| Competencias del título |
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Código
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Competencias del título
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| A1 |
C1. Distinguir las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento, así como en la elaboración de documentos procesales, en los interrogatorios y en las pruebas periciales. |
| A2 |
C2. Determina la instancia jurisdiccional y la acción procedente para la defensa de los derechos de los clientes. |
| A3 |
C3. Describe con detalle las diferentes técnicas de composición de intereses. |
| A4 |
C4. Determina el instrumento extrajudicial y la actuación procedente para la mejor solución de los problemas de los clientes. |
| A5 |
C5. Reconoce las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social de la persona que ejerce la abogacía o la procura. |
| A6 |
C6. Identifica las situaciones de conflicto de intereses que pueden producirse en la práctica profesional. |
| A7 |
C7. Formula los requerimientos de prestación y organización determinantes para el asesoramiento jurídico y representación procesal. |
| A8 |
C8. Identifica la instancia, jurisdiccional o no jurisdiccional, como estrategia más adecuada, así como la acción o actuación procedentes para la defensa de los intereses y derechos del ciudadano o cliente. |
| A9 |
C9. Reconoce el instrumento jurídico procedente para representar a los interesados ante terceros, ante las administraciones públicas y ante los órganos jurisdiccionales. |
| A10 |
C10. Identifica los actos jurídicos que requieran, para su eficacia, de la intervención notarial y los que necesitan inscripción registral. |
| B1 |
H1. Aplica correcta y adecuadamente los conocimientos especializados adquiridos en el grado en el ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas, así como en las funciones de asesoramiento, respetando los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. |
| B2 |
H2. Emplea convenientemente los métodos alternativos a la vía jurisdiccional para la solución a conflictos jurídicos. |
| B3 |
H3. Realiza eficaz y correctamente los actos de comunicación de las partes en el proceso. |
| B4 |
H4. Diferencia, de forma clara y precisa, los intereses privados que representan los profesionales del Derecho con los de carácter público cuya ejecución la ley y los tribunales le encomiendan, en el ámbito de la colaboración con los tribunales en la ejecución de las resoluciones judiciales. |
| B5 |
H5. Emplea adecuadamente las técnicas de resolución de conflictos más pertinentes a cada situación y contexto. |
| B6 |
H6. Utiliza los procedimientos, protocolos, sistemas y aplicaciones judiciales, que requieran los actos de comunicación y cooperación con la Administración de Justicia con especial atención a los de naturaleza electrónica, informática y telemática. |
| B7 |
H7. Maneja técnicas de trabajo en equipo dirigidas a alcanzar una mayor eficiencia mediante el acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión del conocimiento y el manejo de técnicas y herramientas aplicadas. |
| C1 |
COM1. Integrar de forma ajustada el derecho a la defensa y la postulación procesal de los clientes en el marco de los sistemas de tutela jurisdiccionales nacionales e internacionales. |
| C2 |
COM2. Emplear adecuadamente las técnicas procesales en la ejecución de los actos que tienen lugar en los distintos órdenes jurisdiccionales, con especial atención a los plazos, actas de comunicación, ejecución y vías de apremio. |
| C3 |
COM3. Actuar respetando los derechos y deberes deontológicos profesionales de la persona que ejerce la abogacía o la procura en las relaciones con clientes, otras partes, tribunales, autoridades y otros profesionales. |
| C4 |
COM4. Seleccionar y aplicar las técnicas más pertinentes en cada caso dirigidas a la identificación y liquidación de derechos arancelarios, obligaciones tributarias, de constitución de depósitos judiciales y de atención de cuantos gastos y costas sean necesarios para garantizar la tutela judicial efectiva de los derechos de sus personas representadas |
| C5 |
COM5. Preservar el secreto profesional y la confidencialidad en relación con los asuntos que tiene encomendados con independencia de criterio |
| C7 |
COM7. Definir y articular un protocolo de gestión económica y fiscal para el despacho profesional, de compliance y de protección de riesgos laborales y de datos de carácter personal |
| C8 |
COM8. Exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas, en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidos |
| C9 |
COM9. Desarrollar trabajos profesionales en equipos específicos e interdisciplinares. das, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental. |
| C10 |
COM10. Interactuar de forma apropiada con los ciudadanos y las ciudadanas, instituciones y otras personas profesionales. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados de aprendizaje |
Competencias del título |
| 1. Cuestiones procesales. Diligencias preliminares, prueba anticipada y medidas cautelares.
Objetivos: conocer las actuaciones previas que debe realizar un letrado antes de presentar la demanda, conocer los requisitos y presupuestos procesales, conocer el funcionamiento de las diligencias preliminares, la prueba anticipada y las medidas cautelares. Conocer los diferentes tipos de procesos civiles.
Habilidades: asegurarse de las cuestiones procesales, y en particular de la legitimación, la conciliación, las diligencias preliminares. Elegir la pretensión que se debe ejercitar y precisar la petición.
Actitudes: ilustrar al cliente sobre el distinto alcance de las diferentes acciones posibles. Procurar garantizar el éxito de la pretensión (diligencias preliminares y prueba anticipada). Concienciarse de la necesidad de establecer correctamente la cuantía del procedimiento. Procurar asegurar la tutela cautelar.
2. Demanda, contestación y reconvención. Juicio ordinario.
Objetivos: conocer el ámbito, las fases y el funcionamiento del juicio ordinario. Conocer las especialidades materiales y
procesales que presentan las pretensiones que se tramitan por esta vía.
Habilidades: saber concretar el objeto de las diferentes pretensiones que se tramitan por la vía del juicio ordinario. Elegir la pretensión a ejercitar y precisar la petición. Aplicar correctamente las defensas y excepciones procesales y materiales. Elaborar escritos forenses de demanda, contestación y reconvención.
Actitudes: valorar la conveniencia de acudir a la vía del juicio ordinario. Procurar garantizar el éxito de la pretensión. Tomar conciencia de la relevancia de las peticiones y la posibilidad de solicitud de alternativas y subsidiarias. Tomar conciencia de la rigurosidad de los plazos. Acostumbrarse a preparar de forma responsable los procesos en los que se interviene como abogado.
3. La prueba.
Objetivos: conocer la distinción entre hechos demostrados y demostrables con especial atención a la carga de la prueba.
Habilidades: deslindar entre hechos demostrados y demostrables. Implicar al cliente en la aportación de los medios de
prueba. Dominar la técnica probatoria. Dominar la técnica de la oratoria forense y del interrogatorio.
Actitudes: valorar la conveniencia de la aportación al pleito de los distintos medios de prueba. Acostumbrarse a elaborar un listado con los documentos imprescindibles y demás medios de prueba enlos casos habituales.
4. Fase oral del procedimiento civil.
Objetivos: conocer la distinción entre hechos nuevos o de nueva noticia. Conocer el sistema de recursos e impugnación de documentos.
Habilidades: desenvolverse con soltura, como abogado del actor y del demandado en la audiencia previa y en el acto del
juicio. Dominar la técnica de la oratoria forense.
Actitudes: argumentar en sustento de la posición defendida. Dominar la técnica de la oratoria forense.
5. Juicio verbal.
Objetivos: conocer el ámbito, las fases y el funcionamiento del juicio verbal. Conocer las especialidades materiales y
procesales que se tramitan por la vía del juicio verbal.
Habilidades: saber concretar el objeto de las diferentes pretensiones que se tramitan por la vía del juicio verbal. Aplicar
correctamente las defensas y excepciones procesales y materiales. Elaborar escritos para el juicio verbal. Desenvolverse con desenvoltura como abogado de actor y demandado en la vista. Dominar la técnica de la oratoria forense.
Actitudes: valorar la conveniencia de acudir a la vía del juicio verbal. Perder el miedo a las actuaciones en los trámites orales.
Acostumbrarse a preparar de forma responsable los procedimientos en los que se va a intervenir como parte. Valorar la conveniencia de oponerse o conformarse con las pretensiones deducidas de adverso.
6. Juicio monitorio y cambiario.
Objetivos: conocer cuándo son de aplicación los procedimientos especiales y tener un esquema claro del procedimiento.
Conocer el ámbito, fases y funcionamiento de los juicios monitorio y cambiario.
Habilidades: saber concretar el objeto de las pretensiones que se tramitan por las vías de los procesos especiales. Asegurar los presupuestos procesales. Preparar adecuadamente los documentos que deben acompañar a la petición inicial. Saber precisar la petición. Elaborar los escritos básicos de los procedimientos. Prever la posible estrategia que puede adoptar el demandado.
Actitudes: valorar la conveniencia de acudir a la vía procesal privilegiada. Valorar la conveniencia de pagar, no contestar o de oponerse al juicio.
7. Terminación del proceso.
Objetivos: conocer cuando son de aplicación las distintas vías de finalización del proceso. Conocer las posibilidades de
actuación procesal y material en cada uno de los supuestos.
Habilidades: saber valorar las sentencias dictadas en orden a la interposición de los recursos que correspondan. Diferenciar entre allanamiento, renuncia y transacción. Prever las consecuencias de los distintos tipos de terminación del procedimiento.
Actitudes: acostumbrarse a analizar las sentencias. Adquirir el hábito de analizar con detenimiento la forma más adecuada de terminación del proceso en función de los intereses de los patrocinados.
8. Recursos.
Objetivos: conocer el sistema de recursos en el proceso civil. Conocer la técnica de tramitación de los recursos más
habituales.
Habilidades: elaborar escritos de preparación, interposición, impugnación y oposición de recursos. Asegurarse de las
cuestiones procesales, elegir la motivación y precisar la petición. Valorar la oportunidad de impugnar el recurso, oponerse, viabilidad de proponer prueba o celebrar vista. Dominar la técnica del informe en las vistas de los recursos tanto desde el punto de vista del abogado recurrente como del recurrido.
Actitudes: acostumbrarse a analizar con detenimiento las resoluciones judiciales y valorar la oportunidad de recurrirlas desde el punto de vista coste/beneficio. Ser capaz de elegir el medio de impugnación adecuado en cada caso concreto. Acostumbrarse a utilizar las bases de datos jurídicas para buscar los fundamentos del recurso. Tomar conciencia de la rigurosidad de los plazos procesales. Acostumbrarse a formular de forma responsable los recursos
9. Ejecución.
Objetivos: conocer el funcionamiento del proceso de ejecución civil en sus diferentes modalidades.
Habilidades: desenvolver la ejecución provisional y definitiva en todos sus trámites. Valorar el título de ejecución, cuestiones procesales, la posible integración del patrimonio del deudor, medidas de investigación y localización de bienes
Actitudes: valorar la conveniencia de la ejecución provisional. Valorar la trascendencia de la ejecución definitiva. Procurar
garantizar el éxito de la pretensión ejecutiva. Valorar la oportunidad de realizar los bienes por medios diferentes a la subasta
10. Juicios simulados.
Cada alumno/a recibirá al menos un caso en el que deberá actuar asesorando a su cliente mientras otro compañero hará lo mismo desde la óptica de la parte contraria. Ambas partes deberán hacer y presentar, en los términos previstos legalmente, los escritos y actividades propias de un abogado en ejercicio. La tramitación simulada de los procedimientos se llevará a cabo ante un juzgado o tribunal.
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AP1
AP2
AP3
AP4
AP5
AP6
AP7
AP8
AP9
AP10
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BP1
BP2
BP3
BP4
BP5
BP6
BP7
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CP1
CP2
CP3
CP4
CP5
CP7
CP8
CP9
CP10
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| Contenidos |
| Tema |
Subtema |
Cuestiones procesales. Diligencias preliminares, prueba
anticipada y medidas cautelares.
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Contenidos: jurisdicción, competencia, capacidad, legitimación, procedimiento y cuantía. La utilización de las diligencias preliminares. La prueba anticipada. Conseguir asegurar la tutela judicial mediante la utilización de las medidas cautelares. |
Demanda, contestación y reconvención. Juicio ordinario.
Prof. responsable
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distinción del procedimiento a seguir según el caso concreto- ámbito y
especialidades. Aportación documental. Fundamentación jurídica. Especial trascendencia de la suplica o petición y peticiones alternativas y subsidiarias. Formulación de hechos nuevos y nuevos documentos
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| La prueba. |
distinción entre hechos demostrados y hechos demostrables. Medios,
valoración, proposición, práctica e impugnación. Especial referencia a documentos notariales, registrales y prueba de peritos
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| Fase oral del procedimiento civil. |
audidencia previa. Vista. Hechos nuevos o de nueva noticia.
Impugnación de documentos. Recurso de reposición en la audiencia |
| Juicio verbal. |
Especialidades. Supuestos de aplicación del juicio verbal. Fases del
proceso
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| Juicio monitorio y cambiario |
supuestos de ejercicio de la acción mediante estos procedimientos.
Características. Requisitos y ámbito objetivo. Especialidades procesales: postulación, competencia, demanda, oposición y consecuencias de la falta de oposición
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| Terminación del proceso. |
Contenidos: sentencia. Allanamiento. Renuncia. Transacción. Caducidad.
Consecuencias de cada una de las modalidades de terminación.
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| Recursos |
reposición, apelación, revisión, casación. Estudio de su contenido,
formalización, motivos y oposición.
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| Ejecución. |
Contenidos: provisional y definitiva. Modalidades y trámites. Oposición a la ejecución.
Ejecución hipotecaria: trámites hasta la subasta y adjudicación
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| Planificación |
| Metodologías / pruebas |
Competéncias |
Horas presenciales |
Horas no presenciales / trabajo autónomo |
Horas totales |
| Estudio de casos |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
18 |
40 |
58 |
| Análisis de fuentes documentales |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
10 |
10 |
20 |
| Prueba objetiva |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
2 |
2 |
4 |
| Prácticas clínicas |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
18 |
0 |
18 |
| Aprendizaje colaborativo |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
8 |
0 |
8 |
| Sesión magistral |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
12 |
30 |
42 |
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| Atención personalizada |
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0 |
0 |
0 |
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| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
| Metodologías |
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Metodologías |
Descripción |
| Estudio de casos |
Estudio y discusión de casos prácticos. |
| Análisis de fuentes documentales |
Particularmente setencias de los distintos órganos jurisdiccionales y escritos elaborados por los
abogados en el ejercicio diario de su profesión
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| Prueba objetiva |
evaluación de conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes y actitudes |
| Prácticas clínicas |
particularmente en lo relativo al ejercicio profesional de abogado se tratará de juicios simulados |
| Aprendizaje colaborativo |
aprendizaje de trabajo en equipo |
| Sesión magistral |
Explicación de las materias recogidas en los contenidos. |
| Atención personalizada |
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Metodologías
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| Estudio de casos |
| Análisis de fuentes documentales |
| Prácticas clínicas |
| Aprendizaje colaborativo |
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| Descripción |
| Atención personalizada en el aula |
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| Evaluación |
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Metodologías
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Competéncias |
Descripción
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Calificación
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| Sesión magistral |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
|
0 |
| Estudio de casos |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
Se valora el trabajo realizado por el alumno en la resolución de los casos prácticos planteados. |
10 |
| Análisis de fuentes documentales |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
valoración de la utilización de fuentes documentales |
10 |
| Prueba objetiva |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
valoración objetiva de los conocimientos alcanzados |
50 |
| Prácticas clínicas |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
valoración de la intervención del alumno en los juicios simulados |
20 |
| Aprendizaje colaborativo |
A3 A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 |
valoración del trabajo en equipo desarrollado |
10 |
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Observaciones evaluación |
Las calificaciones obtenidas en evaluación continua (en el supuesto de que esta haya sido la opción elegida por el docente de cada lección) se mantendrán en la segunda oportunidad. PLAGIO: El plagio en la realización de actividades o pruebas determinará la calificación de suspenso en las mismas, sin perjuicio de otras responsabilidades que se puedan derivar de la normativa académica de la UDC. Se requiere la asistencia al menos a un 80 por ciento de las sesiones presenciales
Se requiere la asistencia al menos a un 80 por ciento de las sesiones presenciales |
| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
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| Asignaturas que continúan el temario |
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