| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A26 | HD-06 - Aplicar tecnologías de registro distribuido a casos de uso específico, así como diseñar, desarrollar y desplegar una solución basada en dichas tecnologías, optimizando sus parámetros esenciales y aplicando mecanismos de protección para evitar y mitigar ataques |
| B1 | CB1 - Posuír e comprender coñecementos que aporten unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación |
| B2 | CB2 - Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos más amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo |
| B4 | CB4 - Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións ---e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan--- a públicos especializados e non especializados de un modo claro e sen ambigüidades |
| B5 | CB5 - Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirixido ou autónomo |
| B22 | K-06 - Comprender los conceptos básicos y el funcionamiento general de las tecnologías basadas en registro distribuido; así como su evaluación en términos de confidencialidad, integridad y disponibilidad; y sus principales aplicaciones y casos de uso |
| C7 | C-02 - Demostrar autonomía e iniciativa para resolver problemas complejos que involucren múltiples tecnologías en el ámbito de las redes o los sistemas de comunicaciones, y desarrollar soluciones innovadoras en el campo de las comunicaciones y la computación distribuida privadas. |
| C9 | C-04 - Aplicar la tecnología de cadenas de bloques a la protección descentralizada verificable de la información, ya sea referida ésta a activos digitales de información o referida a activos digitales que representan bienes de uso. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os conceptos fundamentais asociados ao deseño das tecnoloxías DLT e Blockchain. | AP26 |
BP1 BP2 BP4 BP5 BP22 |
CP7 CP9 |
| Adquisición de coñecementos para desenvolver aplicacións prácticas das tecnoloxías Blockchain/DLT. | AP26 |
BP1 BP2 BP4 BP5 BP22 |
CP7 CP9 |
| Comprender os problemas de seguridade e os ataques ás tecnoloxías DLT e Blockchain, así como coñecer os mecanismos que os permiten minimizalos. | AP26 |
BP1 BP2 BP4 BP5 BP22 |
CP7 CP9 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Historia das tecnoloxías DLT e Blockchain. | Arquitectura e operación de Bitcoin. Gobernanza descentralizada. Contratos intelixentes. Aplicacións descentralizadas (DApps). |
| Fundamentos das tecnoloxías DLT e Blockchain. | Criptografía básica. Infraestrutura de clave pública. Protocolos de consenso. Redes Peer-to-Peer (P2P). |
| Tipos de Blockchain e tecnoloxías DLT. | Blockchains públicas vs privadas. Blockchains permisionadas. |
| Metodoloxías para determinar o uso dunha Blockchain/DLT. | Diagrama de fluxo para avaliar o uso dunha Blockchain/DLT. |
| Aplicacións prácticas das tecnoloxías Blockchain/DLT. | Aplicacións e casos de uso blockchain. Organizacións Autónomas Descentralizadas (DAO). Metaverso. Novos modelos de negocio. |
| Deseño e optimización de arquitecturas baseadas en Blockchain/DLT. | Despregamento e goberno de blockchain en cloud. Green Blockchain. Converxencia de blockchain con outras tecnoloxías (e.g., IoT, 5G/6G, IA). |
| Ciberseguridade das tecnoloxías DLT e Blockchain. | Privacidade en tecnoloxías DLT e Blockchain. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A26 B1 B22 C7 C9 | 21 | 21 | 42 |
| Prácticas a través de TIC | A26 B2 B4 B5 B1 B22 C7 C9 | 11 | 22 | 33 |
| Traballos tutelados | A26 B2 B4 B5 B1 B22 C9 | 10 | 20 | 30 |
| Proba obxectiva | A26 B4 B22 C9 C7 | 2 | 14 | 16 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Exposición dos contidos da materia. |
| Prácticas a través de TIC | Prácticas para desenvolver os conceptos adquiridos nas clases maxistrais. |
| Traballos tutelados | Realización por parte do alumnado de traballos de compoñente tanto teórica coma práctica. |
| Proba obxectiva | Valoración dos coñecementos adquiridos en toda a asignatura: prácticas e teoría. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A26 B2 B4 B5 B1 B22 C9 | Realización por parte do alumnado de traballos de compoñente tanto teórica coma práctica. | 40 |
| Prácticas a través de TIC | A26 B2 B4 B5 B1 B22 C7 C9 | Valoración dos resultados e coñecementos obtidos nas prácticas desenvolvidas. | 20 |
| Proba obxectiva | A26 B4 B22 C9 C7 | Valoración das competencias asimiladas na materia. | 40 |
| Observacións avaliación | |||
|
PRIMEIRA OPORTUNIDADE As prácticas consistirán en exemplos de aplicación da teoría vista nas sesións maxistrais. A súa valoración farase de xeito continuado, ó remate dos prazos indicados. A proba obxetiva dividirase nunha parte orientada a valorar o nivel de asimilación dos resultados das prácticas e noutra a valorar o nivel de coñecementos xerais adquiridos na materia. Alumnos matriculados a tempo parcial: non se esixirá a asistencia ás prácticas. SEGUNDA OPORTUNIDADE E CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS Os alumnos terán a opción de conservar as notas de prácticas e/ou traballos tutelados obtidas durante o curso académico e terán que realizar unha proba mixta, establecéndose a nota nas mesmas porcentaxes aplicadas na primeira oportunidade. O resto do alumnado (incluido o alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia) terá que realizar unha proba mixta da teoría (40% da nota) e a práctica (20% da nota) e entregar un traballo titorizado (40% da nota). OUTROS COMENTARIOS Non se conservará ningunha das notas obtidas para os cursos académicos posteriores. A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso na convocatoria en que se cometa: o/a estudante será cualificado con |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Rishabh Garg (2023). Blockchain for Real World Application. Wiley
Zibin Zheng, Wuhui Chen, Huawei Huang (2023). Blockchain Scalability. Springer
Melanie Swan (2015). Blockchain: Blueprint for a New Economy. O’Reilly Media
Ethereum.org (2023). Ethereum Development Tutorials. https://ethereum.org/en/developers/tutorials/
Lorne Lantz, Daniel Cawrey (2020). Mastering Blockchain: Unlocking the Power of Cryptocurrencies, Smart Contracts, and Decentralized Applications. O’Reilly Media
Solidity (2023). Solidity Programming Language . https://docs.soliditylang.org/en/latest/
Phil Champagne (2014). The Book Of Satoshi: The Collected Writings of Bitcoin Creator Satoshi Nakamoto. E53 PUBLISHING LLC |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
Paula Fraga-Lamas, Tiago M. Fernández-Caramés (2019). A Review on Blockchain Technologies for an Advanced and Cyber-Resilient Automotive Industry. IEEE Access
Tiago M. Fernández-Caramés, Paula Fraga-Lamas (2019). A Review on the Application of Blockchain to the Next Generation of Cybersecure Industry 4.0 Smart Factories. IEEE Access
Tiago M. Fernández-Caramés, Paula Fraga-Lamas (2018). A Review on the Use of Blockchain for the Internet of Things. IEEE Access
Tiago M Fernández-Caramés, Oscar Blanco-Novoa, Iván Froiz-Míguez, Paula Fraga-Lamas (2019). Towards an autonomous industry 4.0 warehouse: A UAV and blockchain-based system for inventory and traceability applications in big data-driven supply chain management. Sensors
Tiago M. Fernández-Caramés, Paula Fraga-Lamas (2020). Towards Post-Quantum Blockchain: A Review on Blockchain Cryptography Resistant to Quantum Computing Attacks. IEEE Access |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |
|
Esta materia cumprirá coas distintas normativas de aplicación para a docencia universitaria, respectando a perspectiva de xénero (e.g., buscarase usar linguaxe non sexista). |