El alumnado que vaya haciendo y entregando las actividades planteadas en el aula y, o, en el campus virtual, en los plazos indicados por el profesor, será evaluado de forma continua atendiendo las metodologías descritas en la guía docente.

En el caso de presentarse más de una actividad fuera del plazo de entrega indicado por el profesor o no entregarse, el alumnado será evaluado mediante una prueba objetiva final en junio.

Al alumnado con reconocimiento de
dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de
asistencia no
se le requerirá una asistencia mínima para poder presentarse a los
exámenes ni tampoco para poder entregar el portafolio o los trabajos
tutelados, pero deberá acordar con el docente una serie de
tutorías (presenciales
o no presenciales) a lo largo del curso para acreditar el seguimiento de
la
materia.

La realización fraudulenta de las pruebas o
actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la
calificación de suspenso "0" en la materia en la convocatoria
correspondiente, invalidando así cualquiera calificación obtenida en todas las
actividades de evaluación de cara a la convocatoria extraordinaria.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Evaluar el entorno de la empresa marítima empleando diferentes metodologías.	A45	B3 B14	C4
Organizar las funciones de la empresa marítima.	A45	B16
Diseñar y desarrollar el plan de empresa de una empresa marítima.	A45	B3 B21 B22	C4 C5 C10

Tema	Subtema
Constitución y organización de una empresa marítima.	Fórmulas jurídicas de la empresa. Proceso de constitución de una empresa. Organización de una empresa marítima.
El plan de producción de una empresa marítima.	Propósito del plan de producción de una empresa. El aprovisionamiento. Análisis de costes.
Inversión y financiación de la empresa marítima.	Inversión y gastos iniciales. Fuentes de financiación de la empresa marítima.
Análisis contable y financiero de una empresa marítima.	Propósito de la contabilidad en una empresa. El balance de situación. Análisis de balance.
Gestión de la empresa marítima.	Planificación futura de la empresa. Gestión eficiente y medioambientalmente responsable. Investigación operativa y su aplicación en la empresa marítima.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Trabajos tutelados	A45 B3 B14 C4	25	50	75
Prueba objetiva	A45 B3 B14 B16 B21 B22 C4 C5 C10	4	11	15
Portafolio del alumno	A45 B3 B21 B22 C4 C5 C10	22	33	55

Atención personalizada		5	0	5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Trabajos tutelados	Metodología diseñada para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes, bajo la tutela del profesor y en escenarios variados (académicos y profesionales). Está referida prioritariamente al aprendizaje del “ cómo hacer las cosas”. Constituye una opción basada en la asunción por los estudiantes de la responsabilidad por su propio aprendizaje. Este sistema de enseñanza se basa en dos elementos básicos: el aprendizaje independiente de los estudiantes y el seguimiento de ese aprendizaje por el profesor-tutor. El trabajo que se desarrollará en esta asignatura consistirá en el diseño y desarrollo del plan de empresa de una empresa marítima.
Prueba objetiva	Prueba escrita utilizada para la evaluación del aprendizaje, cuyo trazo distintivo es la posibilidad de determinar si las respuestas dadas son o no correctas. Constituye un instrumento de medida, elaborado rigurosamente, que permite evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, inteligencia, etc. Es de aplicación tanto para la evaluación diagnóstica, formativa como sumativa. La Prueba objetiva puede combinar distintos tipos de preguntas: preguntas de respuesta múltiple, de ordenación, de respuesta breve, de discriminación, de completar y/o de asociación. También se puede construir con uno solo tipo de alguna de estas preguntas.
Portafolio del alumno	Se realizarán diferentes tareas y actividades sobre los temas de la asignatura. Para esto se organizará al alumnado en pequeños grupos para que trabajen de forma autónoma y colaborativa. El resultado de las actividades y tareas se irá recopilando en un portafolio. Además, el registro de progreso del trabajo tutelado se irá añadiendo a medida que se vaya avanzado en este.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Portafolio del alumno	A45 B3 B21 B22 C4 C5 C10	El trabajo se evaluará atendiendo a una rúbrica y se califiará sobre 10 puntos. Será preciso alcanzar por lo menos un 5/10 para que la nota haga media con las demás actividades y trabajos de la asignatura.	20
Trabajos tutelados	A45 B3 B14 C4	Consistirá en el diseño y desarrollo de un plan de empresa de una empresa marítima y su presentación oral. Se calificará mediante una rúbrica y se puntuará sobre 10 puntos. Será preciso obtener 5 puntos sobre 10 para que haga media con el resto de los resultados.	60
Prueba objetiva	A45 B3 B14 B16 B21 B22 C4 C5 C10	Consistirá en una prueba escrita sobre los contenidos de las actividades y prácticas planteadas en el aula y el análisis de un texto relacionado con el entorno de la empresa marítima empleando las herramientas de diagnóstico del entorno de la empresa empleadas en las actividades y prácticas hechas el largo de la asignatura.	20

Observaciones evaluación
El alumnado que vaya haciendo y entregando las actividades planteadas en el aula y, o, en el campus virtual, en los plazos indicados por el profesor, será evaluado de forma continua atendiendo las metodologías descritas en la guía docente. En el caso de presentarse más de una actividad fuera del plazo de entrega indicado por el profesor o no entregarse, el alumnado será evaluado mediante una prueba objetiva final en junio. Al alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia no se le requerirá una asistencia mínima para poder presentarse a los exámenes ni tampoco para poder entregar el portafolio o los trabajos tutelados, pero deberá acordar con el docente una serie de tutorías (presenciales o no presenciales) a lo largo del curso para acreditar el seguimiento de la materia. La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la calificación de suspenso "0" en la materia en la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquiera calificación obtenida en todas las actividades de evaluación de cara a la convocatoria extraordinaria.

Básica	Alan E. Branch (2014). Elements of shipping. Routledge (Taylor & Francis Group) London & New York VVAA. (2020). Lecciones de derecho empresarial. (2020). Lecciones de derecho empresarial.. Tirant lo Blanch Theotokas, I. (2018). Management of shipping companies. . Routledge (Taylor & Francis Group) London & New York Martin Stopford (2004). Maritime Economics. Routledge (Taylor & Francis Group) London & New York Panayides, P. M., & Visvikis, I. D. (2017). Shipping operations management.. Springer. Panayides, P. M. (Ed.). (2019). The Routledge Handbook of Maritime Management..

Complementária	John M. Downard (1984). Managing Ships. Faiplay Publications, London. Alexandros M. Goulielmos (2019). Plan the Business of a Vessel of a Tramp Shipping Company. Modern Economy, 2019, 10, 1633-1653

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