A) NORMATIVA DE AVALIACIÓN

1. Condicións de avaliación: Está prohibido acceder á aula do exame con calquera
dispositivo que permita a comunicación co exterior e/ou almacenamento de
información.

2. Identificación do estudante: O alumnado ha de acreditar a súa personalidade de
acordo coa normativa vixente.

B) TIPOS DE CALIFICACIÓN

1. Calificación de non presentado: Corresponde ao alumnado que só participe en
actividades de avaliación que teñan unha ponderación inferior ao 20% sobre a
cualificación final, con independencia da cualificación alcanzada.

2. Estudantes con recoñecemento de
dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia: O alumnado con recoñecemento de dedicación a
tempo parcial, aínda que estea exento de asistencia, será avaliado cos
mesmos criterios que o alumnado a tempo completo.

C) OPORTUNIDADES DE AVALIACIÓN

1. Primeira oportunidade: aplicaranse os criterios de avaliación
anteriormente indicados nesta sección.

2. Segunda oportunidade: poderán asistir á segunda oportunidade os alumnos/as
que non se presentaron á primeira ou facéndoo non a superaron. Os alumnos/as que opten á segunda
oportunidade serán avaliados/as sobre o 100% da cualificación total.

3. Convocatoria adiantada: as condicións de avaliación da oportunidade adiantada
(art. 19 dás Normas de Avaliación, Revisión e Reclamacións dás Cualificacións
dúas Estudos de Grao e Mestrado Universitario) serán específicas para esta
oportunidade. Esta será avaliada por medio dunha proba mixta que suporá o 100 %
da cualificación final.

D) OUTRAS OBSERVACIÓNS DE AVALIACIÓN: As probas realizadas en fraude supoñen a
calificación de suspenso na convocatoria en que se cometa a falta e respecto da
materia en que se cometese: o/a estudante será cualificado/a con “suspenso” (nota
numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico, tanto se a
comisión da falta se produce na primeira oportunidade como na segunda. Para
isto, procederase a modificar a súa cualificación na acta de primeira
oportunidade, se fose necesario.

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
Profundizar no coñecemento das decisións financeiras.	A1 A2 A4 A6 A8 A9 A12 A13
Aprender a tomar decisións financeiras financieras coa axuda de métodos matemáticos e ferramentas informáticas.	A2 A9 A10	B3	C3 C6
Saber formular e defender un proxecto financero.	A3 A4 A5 A10	B8	C1 C3 C6
Profundizar no coñecemento do mercado de capitais.	A7 A8 A9 A10 A11 A12	B1 B2 B7 B8	C1 C3 C5 C6
Estimular a capacidade de aprendizaxe tanto de forma individual como en grupo		B5 B6 B9	C1 C4 C7 C8
Mellorar a expresión oral e escrita.		B4	C1 C2 C4 C8

Temas	Subtemas
Introducción as decisións de investimento e financiación.	Decisións financeiras
Conceptos básicos sobre la evaluación de proyectos de inversión.	Concepto de investimento. Elementos dun proxecto. Fluxos de caixa.
Avaliación de proxectos de investimento individuais.	Selección de proxectos en condicións de certeza. Selección de proxectos en condicións de risco. Selección de proxectos con racionamento de capital.
Financiación empresarial.	Introducción. Financiamento alleo.

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	A1 A2 A3 A11 B1 B4 B6 B8 B9 C5 C6 C7 C8	15	30	45
Estudo de casos	A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A12 A13 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C4	20	40	60
Prácticas a través de TIC	A3 A4 A5 A6 A7 A13 B2 C2 C3 C8	8	16	24
Discusión dirixida	A2 A3 A9 A13 B2 B3 B4 B5 B6 B9 C1 C4 C6 C8	4	4	8
Proba mixta	A4 A5 A6 A7 A9 A12 B2 B1 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C6	3	9	12

Atención personalizada		1	0	1

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	Presentación dos contidos de cada tema e organización do traballo en grupo
Estudo de casos	Plantexamento, análise, discusión e resolución de problemas prácticos
Prácticas a través de TIC	Manexo da folla de cálculo e prácticas a través de Moodle. Desarrollo e resolución de modelos de análise coa axuda da folla de cálculo u otro software.
Discusión dirixida	Debates relacionados con problemas prácticos de actualidade.
Proba mixta	Proba de evaluación correspondiente ao examen final das convocatorias oficiais

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Estudo de casos	A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A12 A13 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C4	Valorarase o progreso e as habilidades do alumnado observados a través da súa participación nas actividades prácticas e probas. Esta metodoloxía forma parte da avaliación continua	30
Prácticas a través de TIC	A3 A4 A5 A6 A7 A13 B2 C2 C3 C8	Valorarase o progreso e as habilidades do alumnado. Esta metodoloxía forma parte da avaliación continua	5
Proba mixta	A4 A5 A6 A7 A9 A12 B2 B1 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C6	Valorarase a capacidade do alumnado para resolver os problemas plantexados. A proba mixta realizarase na data establecida no calendario académico oficial	60
Discusión dirixida	A2 A3 A9 A13 B2 B3 B4 B5 B6 B9 C1 C4 C6 C8	Valorase a capacidade do alumnado de defender e argumentar as súas opinións. Esta metodoloxía forma parte da avaliación continua	5

Observacións avaliación
A) NORMATIVA DE AVALIACIÓN 1. Condicións de avaliación: Está prohibido acceder á aula do exame con calquera dispositivo que permita a comunicación co exterior e/ou almacenamento de información. 2. Identificación do estudante: O alumnado ha de acreditar a súa personalidade de acordo coa normativa vixente. B) TIPOS DE CALIFICACIÓN 1. Calificación de non presentado: Corresponde ao alumnado que só participe en actividades de avaliación que teñan unha ponderación inferior ao 20% sobre a cualificación final, con independencia da cualificación alcanzada. 2. Estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia: O alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial, aínda que estea exento de asistencia, será avaliado cos mesmos criterios que o alumnado a tempo completo. C) OPORTUNIDADES DE AVALIACIÓN 1. Primeira oportunidade: aplicaranse os criterios de avaliación anteriormente indicados nesta sección. 2. Segunda oportunidade: poderán asistir á segunda oportunidade os alumnos/as que non se presentaron á primeira ou facéndoo non a superaron. Os alumnos/as que opten á segunda oportunidade serán avaliados/as sobre o 100% da cualificación total. 3. Convocatoria adiantada: as condicións de avaliación da oportunidade adiantada (art. 19 dás Normas de Avaliación, Revisión e Reclamacións dás Cualificacións dúas Estudos de Grao e Mestrado Universitario) serán específicas para esta oportunidade. Esta será avaliada por medio dunha proba mixta que suporá o 100 % da cualificación final. D) OUTRAS OBSERVACIÓNS DE AVALIACIÓN: As probas realizadas en fraude supoñen a calificación de suspenso na convocatoria en que se cometa a falta e respecto da materia en que se cometese: o/a estudante será cualificado/a con “suspenso” (nota numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico, tanto se a comisión da falta se produce na primeira oportunidade como na segunda. Para isto, procederase a modificar a súa cualificación na acta de primeira oportunidade, se fose necesario.

Bibliografía básica	Fernández, A. S., Iglesias, S. ((2000). ). Métodos cuantitativos de selección de inversiones. Casos prácticos. . Santiago: Tórculo. Suárez, A. ((2005). ). Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa. . Madrid: Pirámide. Piñeiro, C., De Llano, P., Álvarez, B. ((2006). ). Dirección Financiera: modelos avanzados de decisión con Excel.. Madrid: Delta. Pindado, J. (dir.) ((2012). ). Finanzas empresariales. Madrid: Paraninfo. Ortega de la Poza, R. (2017). Fundamentals of Financial Management. Esic Doldán, F. ((2003). ). Métodos cuantitativos de selección de inversiones.. Santiago: Tórculo. Brealey, R.A.; Myers, S.C.; Allen, F. (2010). Principios de finanzas corporativas. McGraw-Hill Brealey, R.A.; Myers, S.C.; Allen, F. (2014). Principles of corporate finance. McGraw-Hill Irwin

Bibliografía complementaria