CONSIDERACIONES GENERALES

DISPENSA ACADÉMICA:
De acuerdo a la normativa de la UDC, se admite dispensa académica en
esta materia.
MATRÍCULA DE HONOR:
Los estudiantes que deseen optar a matrícula, deberán cumplir los siguientes requisitos:

a.-Obtener una nota media superior a 9 en
la calificación final de la materia.
b.-Obtener al menos un
8,5 en TICS y un 9 en Documentación.
c.-Remitir las actividades
de evaluación continua, que se expongan en
la materia.
Tras la aplicación de los criterios establecidos, la
decisión final quedará supeditada a la consideración de los profesores de la
materia.

OPORTUNIDAD ADELANTADA: Los
alumnos que soliciten OPORTUNIDAD ADELANTADA, se examinarán por escrito a través de un único examen, que
se corresponderá con las fechas oficiales aprobadas en Junta
de Facultad.

SUMA DE PORCENTAJES: Cuando el alumno no supere de manera independiente uno de los módulos, supondrá la calificación de SUSPENSO en acta. Si la media aritmética supera el 5, al no haber superado alguna de las evaluaciones, figurará con un 4,9 en acta.

El hecho de no presentarse a alguno de las pruebas de evaluación de algún módulo, implica figurar en acta como NO PRESENTADO.

FRAUDE Y RESPONSABILIDADES
DISCIPLINARIAS: Según lo establecido en la normativa de la UDC:

Si durante la realización
de una prueba de evaluación los profesores responsables tienen
conocimiento del incumplimiento de los principios de decoro, legalidad o
mérito individual tales como el uso de documentos o instrumentos no permitidos,
la copia o intento de copia de los resultados obtenidos por compañeros, la
comunicación entre estudiantes o un comportamiento impropio, se procederá
a la expulsión inmediata del estudiante de la proba de evaluación y se
redactara un acta con los motivos, que se enviará al decano o
director junto con las verificaciones documentales que estime oportunas
para su valoración. Todo, sin prejuicio de las responsabilidades
disciplinarias a las de se pudiese proceder de acuerdo con la cualificación
de la falta cometida por el alumno infractor.
Queda prohibido el acceso a la
realización de las pruebas de evaluación con instrumentos electrónicos o
dispositivos móviles accesos, non expresamente autorizados por el
profesorado responsable, el cual será causa suficiente de expulsión de la
proba, después de redactar el acta correspondiente que se enviará al
centro.
La expulsión de una prueba de
evaluación implicará la cualificación de suspenso (nota numérica de 0) en
la convocatoria de la materia.
En la realización de trabajos,
el plagio y la utilización de material no original, incluido aquel
obtenido a través de internet, sin indicación expresa da su origen, y si
fuera el caso, el permiso de su autor/a, podrá ser considerada causa de
cualificación de suspenso en actividad. Todo esto sin prejuicio de las
responsabilidades disciplinarias a las que pudiese haber lugar tras o
correspondiente procedimiento.

ESTRUCTURA DE LA
MATERIA

La materia
está dividida en dos módulos, claramente diferenciados.

MÓDULO 1-
INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA EN CIENCIAS DE LA SALUD (65% de la
calificación final):

La evaluación
(sobre un 100%) se repartirá de la siguiente forma

60% (Prueba objetiva)
40% (Trabajos Tutelados)

Para poder
aprobar esta parte de la materia, será requisito indispensable cumplir con las
siguientes premisas:

Realizar, tanto en la primera como en la segunda oportunidad, el 100% de cada una de las metodologías establecidas:
prueba de ensayo y trabajos tutelados.
Lograr por lo menos, la mitad
de la puntuación establecida como máxima, en cada una de las metodologías
que computan en la evaluación: prueba objetiva y trabajos tutelados.

*Aquellos alumnos que no hayan superado la convocatoria de junio, solo deberán
examinarse de las partes no superadas en la convocatoria de julio.

- PRIMERA OPORTUNIDAD: la evaluación de
  este módulo, es la establecida para todos los alumnos.
- SEGUNDA OPORTUNIDADE: Se
  aplicarán los mismos criterios que para la primera oportunidad.
- MATRICULA PARCIAL/DISPENSA
  ACADÉMICA: La evaluación de los alumnos que cumplan esta situación es la misma
  que la establecida para todos los alumnos.

MÓDULO 2-
TIC APLICADAS A CIENCIAS DE LA SALUD (35% de la cualificación final)

PRIMERA OPORTUNIDAD: La
evaluación que aparece reflejada, asociada a este módulo, es la PROGRAMADA para todos los
alumnos con MATRÍCULA COMÚN, que se presenten a la
primera oportunidad.

SEGUNDA OPORTUNIDAD: Se
aplicarán los mismos criterios que se han establecido para la primera
oportunidad.

MATRÍCULA PARCIAL/DISPENSA ACADÉMICA: Los alumnos
con MATRÍCULA PARCIAL y los alumnos con DISPENSA ACADÉMICA deberán comunicar su situación a los profesores de la materia, durante las dos primeras semanas de curso, especificando si desean hacer uso de su condición. Los alumnos que finalmente se acojan a esta opción, deberán examinarse por
escrito del contenido del módulo, tanto en primera como en segunda oportunidad, en
un único examen, que se corresponderá con las
fechas oficiales aprobadas en Xunta
de Facultade.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Identificar los sistemas de búsqueda y recuperación de la información científica en ciencias de la salud.	A10	B1 B2 B3 B4 B9 B11 B17 B19 B21	C2 C3 C6 C7 C8
Describir la estructura, localización y finalidad de las guías de práctica clínica		B1 B2 B3 B4 B8 B9 B13 B17 B21	C2 C6 C7 C8 C10 C11
Identificar las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a Ciencias de la Salud	A10	B1 B19	C3
Describir los sistemas de información clínica	A10	B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B13 B19 B21	C3 C6 C7 C8 C10 C11

Tema	Subtema
MODULO 1- INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA EN CIENCIAS DE LA SALUD:	BLOQUE I. FUENTES DE INFORMACIÓN 1.- INTRODUCCIÓN 2.- LAS REVISTAS CIENTÍFICAS 2.1.-Tipología de artículos científicos 2.2.-Etica en la publicación científica 2.3.- Evaluación y calidad de la publicación científica 3.- LITERATURA GRIS BLOQUE II: RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA 4.- LOCALIZACIÓN DE LIBROS Y MANUALES: LOS CATÁLOGOS 5.- RECUPERACIÓN DE ARTÍCULOS: BASES DE DATOS BIBLIOGRÁFICAS 5.1.-Formular la pregunta de estudio 5.2.- Definir la estrategia de búsqueda 5.3.- Identificación y manejo de las principales bases de datos en Ciencias de la Salud
MÓDULO 2- TIC APLICADAS A CIENCIAS DE LA SALUD:	Conceptos fundamentales en la Tecnología de la Información y las Comunicaciones Redes telemáticas en Ciencias de la Salud. Teleasistencia y Telecuidados en enfermería Bases de datos clínicas. Sistemas de Historia Clínica Electrónica Sistemas de Información en Ciencias de la Salud Evaluación de Sistemas Informáticos Sanitarios. Estándares en informática clínica Seguridad en Sistemas Informáticos y Redes telemáticas en Ciencias de la Salud. Sistemas de cifrado y firma electrónica.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	B21 C7 C8	21	52.5	73.5
Prácticas a través de TIC	A10 B1 B2 B3 B4 B8 B11 B13 B17 B19 C3 C6 C10 C11	14	35	49
Taller	A10 B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B13 B17 B19 B21 C2 C3 C6 C7 C8 C10 C11	7	14	21
Prueba objetiva	B2 B3 B8 B9 C6	4	0	4

Atención personalizada		2.5	0	2.5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Exposición oral realizada en el aula por parte del profesor y abierta a la participación del alumno, que será complementada con la utilización de medios audiovisuales necesarios.
Prácticas a través de TIC	Prácticas con soporte informático, aplicadas a ciencias de la salud
Taller	Modalidad formativa orientada a la aplicación de aprendizajes en la que se pueden combinar diversas metodologías/pruebas: exposiciones, simulaciones, debates, solución de problemas, prácticas guiadas, diseño de proyectos, pruebas de conocimientos, etc
Prueba objetiva	Pruebas utilizadas para la evaluación del aprendizaje en diferentes momentos del proceso formativo. Puede combinar distintos tipos de preguntas: preguntas de respuesta múltiple, de ordenación, de respuesta breve, de discriminación, de completar e/ou de asociación. Tamén se puede construír con un sólo tipo de alguna de estas preguntas.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prueba objetiva	B2 B3 B8 B9 C6	Pruebas utilizadas para la evaluación del aprendizaje en diferentes momentos del proceso formativo. Puede combinar distintos tipos de preguntas: preguntas de respuesta múltiple, de ordenación, de respuesta breve, de discriminación, de completar e/ou de asociación. Tamén se puede construír con un sólo tipo de alguna de estas preguntas.	65
Taller	A10 B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B13 B17 B19 B21 C2 C3 C6 C7 C8 C10 C11	MÓDULO 2- TIC APLICADAS A CIENCIAS DE LA SALUD Para la evaluación de competencias, se realizará una evaluación continua del estudiante, llevando a cabo a lo largo del curso, diferentes pruebas y utilizando distintas metodologías.	35

Observaciones evaluación
CONSIDERACIONES GENERALES DISPENSA ACADÉMICA: De acuerdo a la normativa de la UDC, se admite dispensa académica en esta materia. MATRÍCULA DE HONOR: Los estudiantes que deseen optar a matrícula, deberán cumplir los siguientes requisitos: a.-Obtener una nota media superior a 9 en la calificación final de la materia. b.-Obtener al menos un 8,5 en TICS y un 9 en Documentación. c.-Remitir las actividades de evaluación continua, que se expongan en la materia. Tras la aplicación de los criterios establecidos, la decisión final quedará supeditada a la consideración de los profesores de la materia. OPORTUNIDAD ADELANTADA: Los alumnos que soliciten OPORTUNIDAD ADELANTADA, se examinarán por escrito a través de un único examen, que se corresponderá con las fechas oficiales aprobadas en Junta de Facultad. SUMA DE PORCENTAJES: Cuando el alumno no supere de manera independiente uno de los módulos, supondrá la calificación de SUSPENSO en acta. Si la media aritmética supera el 5, al no haber superado alguna de las evaluaciones, figurará con un 4,9 en acta. El hecho de no presentarse a alguno de las pruebas de evaluación de algún módulo, implica figurar en acta como NO PRESENTADO. FRAUDE Y RESPONSABILIDADES DISCIPLINARIAS: Según lo establecido en la normativa de la UDC: Si durante la realización de una prueba de evaluación los profesores responsables tienen conocimiento del incumplimiento de los principios de decoro, legalidad o mérito individual tales como el uso de documentos o instrumentos no permitidos, la copia o intento de copia de los resultados obtenidos por compañeros, la comunicación entre estudiantes o un comportamiento impropio, se procederá a la expulsión inmediata del estudiante de la proba de evaluación y se redactara un acta con los motivos, que se enviará al decano o director junto con las verificaciones documentales que estime oportunas para su valoración. Todo, sin prejuicio de las responsabilidades disciplinarias a las de se pudiese proceder de acuerdo con la cualificación de la falta cometida por el alumno infractor. Queda prohibido el acceso a la realización de las pruebas de evaluación con instrumentos electrónicos o dispositivos móviles accesos, non expresamente autorizados por el profesorado responsable, el cual será causa suficiente de expulsión de la proba, después de redactar el acta correspondiente que se enviará al centro. La expulsión de una prueba de evaluación implicará la cualificación de suspenso (nota numérica de 0) en la convocatoria de la materia. En la realización de trabajos, el plagio y la utilización de material no original, incluido aquel obtenido a través de internet, sin indicación expresa da su origen, y si fuera el caso, el permiso de su autor/a, podrá ser considerada causa de cualificación de suspenso en actividad. Todo esto sin prejuicio de las responsabilidades disciplinarias a las que pudiese haber lugar tras o correspondiente procedimiento. ESTRUCTURA DE LA MATERIA La materia está dividida en dos módulos, claramente diferenciados. MÓDULO 1- INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA EN CIENCIAS DE LA SALUD (65% de la calificación final): La evaluación (sobre un 100%) se repartirá de la siguiente forma 60% (Prueba objetiva) 40% (Trabajos Tutelados) Para poder aprobar esta parte de la materia, será requisito indispensable cumplir con las siguientes premisas: Realizar, tanto en la primera como en la segunda oportunidad, el 100% de cada una de las metodologías establecidas: prueba de ensayo y trabajos tutelados. Lograr por lo menos, la mitad de la puntuación establecida como máxima, en cada una de las metodologías que computan en la evaluación: prueba objetiva y trabajos tutelados. *Aquellos alumnos que no hayan superado la convocatoria de junio, solo deberán examinarse de las partes no superadas en la convocatoria de julio. PRIMERA OPORTUNIDAD: la evaluación de este módulo, es la establecida para todos los alumnos. SEGUNDA OPORTUNIDADE: Se aplicarán los mismos criterios que para la primera oportunidad. MATRICULA PARCIAL/DISPENSA ACADÉMICA: La evaluación de los alumnos que cumplan esta situación es la misma que la establecida para todos los alumnos. MÓDULO 2- TIC APLICADAS A CIENCIAS DE LA SALUD (35% de la cualificación final) PRIMERA OPORTUNIDAD: La evaluación que aparece reflejada, asociada a este módulo, es la PROGRAMADA para todos los alumnos con MATRÍCULA COMÚN, que se presenten a la primera oportunidad. SEGUNDA OPORTUNIDAD: Se aplicarán los mismos criterios que se han establecido para la primera oportunidad. MATRÍCULA PARCIAL/DISPENSA ACADÉMICA: Los alumnos con MATRÍCULA PARCIAL y los alumnos con DISPENSA ACADÉMICA deberán comunicar su situación a los profesores de la materia, durante las dos primeras semanas de curso, especificando si desean hacer uso de su condición. Los alumnos que finalmente se acojan a esta opción, deberán examinarse por escrito del contenido del módulo, tanto en primera como en segunda oportunidad, en un único examen, que se corresponderá con las fechas oficiales aprobadas en Xunta de Facultade.

Básica
	La bibliografía necesaria será ofrecida con la impartición de cada un de los módulos correspondientes a través de la plataforma moodle.
Complementária