Identifying Data 2022/23
Subject (*) Political Economics Code 615G01104
Study programme
Grao en Socioloxia
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Graduate 2nd four-month period
First Basic training 6
Language
Spanish
Galician
English
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Economía
Coordinador
Bruna Quintas, Fernando
E-mail
f.bruna@udc.es
Lecturers
Bruna Quintas, Fernando
E-mail
f.bruna@udc.es
Web
General description Detrás ou diante de cada fenómeno social hai un transfundo o una vertente de carácter económica. O enfoque da Economía convencional céntrase nos incentivos económicos a axentes racionais. Aínda que existen outros enfoques, como o da Economía Marxista ou a Institucional, neste curso centrámonos en entender os principios básicos da ciencia económica no referido a incentivos privados a axentes racionais, oferta e demanda de merca-do, medición da economía e flutuacións da renda ou do nivel de prezos. Ao tempo, preténdese proporcionar un aparato metodolóxico que axude a pensar en termos de modelos sobre a sociedade, o que inclúe algo de ferramentas gráficas e matemáticas simples.

Study programme competencies
Code Study programme competences
A6 Conocimientos básicos de macroeconomía.
A20 Capacidades para adecuar los objetivos a los recusos económicos, temporales y humanos.
A32 Capacidades en contribuir al diseño de políticas públicas orientadas a abordar problemas sociales.
B3 Capacidad de análisis y síntesis.
B4 Resolución de problemas.
C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences
Study of the foundations of economic analysis and its sociological implications. Introduction to use of several methodologies and analysis techniques. A20
C8
Basic knowledge of microeconomics and macroeconomics particularly focus on the implementation of public policies. A6
A32
Assessment of analysis and synthesis capabilities of the student in relation to the subject taught from problem solving and writing economic papers or reports. B3
B4

Contents
Topic Sub-topic
1) Introdución O enfoque económico, historia do pensamento económico, modelos e incentivos. Introdu-ción matemática e gráfica.
Bloque I: Microeconomía
2) O mercado
Oferta, demanda e equilibrio de mercado. Estruturas alternativas de mercado.
3) O consumidor Restrición orzamentaria, preferencias, elección.
4) O produtor Custes, ingresos, elección.
Bloque II: Macroeconomía
5) Agregados económicos
Contabilidade nacional. Outros indicadores económicos.
6) Renda nacional e flutuacións Determinación da renda nacional. Multiplicadores.
7) O diñeiro Sistema bancario e creación de diñeiro. A inflación.

Planning
Methodologies / tests Competencies Ordinary class hours Student’s personal work hours Total hours
Guest lecture / keynote speech A6 A20 A32 C8 35 42 77
Problem solving B4 6 18 24
Objective test A6 B3 B4 4 40 44
 
Personalized attention 5 0 5
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Guest lecture / keynote speech As actividades de docencia presencial do curso abranguerán clases maxistrais, ademais das clases prácticas. Nas clases maxistrais explicaranse os temas centrais do curso de forma detida, proporcionando toda a información para que o/a alumno/a poda desenvolver o correcto seguimento do curso. A asistencia, de acordo coa guia da titulación, se considera obrigatoria e de fundamental importancia para o correcto seguimento do curso e das actividades propostas polo/a profesor/a. Os/as profesores/as encargados da docencia determinarán as tecnoloxías da información e comunicación que os/as alumnos/as poden utilizar para o desenvolvemento e seguimento das mesmas.
Problem solving Os/as alumnos/as realizarán diferentes traballos sobre temas especificos e supostos prácticos recomendados polo profesor/a. Estes traballos valoraran a capacidade de recompilar e sintetizar, e a aportación que cada alumno/a poda facer en canto ao estilo, enfoque e procedemiento segundo orientación do profesor/a.
Objective test A materia terá os exames finais ordinarios nas convocatorias e datas programadas pola Facultade. No caso de que os/as alumnos/as superasen os exames e probas parciais programadas ao longo do curso, quedarían exentos da súa realización.

Personalized attention
Methodologies
Problem solving
Description
Atención en grupo reducido e en titorías. As titorías poderán ser online ou presenciais. Prégase solicitar titorías con antelación por e-mail.

Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Objective test A6 B3 B4 AVALIACIÓN CONTINUA: varias probas cortas. Poderase aprobar a materia si se aproba a media das cualificacións destas probas para cada parte, Microeconomía e Macroeconomía. En caso contrario, terá que acudir ao exame final con unha ou as dúas partes da materia, e a ponderación destas probas será do 30%.

EXAME FINAL de 1ª ou 2ª convocatoria (70%).
Tanto para aprobar antes do exame final, como acudindo aos exames finais, os traballos voluntarios farán media só si a nota de exames é superior a 4 puntos.
90
Problem solving B4 TRABALLOS VOLUNTARIOS
1) Exercicios prácticos para entregar en clase.
2) Posible traballo máis extenso que substituiría o 50% da cualificación do exame final.
As puntuacións destes trabalos só permitirán aprobar a materia a partir dunha media mínima de 4 puntos nos exames. Considerando traballos voluntarios, a nota máxima da ma-teria poderá ser superior a 10 puntos.
10
 
Assessment comments

Os criterios de avaliación do alumnado con dedicación a tempo parcial ou
dispensa de asistencia poderanse adaptar de xeito que o exame final pondere un
100% ou poda facer tamén os traballos voluntarios que non estean relacionados
con presencialidade.


Sources of information
Basic Jones, Charles I. (2020). Macroeconomics. New York; London: W. W. Norton
Mankiw, N.G. & M.P. Taylor (2017). Economía. Madrid: Paraninfo
Mochón Morcillo, Francisco (2009). Economía. Teoría y Política . Madrid: McGraw-Hill
Acemoglu, Daron; David Laibson & John A. List (2017). Economía: un primer curso inspirado en el mundo real . Barcelona: Antoni Bosch
Krugman, Paul; Robin Wells, & Kathryn Graddy (2022). Fundamentos de Economía. Barcelona: Reverté

Complementary


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.