Los criterios de evaluación son los mismos para todos las convocatorias.

1. La entrega de los trabajos documentales que se realicen en esta asignatura:

a. Se solicitará en formato virtual y/o soporte informático

b. Se realizará a través de Moodle, en formato digital sin necesidad de imprimirlos

2. La presentación y la defensa del proyecto de empresa es de obligado cumplimiento. Para superar la materia será imprescindible obtener como mínimo un 4 sobre 10 tanto en la memoria como en la presentación del trabajo. Es obligatorio que se entregue tanto en la primera como en la segunda oportunidad una memoria y se haga una presentación del proyecto de empresa.

3. El alumnado que no supere la materia pero haya obtenido más de un 5 en la memoria o presentación, se les mantendrá la calificación de la parte superada para la segunda oportunidad. Sin embargo, deberá entregar/defender una nueva memoria o presentación (dependiendo de cuál esté suspensa) en la segunda convocatoria de forma individual.

4. Excepcionalmente existe la posibilidad de una única evaluación global.

5. Las matrículas de honor se concederán a aquellos estudiantes que superando un 9, alcancen la máxima cualificación en la primera oportunidad en cada una de las universidades.

Las fechas y horas de evaluación se publican en el calendario académico publicado en la página web del máster.

Resultados de aprendizaje	Competencias / Resultados del título
Organizar y gestionar empresas de biotecnología	AM13 AM14 AM16 AM39	BM1 BM2 BM5 BM6 BM9 BM12 BM14 BM15	CM5 CM6
Identificar las diferentes fases del proceso de creación de nuevos productos biológicos de interés comercial y biotecnológico	AM14 AM15 AM17	BM1 BM4	CM5
Utilizar las herramientas básicas necesarias para generar nuevas ideas de negocio basándose en el conocimiento de los trámites, ayudas e incentivos para la puesta en marca de un nuevo producto biotecnológico	AM15 AM16 AM17 AM38 AM39	BM3 BM5 BM12 BM13	CM3 CM7
Diseñar el modelo de negocio de una empresa y analizar su potencial dentro del sector biotecnológico la escala nacional e internacional	AM12 AM14 AM15 AM16 AM17 AM39	BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM8 BM9 BM10 BM12 BM13	CM3 CM4 CM7 CM8
Reconocer los procesos asociados a la transferencia de investigación, desarrollo e innovación	AM14 AM15 AM17	BM11 BM12	CM3 CM8
Asumir el valor de la cultura emprendedora y su repercusión en la sociedad	AM12 AM14 AM38 AM39	BM5	CM3 CM4 CM7
Desarrollar estrategias básicas para el autoempleo y el emprendimiento basadas en la innovación	AM14 AM16 AM17 AM38 AM39	BM4 BM5 BM7 BM8 BM11 BM12 BM13 BM14 BM15	CM3 CM7

Tema	Subtema
Introducción al emprendimiento en biotecnología	Importancia del emprendimiento biotecnológico en los avances sociales y económicos de una sociedad Situación de la UE y de España Tipos de emprendimiento según el propósito y su nivel de innovación
Innovación	Innovación Bases de I+D. visión global de los programas de I+D. Proyectos europeos. A Transferencia de tecnología Valorización del conocimiento transferible y su protección
Fases del emprendimiento en biotecnología	Ciclo de vida de una empresa biotecnológica Etapas del emprendimiento biotecnológico. Innovación y conocimiento transferible.
Organización y gestión de una empresa biotecnológica	Componentes de un modelo de negocio y ejemplos Análisis del entorno y estudios de viabilidad Estructura y desarrollo de un plan de negocio Modelo Canvas
Gestión de los RRHH en la empresa	Gestión de RRHH Liderazgo y equipos de trabajo eficientes Comunicación eficaz Resolución de conflictos

Metodologías / pruebas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciales y virtuales)	Horas trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A12 A16 A38 A39 B4 B8 B9 B11 B12 C5 C6 C8	10	10	20
Taller	A12 A13 A14 A15 A16 A17 A38 A39 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 C3 C4 C7	16	24.5	40.5
Actividades iniciales	A17 A38 A39 B2 B3 B6 B9 B10 B13 B14 B15 C3 C5 C7 C8	3	10	13
Portafolio del alumno	B2 B3 B6 B9 B14	1	0	1
Trabajos tutelados	A12 A13 A14 A15 A16 A17 A38 A39 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 C3 C4 C7	2	36	38

Atención personalizada		0	0	0

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Exposición por parte del profesorado de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, las bases teóricas y directrices del trabajo, ejercicio o proyecto a desarrollar por el estudiantado.
Taller	Modalidad formativa orientada a la aplicación del aprendizaje en la que se pueden combinar diversas metodologías/pruebas (exposiciones, simulaciones, debates, solución de problemas, prácticas guiadas, etc) a través de la que el alumnado desenvuelve tareas eminentemente prácticas sobre un tema específico, con el apoyo y supervisión del profesorado.
Actividades iniciales	Actividades iniciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje (interés en la materia, personas que ya tienen idea de emprender, formación de grupos, búsquedas de posibles ideas de negocio, etc)
Portafolio del alumno	Es una carpeta o archivo por ordenador por secciones, debidamente identificadas que contiene los registros de las diferentes actividades de aprendizaje realizadas por el alumno (incluye todas las actividades que ha realizado el alumno y los resultados de las mismas y su autoevaluación, así como, la evaluación de los miembros de su grupo).
Trabajos tutelados	Los estudiantes en grupo, elaboran de manera autónoma un documento sobre la creación de una empresa o proyecto innovador con el fin de demostrar que adquirieron las competencias inherentes al emprendimiento.

Metodologías	Competencias / Resultados	Descripción	Calificación
Portafolio del alumno	B2 B3 B6 B9 B14	Prueba que incluye la autoevaluación del trabajo en equipo, que sirve para ponderar el trabajo realizado por cada miembro. Se emplea una rúbrica para valorar los contenidos de la misma, que está disponible para los estudiantes desde el inicio de la materia. La calificación es individual y pondera la obtenida en la memoria.	20
Trabajos tutelados	A12 A13 A14 A15 A16 A17 A38 A39 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 C3 C4 C7	Realización y presentación de un plan de negocio donde se vean reflejados todos los contenidos abarcados en el módulo. La nota tendrá en cuenta los contenidos del trabajo así como su exposición. Prueba que consiste en la entrega de la memoria del proyecto de empresa empleando CANVAS como herramienta. 40% de la evaluación final. Prueba que consiste en la presentación del proyecto de empresa empleando el PICHT (de CANVAS) como herramienta. 40% de la evaluación final. Se emplea una rúbrica para valorar los contenidos de la misma, que está disponible para los estudiantes desde el inicio de la materia.	80

Observaciones evaluación
Los criterios de evaluación son los mismos para todos las convocatorias. 1. La entrega de los trabajos documentales que se realicen en esta asignatura: a. Se solicitará en formato virtual y/o soporte informático b. Se realizará a través de Moodle, en formato digital sin necesidad de imprimirlos 2. La presentación y la defensa del proyecto de empresa es de obligado cumplimiento. Para superar la materia será imprescindible obtener como mínimo un 4 sobre 10 tanto en la memoria como en la presentación del trabajo. Es obligatorio que se entregue tanto en la primera como en la segunda oportunidad una memoria y se haga una presentación del proyecto de empresa. 3. El alumnado que no supere la materia pero haya obtenido más de un 5 en la memoria o presentación, se les mantendrá la calificación de la parte superada para la segunda oportunidad. Sin embargo, deberá entregar/defender una nueva memoria o presentación (dependiendo de cuál esté suspensa) en la segunda convocatoria de forma individual. 4. Excepcionalmente existe la posibilidad de una única evaluación global. 5. Las matrículas de honor se concederán a aquellos estudiantes que superando un 9, alcancen la máxima cualificación en la primera oportunidad en cada una de las universidades. Las fechas y horas de evaluación se publican en el calendario académico publicado en la página web del máster.

Básica	Ferrante, L. (2012). Aprenda de la mafia para alcanzar el éxito en su empresa. Random House Mondadori Hormiga, E., Batista, R. y Sánchez, A. (2008). El capital intelectual en las empresas de nueva creación: influencia de los activos intangibles en el éxito empresarial. Fundación FYDE Trías, F. (2007). El libro negro del emprendedor. Urano S.A. Rovira, A. y Miralles, F. (2011). El mapa del tesoro. Grijalbo de la Huerta, P. (2021). Emprender en biotecnología. LID Pascual, J. (2021). Innovationa and collaboration in the digital era. Business&Economics Rovira, A. y Trías, F. (2004). La buena suerte. Urano S.A.

Complementária