Datos Identificativos 2022/23
Asignatura (*) Fontes de Información Xornalística Código 616531007
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Mestrado Oficial 2º cuadrimestre
 Primeiro Optativa 6
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Socioloxía e Ciencias da Comunicación
Coordinación
Arrojo Baliña, María José
 Correo electrónico
maria.jose.arrojo@udc.es
Profesorado
Arrojo Baliña, María José
 Correo electrónico
maria.jose.arrojo@udc.es
Web http://www.mpxa.net
Descrición xeral Coñecemento e identificación dos distintos tipos de fontes na contorna dixital. Desenvolvemento das habilidades necesarias para verificar as fontes e contrastar con rigor as informacións.

Competencias do título
Código Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias / Resultados do título
Coñecemento e identificación dos distintos tipos de fontes na contorna dixital. AP18
 BP9
Desenvolvemento das habilidades necesarias para verificar as fontes e contrastar con rigor as informacións. AP15

Contidos
Temas Subtemas
- Identificación de temas: Tipos de fontes, identificación e acceso
 Xornalismo en internet

(1): evolución histórica dos medios dixitais
(2): tendencias de futuro
(3): modelos actuais de medios dixitais

Redacción xornalística en internet

(1): fundamentos
(2): noticias hipertextuales
(3): Redacción SEO

Xornalismo de datos

(1): Introdución a Tableau
(2): fundamentos
(3): buscas avanzadas
(4): fontes documentais
(5): Introdución a Tableau
(6): técnicas de recollida de datos (scraping)
(7): análise e visualización de datos con Tableau
(8): exercicio práctico de xornalismo de datos
(9): presentación de traballos finais
- Reporteirismo avanzado: Verificación de fontes e técnicas de procuras avanzadas 1. Operadores de Google
2. Funcións especiais de Google.

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias / Resultados Horas lectivas (presenciais e virtuais) Horas traballo autónomo Horas totais
Seminario A15 A18 B9 54 53.5 107.5
Sesión maxistral B9 42 0 42
 
Atención personalizada 0.5 0 0.5
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Seminario Coñecemento e identificación dos distintos tipos de fontes na contorna dixital.
Desenvolvemento das habilidades necesarias para verificar fontes e contrastar con rigor a información.
Sesión maxistral Clases presenciais con profesionais de recoñecido prestixio que trasladan ao alumnado os contidos troncais da materia.

Atención personalizada
Metodoloxías
Seminario
Sesión maxistral
Descrición
A atención personalizada que se describe para estas metodoloxías e denominada "Titorías" na memoria de verificación do título, concíbese como momentos de traballo presencial co profesor para a atención e seguimento do traballo realizado por cada alumno. Implican unha participación obrigatoria para o alumnado. A forma e o momento en que se desenvolverá indicarase en relación a cada actividade ao longo do curso segundo o plan de traballo da materia.

Avaliación
Metodoloxías Competencias / Resultados Descrición Cualificación
Seminario A15 A18 B9 No Seminario recóllese o sistema de avaliación "TRABALLOS PRÁCTICOS" incluído na acta de verificación do título, composto por:

- Análise individual dun soporte dixital a través da exposición oral
- Elaboración dunha reportaxe de xornalismo de datos. 		80
Sesión maxistral B9 Na Sesión Maxistral inclúese a “INTERVENCIÓN DO ALUMNO NA AULA” recollida na acta de verificación do título. 20
 
Observacións avaliación

Fontes de información
Bibliografía básica Craig Silverman (2019). Manual de verificación. European Journalism Centre

Salaverría, R. (2019). “Digital journalism”. En: Vos, T. P., & Hanusch, F. (Eds.) The International Encyclopedia of Journalism Studies. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc. 

Salaverría, R., Martínez-Costa, M. P., & Breiner, J. (2018). “Mapa de los cibermedios de España en 2018: análisis cuantitativo”. Revista Latina de Comunicación Social, 73: 1034-1053. Disponible en: http://www.revistalatinacs.org/073paper/1295/54es.html
 
Salaverría, R. (2016). “España”. En: Salaverría, Ramón (coord.). Ciberperiodismo en Iberoamérica. Madrid: Fundación Telefónica y Editorial Ariel, pp. 169-209. Disponible en: https://www.academia.edu/22420797/Ciberperiodismo_en_Iberoam%C3%A9rica_Espa%C3%B1a
  
Gray, J., Bounegru, L., & Chambers, L. (2014). Manual de periodismo de datos [trad. esp. ‘The Data Journalism Handbook’]. Maastricht: European Journalism Centre and the Open Knowledge Foundation. Disponible en español en: http://interactivos.lanacion.com.ar/manual-data/index.html
Bibliografía complementaria Directorio de bibliotecas españolas (). directoriobibliotecas.mcu.es.
Eurostat (). ec.europa.eu/eurostat.
Agenda de la Comunicación (). http://www.lamoncloa.gob.es/serviciosdeprensa/agendacom/Paginas/index.aspx.
Instituto Nacional de Estadística (INE) (). www.ine.es.
Directorio mundial de bibliotecas (). www.libdex.com.


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías