Asignatura en extinción para el alumnado que se encuentre cursando el plan antiguo del Grado en Podología, correspondiente a la memoria del año 2009, siendo el sistema de evaluación el siguiente:

1) COMITÉ DE FRAUDE Y RESPONSABILIDADES DISCIPLINARIAS:

1. 1. Si durante la realización de una prueba de evaluación los profesores responsables son conscientes de la violación de los principios de decoro, legalidad o mérito individual tales como el uso de documentos o instrumentos no permitidos, la recopilación o intento de copiar los resultados obtenidos por compañeros, comunicación entre alumnos o conducta impropia, el alumno será expulsado inmediatamente de la prueba de evaluación y se levantará un informe con los motivos, que se remitirá al decano o director junto con las comprobaciones documentales que estime oportunas para la evaluación. Todo ello, sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias a las que pudiera proceder de acuerdo con la calificación de la infracción cometida por el alumno infractor.

1.2 Queda prohibido el acceso a las pruebas de evaluación con instrumentos electrónicos o dispositivos móviles, no autorizados expresamente por el profesor responsable, lo que será causa suficiente de expulsión de la prueba, previa redacción del correspondiente informe a enviar al centro.

1.3 La expulsión de una prueba de evaluación implicará la calificación de suspendido (nota numérica de 0) en la convocatoria de la materia.

1.4. En la realización de los trabajos, el plagio y la utilización de material no original, incluido el obtenido a través de Internet, sin indicación expresa de su procedencia y, en su caso, del permiso de su autor, podrá ser considerado causa de calificación de suspendido en la actividad. . Todo ello sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias que pudieran derivarse tras el correspondiente procedimiento.

2. CONVOCATORIA ORDINARIA, DE OPORTUNIDAD ADELANTADA Y CONVOCATORIAS SUCESIVAS:

2.1 Es necesario obtener en el examen de la prueba mixta de la asignatura una puntuación, en una escala numérica del 1 al 10, de un 5 (apto).

2.2 Las calificaciones de los seminarios y prácticas de laboratorio no computarán, aunque será necesario haber superado las actividades para aprobar la materia en anteriores oportunidades y convocatorias.

3. CALIFICACIÓN NO PRESENTADO:

3.1 El alumnado que no haya asistido y superado las prácticas de laboratorio, seminarios en las oportunidades y convocatorias anteriores, para su evaluación se les otorgará automáticamente la calificación de no presentado, así como en esta convocatoria el que no asistiera a la prueba mixta de la materia.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Diseñar, obtener y aplicar mediante diferentes técnicas y materiales las ortesis plantares y ortesis digitales, prótesis, férulas. Ortesiología plantar e digital. Estudio del calzado y calzadoterapia. Prescripción de tratamientos ortopédicos de la extremidad inferior.	A22	B7	C7
Diseñar, obtener y aplicar mediante diferentes técnicas las ortesis plantares y digitales.	A22	B7	C7
Prescribir y aplicar ortesis plantares y digitales en las afecciones podológicas morfológicas y funcionales.	A22	B7	C7
Conocer y desenvolver las técnicas de exploración, para emitir un diagnóstico y pronóstico, y deseñar el plan de tratamiento ortopodológico de la patología de la extremidad inferior. Traumatismos óseos y músculo ligamentosos. Patología del antepié y del retropié. Deformidades congénitas. Lesiones neurológicas. Amputaciones. Asimetrías.	A22	B7	C7

Tema	Subtema
1. Fundamentos de la Ortesiología Digital	a) Introdución a la ortesiología digital. b) Marco actual de la ortesiología digital.
2. Materiales necesarios para a elaboración de las ortesis.	a) Silicona. b) Catalizador. c) Aditivos o cargas. d) Materiales auxiliares o accesorios.
3.Elaboración de las ortesis de silicona.	a) Pasos previos: consideraciones. b) Protocolo. c) Recomendaciones y normas de uso para el paciente. d) Manipulación y tiempos de trabajo. e) Evaluación de la ortesis de silicona. f) Fracasos en la ortesis de silicona.
4. Elementos terapéuticos de la ortesis de silicona.	a) Descripción de elementos que componen ortesis de silicona. b) Ortesis digitales más frecuentes.
5. Aplicación terapéutica de las Ortesis Digitales	a) Efecto biomecánico. b) Aplicación terapéutica.
6. Ortesiología Ungueal.	a) Introducción a la ortesiología ungueal. b) Elaboración de las ortesis ungueales. c) Aplicación terapéutica.
7. Introducción a la calzadoterapia	a) Partes del calzado: suela y corte. b) Hormas del calzado.
8. Dispositivos terapéuticos en el Calzado.	a) Modificaciones externas: tacones, cuñas, alzas. b) Ajuste del calzado. Gradación de tallas y sistemas de numeración.
9. Características del calzado de acuerdo con los diferentes grupos poblacionales.	a) Calzado convencional para adultos. b) Calzado convencional infantil. c) Calzado doméstico. d) Calzado laboral. e) Calzado especial para ortesis plantares. f) Calzado especial infantil. g) Calzado especial para pies deformados o geriatricos/ enfermedad vascular periférica. h) Calzado postoperatorio.
10. Tipos de Calzado.	a) Escarpín o zapato de salón. b) Mocasín. c) Derby Oxford o zapato de vestir. d) Botas. Botínes. e) Babuchas, chinelas y alpargatas.
11. Accesorios y calzado.	a) Calcetines con y sin compresión. b) Medias, Pantis y graduaciones. c) Tobilleras con y sin estabilización. d) Salvapies o Pinkis.

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Prueba mixta	A22 B7 C7	2	141	143

Atención personalizada		7	0	7

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prueba mixta	A22 B7 C7	Examen de 30 preguntas test. Las preguntas de test contienen una única respuesta correcta. En caso de existir dos o más respuestas que pudiesen considerarse correctas, la respuesta correcta única será aquella que sea más completa o elimine aspectos contradictorios. Cada 2 preguntas no acertadas eliminan 1 respuesta acertada. Las preguntas en blanco no restan. Todas las respuestas deben de contestarse en la plantilla. No se tendrán en cuenta aquellas respuestas que no figuren en la plantilla. Las respuestas deben de marcarse en la plantilla con una X, abarcando todo el cuadro de la respuesta seleccionada. Se eliminarán todas las respuestas de la plantilla que contengan más de una respuesta o contengan borrones o tachaduras que generen incertidumbre sobre cual ha sido la respuesta marcada. Cada pregunta tiene un valor de 0,15 puntos. En cuanto, a las preguntas abiertas deben de contestarse con letra legible en cualquiera de los idiomas oficiales de la Comunidad Autónoma de Galicia. Para ser puntuada, la respuesta debe de responder a la pregunta de forma completa, ciñéndose a la pregunta planteada y tratando de no abarcar más espacio del disponible. Dos preguntas abiertas de Ortesiología, tienen un valor de dos puntos y una pregunta de Calzadoterapia tiene un valor de 1.5 puntos.	100

Observaciones evaluación
Asignatura en extinción para el alumnado que se encuentre cursando el plan antiguo del Grado en Podología, correspondiente a la memoria del año 2009, siendo el sistema de evaluación el siguiente: 1) COMITÉ DE FRAUDE Y RESPONSABILIDADES DISCIPLINARIAS: 1. 1. Si durante la realización de una prueba de evaluación los profesores responsables son conscientes de la violación de los principios de decoro, legalidad o mérito individual tales como el uso de documentos o instrumentos no permitidos, la recopilación o intento de copiar los resultados obtenidos por compañeros, comunicación entre alumnos o conducta impropia, el alumno será expulsado inmediatamente de la prueba de evaluación y se levantará un informe con los motivos, que se remitirá al decano o director junto con las comprobaciones documentales que estime oportunas para la evaluación. Todo ello, sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias a las que pudiera proceder de acuerdo con la calificación de la infracción cometida por el alumno infractor. 1.2 Queda prohibido el acceso a las pruebas de evaluación con instrumentos electrónicos o dispositivos móviles, no autorizados expresamente por el profesor responsable, lo que será causa suficiente de expulsión de la prueba, previa redacción del correspondiente informe a enviar al centro. 1.3 La expulsión de una prueba de evaluación implicará la calificación de suspendido (nota numérica de 0) en la convocatoria de la materia. 1.4. En la realización de los trabajos, el plagio y la utilización de material no original, incluido el obtenido a través de Internet, sin indicación expresa de su procedencia y, en su caso, del permiso de su autor, podrá ser considerado causa de calificación de suspendido en la actividad. . Todo ello sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias que pudieran derivarse tras el correspondiente procedimiento. 2. CONVOCATORIA ORDINARIA, DE OPORTUNIDAD ADELANTADA Y CONVOCATORIAS SUCESIVAS: 2.1 Es necesario obtener en el examen de la prueba mixta de la asignatura una puntuación, en una escala numérica del 1 al 10, de un 5 (apto). 2.2 Las calificaciones de los seminarios y prácticas de laboratorio no computarán, aunque será necesario haber superado las actividades para aprobar la materia en anteriores oportunidades y convocatorias. 3. CALIFICACIÓN NO PRESENTADO: 3.1 El alumnado que no haya asistido y superado las prácticas de laboratorio, seminarios en las oportunidades y convocatorias anteriores, para su evaluación se les otorgará automáticamente la calificación de no presentado, así como en esta convocatoria el que no asistiera a la prueba mixta de la materia.

Básica	Tovaruela-Carrión N, Becerro-de-Bengoa-Vallejo R, Losa-Iglesias ME, Palomo-López P, Munuera-Martínez (2018). Accurately Determining Proper Shoe Size in Patients With Rheumatoid Arthritis. Rehabil Nurs. 2018 Sep/Oct;43(5):285-289 Casado-Hernández I, Becerro-de-Bengoa-Vallejo R, López-López D, Gómez-Bernal A, Losa-Iglesias ME (2018). Aluminum foot insoles reduce plantar forefoot pressure and increase foot comfort for motorcyclists. Prosthet Orthot Int. 2018 Dec;42(6):606-611 Álvarez-Calderón O, Alonso F, López D, Gómez B, Sánchez R (2008). Análisis del calzado en una población mayor de 60 años. . Revista Internacional de Ciencias Podológicas, 2 (1), 19-26. López D, Cosín J, Alvarez-Calderón O, Cosín E, Barriuso M, López L (2006). Aplicación de un tratamiento ortesiológico en una malformación del miembro inferior: a propósito de un caso. Revista española de podología, 17 (4) 170-176 Donattelli R, Wooden M (1996). Biomechanical orthotics. In: Donatelli R. Coordinador. 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