Competencias del título |
Código
|
Competencias / Resultados del título
|
A42 |
Llevar a cabo automatizaciones básicas de procesos industriales. |
A43 |
Manejar correctamente la información proveniente de las instrumentaciones y sintonizar controladores. |
A48 |
Regular y controlar sistemas y procesos, a nivel operativo. |
A51 |
Redacción e interpretación de documentación técnica. |
B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
B3 |
Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
B5 |
Trabajar de forma colaborativa. |
B6 |
Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
B10 |
Versatilidad. |
B11 |
Capacidad de adaptación. |
B13 |
Comunicar por escrito y oralmente los conocimientos procedentes del lenguaje científico. |
B14 |
Capacidad de análisis y síntesis. |
B15 |
Capacidad para conseguir y aplicar conocimientos. |
B16 |
Organizar, planificar y resolver problemas. |
C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
Resultados de aprendizaje |
Resultados de aprendizaje |
Competencias / Resultados del título |
Posuir unha visión xeral do que significa a automatización dun proceso industrial. |
A42
|
B2
|
C6 C8
|
Expresarse coa terminoloxía adecuada, e manexar os elementos necesarios cando se usa o PLC no proceso de
automatización. |
A42 A51
|
B2 B13
|
C1 C6
|
Coñecer e manexar un contorno real de traballo con PLC's: O PL7 e os autómatas TSX. |
A42 A48 A51
|
B2 B3 B5 B14
|
C8
|
Conectar ao PLC sensores é actuadores, e comprobar o seu correcto funcionamento. |
A42 A43 A48
|
B2 B3 B5 B6 B14 B15
|
C8
|
Elaborar pequenos programas en Diagrama de Contactos e GRAFCET, volcalos ao PLC e comprobar o seu correcto funcionamento. |
A42 A48
|
B2 B3 B5 B6 B10 B11 B14 B15 B16
|
C3 C8
|
Contenidos |
Tema |
Subtema |
1. Automatización |
1.1. Fins da automatización.
1.2. Características dos automatismos
1.3. Realización dun automatismo
1.4. Elementos para automatizar unha instalación
1.5. Estructura dun sistema automatizado
1.6. Opcións tecnolóxicas para a automatización
1.7. Tipos de procesos industriais |
2. O Autómata Programable ou PLC |
2.1. Funcións básicas
2.2. Arquitectura
2.3. Entradas e Saídas Dixitais
2.4. Entradas e Saídas Analóxicas |
3. Captadores |
3.1. Estructura xeral
3.2. Tipos
3.3. Detectores de proximidade
3.4. Selección de captadores en función do material e a
distancia
3.5. Cableado de captadores a módulos de entrada |
4. Preaccionadores e accionadores |
4.1. Contactores
4.2. Accionamentos de velocidade constante
4.3. Accionamentos de velocidade variable
4.4. Accionadores pneumáticos |
5. Cableado |
5.1. Clásico
5.2. Bases de precableado
5.3. Entradas e saídas distribuídas
5.4. Multirack
5.5. Buses de campo |
6. Norma IEC 1131 |
6.1. Vantaxes da adopción da norma
6.2. Definicións
6.3. Linguaxes normalizados
6.4. Obxectos da linguaxe |
7. PL7 |
7.1. Obxectos direccionables
7.2. Memoria de usuario
7.3. Modos de marcha |
8. Esquema de contactos |
8.1. Elementos gráficos
8.2. Estructura dunha rede de contactos
8.3. Regras de execución dunha rede de contactos |
9. Bloques de función predefinidos |
9.1. Temporizador
9.2. Contador
9.3. Monoestable
9.4. Rexistro
9.5. Programador cíclico
9.6. Temporizador serie 7
9.7. Comparador vertical
|
10. Tratamento numérico de enteiros
|
10.1. Instruccións de comparación
10.2. Instruccións de asignación
10.3. Instruccións aritméticas con enteiros
10.4. Instruccións lóxicas
10.5. Expresións numéricas |
11. GRAFCET |
11.1. Elementos
11.2. Accións
11.3. Regras de Evolución
11.4. Estructuras
11.5. Macroetapas |
Planificación |
Metodologías / pruebas |
Competencias / Resultados |
Horas lectivas (presenciales y virtuales) |
Horas trabajo autónomo |
Horas totales |
Sesión magistral |
A43 A51 B3 B5 B14 C1 C6 C8 |
14 |
28 |
42 |
Prácticas de laboratorio |
A42 A48 B2 B6 B10 B11 B15 B16 C3 |
30 |
9 |
39 |
Prueba objetiva |
A51 B2 B3 B5 B10 B13 B14 B16 |
3.5 |
0 |
3.5 |
|
Atención personalizada |
|
3 |
0 |
3 |
|
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
Metodologías |
Descripción |
Sesión magistral |
Nas sesións maxistrais, dunha banda expoñense os conceptos básicos da materia e pola outra explícanse as prácticas que deben realizarse no laboratorio. |
Prácticas de laboratorio |
As prácticas de laboratorio son a dinámica prinicipal de aprendizaxe nesta materia.
O alumno debe levar os enunciados das prácticas ao laboratorio, ter claro en que consiste a práctica é executala, para o que conta coa asistencia do profesor na resolución das súas dúbidas.
Unha vez finalizada a práctica debe mostrar o seu funcionamento ao profesor, comentala e demostrar que adquiríu os conceptos correspondentes.
As prácticas son controladas individualmente de xeito que ao finalizar as mesmas queda un rexistro da execución das mesmas. |
Prueba objetiva |
A proba obxectiva é polo xeral unha única proba final, na que se fan cuestións breves, de asociación, de resposta múltiple, etc.
A temática comprende tanto o exposto nas sesións maxistrais como o aprendido nas prácticas de Laboratorio.
Aínda que se reserva un total de 3,5 horas para a realización desta proba, normalmente cunha hora é suficiente para a súa realización. |
Atención personalizada |
Metodologías
|
Prácticas de laboratorio |
Sesión magistral |
|
Descripción |
No desenvolvemento das prácticas de laboratorio, dase a continua interacción entre profesor e alumnos, xa que estos deben facer todas as consultas necesarias para acadar o correcto funcionamento das prácticas propostas.
As sesións maxistrais aínda que son expositivas por parte do profesor, plantéxanse frecuentemente cuestións para requerir a intervención dos alumnos e avaliar a comprensión dos temas desenvolvidos. |
|
Evaluación |
Metodologías
|
Competencias / Resultados |
Descripción
|
Calificación
|
Prueba objetiva |
A51 B2 B3 B5 B10 B13 B14 B16 |
A descripción da proba obxectiva atópase no apartado de Metodoloxías. |
66.66 |
Prácticas de laboratorio |
A42 A48 B2 B6 B10 B11 B15 B16 C3 |
Nas práctixas xérase un rexistro de actividade do alumno de tal xeito que aqueles que completen o conxunto completo de prácticas reciben unha puntuación equivalente a un tercio da máxima cualificación alcanzable na materia.
Quen non complete o conxunto de prácticas recibe unha puntuación proporcional ao traballo realizado. |
33.34 |
|
Observaciones evaluación |
O alcanzar o 33,34% da puntuación mediante a realización das prácticas do laboratorio supón que é suficiente para conseguila cualificación de Aprobado na materia unha cualificación na proba obxectiva dun 2,2 nun exame calificado sobre 6,66.
|
Fuentes de información |
Básica
|
PIEDRAFITA MORENO, Ramón (1999). Ingeniería da Automatización Industrial. Madrid. Ra-Ma
GROUPE SCHNEIDER (1999). PL7Micro/Junior/Pro. Manual de referencia. Schneider Automation S.A. |
|
Complementária
|
BALCELLS, Josep, e ROMERAL, José Luis (1997). Autómatas Programables. Barcelona. Marcombo
SIMON Andre, (1998). Autómatas Programables. Madrid. Paraninfo
PORRAS CRIADO, Alejandro, e MONTANERO MOLINA, Antonio Placido (1990). Autómatas Programables. Fundamento, Manejo, Instalación e Prácticas. Madrid. McGraw-Hill
ROMERA, J. Pedro, Lorite, J. Antonio, Montoro Sebastián (1996). AUTOMATIZACIÓN. Problemas resueltos con autómatas programables. Madrid. Paraninfo
MARTÍNEZ SÁNCHEZ, Victoriano A. (1991). Automatizar con Autómatas Programables. Madrid. Ra-Ma
MANDADO PÉREZ, Enrique, MARCOS ACEVEDO, Jorge, e PÉREZ LÓPEZ, Serafín Alfonso (1990). Controladores Lógicos e Autómatas Programables,. Barcelona. Marcombo
FERREIRO GARCÍA (1995). Nociones sobre Aplicación de PLC's al Control de Procesos. Servicio de Publicaciones da Universidade da Coruña
GROUPE SCHNEIDER (1999). PL7Micro/Junior/Pro. Autómatas Micro. Manual de puesta en marcha de funciones específicas. Schneider Automation S.A.
OJEDA CHERTA, Francisco (1996). Problemas de Diseño de Automatismos. Madrid. Paraninfo
IEC, CEI/IEC 1131-3:1993 (1993). Programmable Controllers- Part 3 Programming languages. Geneve. Bureau Central da Comisión Electrotechnique Internationale |
|
Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
|
Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
|
Asignaturas que continúan el temario |
|
Otros comentarios |
Na Licenciatura en Máquinas Navais hai dúas materias que pódense apoiar nesta:
Diagnosis e Supervisión de Sistemas
Sistemas Integrados en Tempo Real |
|