Matemáticas

·         Vectores:  compoñentes  dun  vector, módulo  dun  vector, operacións con vectores (produto escalar, produto vectorial, produto mixto)

·         Trigonometría

·         Cálculo dun determinante

·         Derivar e integrar as funcións elementais

·         Ecuacións diferenciais de segunda orde con coeficientes constantes

·         Calcular os  autovalores dunha matriz

Física

·         Diferenza entre magnitudes escalares e vectoriais.

·         Coordenadas polares, cilíndricas e esféricas.

·         Vectores de posición, velocidade e aceleración dun punto material.

·         Diagrama do sólido libre

·         Resultante e momento resultante dun sistema de forzas

·         Centro de masas dun corpo xeométrico sinxelo

·         Forzas conservativas

·         Calcular o potencial a partir dunha forza e viceversa

·         Oscilador harmónico libre, amortecido e forzado

·         Movemento relativo dunha masa puntual

·         Cálculo das magnitudes dinámicas (cantidade de movemento, momento  cinético, enerxía …) nunha masa puntual e un sistema de masas puntuais.

Dimensión de Xénero

- Segundo se recolle nas distintas normativas de aplicación para a docencia universitaria deberase incorporar a perspectiva de xénero nesta materia.

- Traballaráse para identificar e modificar prexuízos e actitudes sexistas, e influirase na contorna para modificalos e fomentar valores de respecto e igualdade.

- Deberanse detectar situacións de discriminación por razón de xénero e proporanse accións e medidas para corrixilas.

- Facilitarase a plena integración do alumnado que por razón físicas, sensoriais, psíquicas ou socioculturais, experimenten dificultades a un acceso axeitado, igualitario e proveitoso á vida universitaria.

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
Coñecer e comprender a cinemática do sólido ríxido, e ser quen de aplicar a composición dos movementos.	A13	B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9	C1 C5
Coñecer e comprender o método dos traballos virtuais e do potencial para a súa aplicación na resolución dos problemas de estática	A13	B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9	C1 C5
Coñecer e comprender as leis da dinámica, tanto na súa formulación vectorial como analítica.	A13	B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9	C1 C5

Temas	Subtemas
Cinemática do sólido ríxido. Composición de movementos.
Estática: método dos traballos virtuais e do potencial.
Dinámica de sistemas: formulación vectorial e analítica.

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	A13 B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9 C1 C5	21	42	63
Solución de problemas	A13 B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9 C1 C5	21	42	63
Traballos tutelados	A13 B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9 C1 C5	3	9	12
Proba mixta	A13 B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9 C1 C5	3	7	10

Atención personalizada		2	0	2

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	Exposición na aula dos distintos temas nos que se desenvolven os contidos da materia incluindo demostracións, exemplos, exercicios...
Solución de problemas	Resolución de problemas e exercicios relacionados cos temas que se van desenvolvendo nas sesións maxistrais.
Traballos tutelados	Traballo deseñado para promover a aprendizaxe autónoma. O tema pode incluir aspectos non tratados nas clases maxistrais para desenvolver as distintas competencias da titulación.
Proba mixta	Proba escrita que consta de preguntas de diferente tipo (resposta curta, ensaio, exercicios ou problemas) sobre os contidos da materia.

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Proba mixta	A13 B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9 C1 C5	As catro probas mixtas terán carácter de avaliación continua polo que en cada proba se incluirán os contidos de todas as anteriores. O peso de cada proba será 10%, 20%, 30% e 40% do total da proba mixta. As datas das probas serán as que figuren no calendario da planificación do curso publicado polo centro.	90
Traballos tutelados	A13 B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9 C1 C5	Cada estudante deberá entregar o seu informe no prazo establecido e asistir ás titorías obrigatorias no calendario establecido. En caso de non cumprir estas condicións o traballo puntuarase como 0. A entrega realizarase a través da plataforma de teleformación da UDC.	10

Observacións avaliación
Soamente se cualificará como NON PRESENTADO quen non concorra a ningunha das probas mixtas. Admítese a dispensa académica nos termos establecidos no punto 5 do artigo 7º da "Norma que regula o réxime de dedicación ao estudo e a permanencia e a progresión dos estudantes de grao e máster universitario na universidade da Coruña”, aprobada polo Consello Social do 04/05/2017. Polo tanto, quen teña recoñecida a dispensa académica avaliarase en primeira oportunidade utilizando o mesmo sistema que o resto do alumnado, é dicir, traballo tutelado 10% + proba mixta 90%. Na 2ª oportunidade non será posible a avaliación continua polo que a cualificación do traballo será a recibida na 1ª oportunidades e a proba mixta consistirá nunha única proba que se realizará na data establecida para a proba final no calendario de exames do centro. Na convocatoria adiantada non existe posibilidade de realizar o traballo tutelado polo que se realizará unha única proba mixta, na data establecida pola dirección do centro, que supoñerá o 100% da cualificación. A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación implicará directamente a cualificación de suspenso 0 na materia, na convocatoria correspondente, invalidando así calquera cualificación obtida en todas as actividades de avaliación para a convocatoria extraordinaria.

Bibliografía básica	José María Bastero; Joaquín Casellas (1991). Curso de Mecánica (4ª Ed.). EUNSA Carlos F. González Fernández (2003). Mecánica del sólido rígido. Ariel
	LIBROS DE PROBLEMAS: SPIEGEL, Murray R.: "Teoría y Problemas de Mecánica Teórica". McGraw-Hill CARRIL, Roberto D.,   FANO, Javier.: "Mecánica. Problemas Explicados". Jucar (1987) MESHERSKI, I.: "Problemas de Mecánica Teórica". Mir 2ªed (1985) LUMBROSO, Hubert.: "Problemas resueltos de mecánica…". Reverté (1986) ESTELLÉS, Hermelando; BELMAR , Francisco, CERVERA, Francisco : "Problemas de Dinámica". UPV 2ªed (1989) SEELY, Fred B.; ENSIGN, Newton E. : "Mecánica Analítica para Ingenieros". UTEHA 3ªed (1992)  KOTKIN G. L., SERBO V.G.: "Problemas de Mecánica Clásica". MIR 2ª ed (1988)
Bibliografía complementaria	Goldstein, Herbert (2002). Classical Mechanics. San Francisco : Addison Wesley Prieto Alberca, Manuel (1986-1994). Curso de mecánica racional. Aula Documental de Investigación Fernández-Rañada, Antonio (1990). Dinámica clásica. Alianza