Dado que esta materia impártese en duas titulacións e máis en
cursos distintos, o profesor adaptará os seguintes criterios de avaliación aos
seus grupos sempre informando debidamente ao alumnado.

Para superar a materia en calqueira oportunidade requírese un mínimo de 5 sobre 10.

No exame final da primeira oportunidade é necesario obter un
mínimo de 4 sobre 10. No caso de non acadar a cualificación mínima de 4 puntos
sobre 10, a nota final será a obtida na avaliación continua.

Na avaliación da segunda oportunidade tomarase a maior cualifcación das duas seguintes opcións:

Optaráse pola mellor cualificación das duas seguintes opcións:

a. O exame suporá o 100% da cualificación final sen ter en conta a
avaliación continua.

b. O exame suporá o 60% da cualificación e o 40% restante será o
que se teña obtido no curso na avaliación continua. É necesario obter un
mínimo de 4 sobre 10. No caso de non acadar a cualificación mínima de 4 puntos
sobre 10, a nota final será a obtida na avaliación continua.

Na convocatoria adiantada realizarase un exame que suporá 100% da
cualificación.

Está prohibido acceder á aula do exame con calquera dispositivo
que permita a comunicación co exterior e/ou almacenamento da información.

Cualificación de non presentado: Corresponde ao alumnado cando só
participe de actividades de avaliación que teñan una ponderación inferior ao
20% sobre a cualificación final.

O alumno terá que
acreditarsee personalmente según a normativa vixente.

Os
estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial, ainda que estén
exentos da asistencia, serán avaliados co mesmos criterios que os alumnos a
tempo completo.

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
Aprender a pensar en términos económicos		B1 B2 B3 B7 B11
Coñecer os principais conceptos e relacions económicas necesarios para analizar a economía mundial e española	A2 A7 A9 A10 A11 A12 A13 A19 A21
Identificar as fontes de información económica relevante e o seu contenido	A1	B9 B10 B11 B12 B13 B14	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
Comunicarse con fluidez no seu contorno e traballar en equipo		B4 B5 B6 B7 B8
Capacidad para reflexionar sobre os problemas económicos mais relevantes	A3 A5 A14 A15 A16 A17 A18 A22	B1 B2 B3

Temas	Subtemas
I. A medición da actividade económica	1. Técnicas de análise estrutural da economía.
II. A Economía mundial.	2. A evolución da economía mundial e os factores de crecemento. 3. Crecemento, desenvolvemento e pobreza. A distribución da renda. 4. As relacións económicas internacionais. A globalización.
III. A Economía española	5.A evolución da economía española e os factores de crecemento. 6. Sectores produtivos e funcionais. A distribución da renda en España. 7. A inserción internacional da economía española.

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Actividades iniciais	A1 A3	2	0	2
Sesión maxistral	A2 A3 A7	20	21	41
Obradoiro	A3 A9 A12 B6 B8 C3 C4 C6 C7	20	50	70
Proba mixta	A9 A12 C1 C3	2	30	32

Atención personalizada		5	0	5

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Actividades iniciais	Presentación da asignatura explicando ao alumno o programa, os instrumentos da análise básicas para la medición da economía, as fontes documentais que se utilizarán durante o curso, a bibliografía recomendada e os requisitos necesarios para superar a evaluación contínua.
Sesión maxistral	Método expositivo para facilitar ao estudante toda a información organizada en relación aos coñementos fundamentais corespondintes aos distintos temas.
Obradoiro	Realizaranse diferentes actividades que requiren a participación activa do alumnado. Valorarase a capacidade de análise e de razoamento do alumno afondando nos contidos propios da materia. En canto a traballo específico do alumno, propoñeranse preguntas de resposta breve para valorar o grao de aprendizaxe e a capacidade de síntese, tamén se formularán preguntas de resposta ampla relacionadas con aspectos da materia habitualmente con referencia a un texto, un gráfico, unha noticia, etc. e no seu caso tamén poden formularse preguntas onde o alumno deberá elixir unha das opcións formuladas no enunciado.
Proba mixta	Proba escrita sobre os coñecementos teóricos así como prácticos adquiridos en relación a economía mundial e española

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Obradoiro	A3 A9 A12 B6 B8 C3 C4 C6 C7	Avaliación ó longo do curso. Dentro deste apartado considérase a participación nas clases e as actividades prácticas desenvolvidas e presentadas polo alumnado durante o curso.	40
Proba mixta	A9 A12 C1 C3	Proba escrita sobre os coñecementos teóricos e prácticos adquiridos sobre a economía mundial e española. Realizaráse en período de exámenes. Esíxese unhaa cualificación igual o superior a 4/10 nela para superar la materia.	60

Observacións avaliación
Dado que esta materia impártese en duas titulacións e máis en cursos distintos, o profesor adaptará os seguintes criterios de avaliación aos seus grupos sempre informando debidamente ao alumnado. Para superar a materia en calqueira oportunidade requírese un mínimo de 5 sobre 10. No exame final da primeira oportunidade é necesario obter un mínimo de 4 sobre 10. No caso de non acadar a cualificación mínima de 4 puntos sobre 10, a nota final será a obtida na avaliación continua. Na avaliación da segunda oportunidade tomarase a maior cualifcación das duas seguintes opcións: Optaráse pola mellor cualificación das duas seguintes opcións: a. O exame suporá o 100% da cualificación final sen ter en conta a avaliación continua. b. O exame suporá o 60% da cualificación e o 40% restante será o que se teña obtido no curso na avaliación continua. É necesario obter un mínimo de 4 sobre 10. No caso de non acadar a cualificación mínima de 4 puntos sobre 10, a nota final será a obtida na avaliación continua. Na convocatoria adiantada realizarase un exame que suporá 100% da cualificación. Está prohibido acceder á aula do exame con calquera dispositivo que permita a comunicación co exterior e/ou almacenamento da información. Cualificación de non presentado: Corresponde ao alumnado cando só participe de actividades de avaliación que teñan una ponderación inferior ao 20% sobre a cualificación final. O alumno terá que acreditarsee personalmente según a normativa vixente. Os estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial, ainda que estén exentos da asistencia, serán avaliados co mesmos criterios que os alumnos a tempo completo.

Observacións