| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Deseña lámpadas LED. | AM5 AM9 |
BM16 BM18 |
CM4 CM5 |
| Coñece e sabe interpretar ás características dos dispositivos de iluminación LED. | AM1 AM2 AM5 AM9 |
BM6 BM7 |
CM2 CM3 |
| Coñece e sabe interpretar os parámetros cuantitativos da iluminación. | AM1 AM5 AM9 |
BM1 BM2 BM11 |
|
| Coñece as tecnoloxías de iluminación e a súa eficiencia enerxética. | AM5 AM9 |
BM3 BM6 BM7 BM13 BM14 |
CM1 CM2 CM4 |
| Deseña circuitos de control para dispositivos de iluminación LED. | AM1 AM5 AM9 |
BM1 BM2 BM3 BM6 BM8 BM13 BM16 BM18 |
CM2 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Fundamentos de iluminación | - Conceptos básicos - Unidades - Normativa |
| Tecnoloxias de iluminación | - Lampadas. - Equipos eléctricos auxiliares. - Luminarias. |
| Dispositivos de iluminación LED | - Características da unión semiconductora emisora de luz - Tipos de luz LED. - Parámetros de funcionamento e eficiencia. - Vida útil. |
| Circuitos de control LED | - De protección. - Xestión da potencia. - Iluminación intelixente. |
| Deseño de lámpadas LED | - Direccionalidade e xeometría. - Fiabilidade. - Compatibilidade electromagnética. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Estudo de casos | A1 A2 A5 A9 B1 B2 B6 B7 B11 B13 B18 C2 C3 | 3 | 0 | 3 |
| Prácticas de laboratorio | A2 A9 B2 B6 B13 B14 C5 | 7 | 27 | 34 |
| Proba obxectiva | B3 B8 C1 C4 | 2 | 0 | 2 |
| Traballos tutelados | A2 A9 B2 B3 B6 B7 B8 B13 B16 B18 C1 C2 C3 C4 C5 | 2 | 20 | 22 |
| Sesión maxistral | A2 B1 B7 B16 C1 C4 | 8 | 0 | 8 |
| Discusión dirixida | B1 B2 B3 B6 B7 B8 B11 C1 | 3 | 0 | 3 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Estudo de casos | Realizaránse na clase. Se analizarán solucións de distintas casas comerciais. |
| Prácticas de laboratorio | O alumno terá que entregar un informe. Este será calificado polo profesor e representa o 30% da evaluación total. |
| Proba obxectiva | Proba escrita que representa o 40% da nota total. |
| Traballos tutelados | Pode ser un o varios. Representan o 30% restante da calificación. |
| Sesión maxistral | Realizada polo profesor na aula. |
| Discusión dirixida | O profesor poderá otorgar puntuación que se sumará ao 100% da nota dependendo da calidade da participación. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A2 A9 B2 B3 B6 B7 B8 B13 B16 B18 C1 C2 C3 C4 C5 | Pode ser un o varios. Serán calificados polo profesor da asignatura. | 30 |
| Prácticas de laboratorio | A2 A9 B2 B6 B13 B14 C5 | Ao final de cada práctica o alumno debe entregar unha memoria que será calificada. | 30 |
| Proba obxectiva | B3 B8 C1 C4 | Proba escrita realizada a final de curso | 40 |
| Observacións avaliación | |||
|
Será Os alumnos Os criterios |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
IDAE (2001). Guía Técnica de Eficiancia Energética en Iluminación. Madrid - IDAE
Alfonso Gago Calderón (2012). Iluminación con tecnología LED. Paraninfo |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |