La asistencia a clase resulta necesaria, dado que los procesos serán vividos en ella y se exigirá la participación activa y crítica del alumnado dentro de la misma.
En la evaluación se tendrá en cuenta el grado de implicación del estudiantado, de experimentación, autoexigencia, satisfacción personal, así como la capacidad de síntesis y reflexiva a lo largo de la asignatura, incluyendo el grado de innovación e implicación en el desarrollo del proyecto propuesto.
De esta forma, se tendrán en cuenta los siguientes ítems:
· Participación en la asignatura.
· Investigación y evolución.
· Búsqueda, adaptación, transformación y creación de herramientas.
· Adecuación a la etapa educativa correspondiente y del proceso metodológico.
· Creatividad como resolución de problemas.