dereito jurisprudencial romano. Método do caso", Andavira Editora, Santiago de Compostela, 2011, (1ª ed.), Autores: Fernández Barreiro, García Camiñas, e Rodríguez Montero |
III. Casos de Dereito de Obligacións |
Ao comezo do curso académico seleccionaranse para esta parte algúns casos prácticos dos comprendidos entre os números 61 a 154 (ambos inclusive), do libro titulado "Dereito jurisprudencial romano. Método do caso", Andavira Editora, Santiago de Compostela, 2011, (1ª ed.), Autores: Fernández Barreiro, García Camiñas, e Rodríguez Montero. |
IV. Casos sobre negocios con función de garantía das obligacións. |
Ao comezo do curso académico seleccionaranse para esta parte algúns casos prácticos dos comprendidos entre os números 155 a 184 (ambos inclusive), do libro titulado "Dereito jurisprudencial romano. Método do caso", Andavira Editora, Santiago de Compostela, 2011, (1ª ed.), Autores: Fernández Barreiro, García Camiñas, e Rodríguez Montero |
V. Casos sobre obligacións nadas de actos ilícitos |
Ao comezo do curso académico seleccionaranse para esta parte algúns casos prácticos dos comprendidos entre os números 185 a 198 (ambos inclusive), do libro titulado "Dereito jurisprudencial romano. Método do caso", Andavira Editora, Santiago de Compostela, 2011, (1ª ed.), Autores: Fernández Barreiro, García Camiñas, e Rodríguez Montero. |
VI. Cuestións e casos relativos a Responsabilidad civil contractual e extracontractual |
Ao comezo do curso académico, seleccionarase para tratar e exponer nesta parte determinadas cuestións e textos recollidos no libro "Responsabilidad civil contractual y extracontractual en Derecho romano", Andavira editora. Santiago de Compostela 2015. Autor: Rodríguez Montero. |
Planning |
Methodologies / tests |
Competencies / Results |
Teaching hours (in-person & virtual) |
Student’s personal work hours |
Total hours |
Objective test |
A2 A3 A4 A6 A8 A9 |
4 |
8 |
12 |
Oral presentation |
A10 A11 A12 A13 B6 B7 B8 B9 B10 B11 |
4 |
8 |
12 |
Guest lecture / keynote speech |
A15 B12 B13 C1 C4 C5 C6 C7 C8 |
1 |
7 |
8 |
Case study |
A14 |
1 |
15 |
16 |
Workbook |
A1 A7 B2 B3 B4 B5 C2 C3 |
4 |
40 |
44 |
|
Personalized attention |
|
20.5 |
0 |
20.5 |
|
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Methodologies |
Description |
Objective test |
Probas parciais liberatorias escritas dalgúns dos casos do programa da materia, con preguntas concretas a través das que o profesor poida comprobar a correcta asimilación por parte dos alumnos dos contidos da materia. Nos mesmos termos descritos, exame final da parte restante pendente. |
Oral presentation |
Intervencións en clase expondo individualmente ou por grupos o desenvolvemento e realización dos casos suxeridos, someténdose posteriormente ás posibles preguntas dos demais compañeiros e do profesor sobre os casos expostos. |
Guest lecture / keynote speech |
Exposición impartida polo profesor sobre nocións relativas á metodoloxía jurisprudencial romana, coa posibilidade de intervención e participación activa dos alumnos, formulando preguntas en atención aos casos expostos, cuxa lectura se suxeriu previamente |
Case study |
Estudo de supostos do Dixesto, determinando os feitos xuridicamente relevantas , as accions procesais e outros recursos empregables, aislando a ratio decidendi e propoñendo a solución da controversia |
Workbook |
Realización de lecturas relativas aos materiais que constitúen un caso, preito ou asunto, recompilando posible información sobre resolucións xurisdicionais e ditames xurídicos relativos aos mesmos. |
Personalized attention |
Methodologies
|
Workbook |
Oral presentation |
Guest lecture / keynote speech |
|
Description |
- Tutorías personalizadas coa finalidade de resolver as posibles dúbidas particulares xurdidas ao ler, comprender e estudar a metodoloxía jurisprudencial e a formulación e realización de casos prácticos.
- Seguimento das capacidades e progresos dos estudantes a través das intervencións expositivas dos casos expostos e resoltos por estes de maneira individual ou en grupo.
- Atención e resolución dos problemas expostos ao estudar e realizar os casos prácticos. |
|
Assessment |
Methodologies
|
Competencies / Results |
Description
|
Qualification
|
Objective test |
A2 A3 A4 A6 A8 A9 |
Probas parciais liberatorias escritas dalgúns dos casos do programa da materia, con preguntas concretas a través das que o profesor poida comprobar a correcta asimilación por parte dos alumnos dos contidos da materia. Nos mesmos termos descritos, exame final da parte restante pendente. |
60 |
Workbook |
A1 A7 B2 B3 B4 B5 C2 C3 |
Realización de lecturas relativas aos materiais que constitúen un caso, preito ou asunto, recompilando posible información sobre resolucións xurisdicionais e ditames xurídicos relativos aos mesmos. |
10 |
Oral presentation |
A10 A11 A12 A13 B6 B7 B8 B9 B10 B11 |
Intervencións en clase expondo individualmente ou por grupos o desenvolvemento e realización dos casos suxeridos, someténdose posteriormente ás posibles preguntas dos demais compañeiros e do profesor sobre os casos expostos. |
20 |
Guest lecture / keynote speech |
A15 B12 B13 C1 C4 C5 C6 C7 C8 |
Exposición impartida polo profesor sobre nocións relativas á metodoloxía jurisprudencial romana, coa posibilidade de intervención e participación activa dos alumnos, formulando preguntas en atención aos casos expostos, cuxa lectura se suxeriu previamente |
10 |
|
Assessment comments |
Realización de probas parciais liberatorias a determinar segundo o desenvolvemento do curso, e exame final da materia. Aspectos ou criterios da avaliación: valoración da capacidade para resolver problemas xurídicos mediante a aplicación dos coñecementos adquiridos, tomándose en consideración a exposición realizada, os materiais utilizados e as solucións propostas aos distintos casos expostos. Nas datas fixadas no calendario oficial de exames os estudantes entregarán os casos por escrito debidamente resoltos acompañados dun vídeo coa exposicisón e defensa dos feitos , argumentos xuridicos e normas aplicables, e solución acadada, empregando o texto escrito como guión. As notas de evaluación continuada obtidas ao longo do curso, servirán tanto para a primeira como para a segunda oportunidade Os estudantes con adicación parcial ou que teñan exencions de asistencia, recibirán asistencia tutorial específica e reforzada de cara a preparar os casos propostos , podendo ser presencial ou telemática. On the dates set in the official exam calendar, the students will deliver the chaos in writing, duly resolved, accompanied by a video with the presentation and defense of the facts, legal arguments and applicable regulations, and the proposed solution, using the written text as a script. The continuous assessment marks, obtained throughout the course, will be used for both the first and the second opportunity. Students with part-time dedication or who have granted assistance exemptions, will receive specific and reinforced tutorial assistance in order to prepare the proposed cases, which may be face-to-face or online. If plagiarism is accredited in the performance of the works object of evaluation, the student will have the qualification of "failed with grade 0" De acreditarse plaxio na realización dos traballos obxecto de avaliación, o/a alumno/a terá a cualificación de "suspenso con nota 0"
|
Recommendations |
Subjects that it is recommended to have taken before |
Roman Foundations of the Western Legal Tradition/612G01001 | Spain in the Historical and Legal Context of Europe/612G01002 | Oral and Written Communication/612G01004 | Jurisprudence/612G01006 | Criminal Law: General /612G01010 | Obligations and Tort Law/612G01016 | Contract Law/612G01024 | Property Law/612G01027 |
|
Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
|
Subjects that continue the syllabus |
|
Other comments |
Repasar conceptos explicados nas materias que se recomenda cursar previamente. |
|