A nota de cada módulo é o resultado da suma das notas de todas as avaliacións (non existindo un mínimo do apartado de prácticas a través das TIC ou na proba obxectiva).

Para superar a materia é necesario ter unha cualificación superior ou igual a 2 puntos (sobre 5 puntos) en cada módulo e superior ou igual a 5 puntos (sobre 10 puntos) na materia. En caso de non superar 2 puntos en algúns dos módulos, a nota máxima que será reflexada nas actas é 4 puntos.

Primeira oportunidade:

Os/As estudantes que asistan a proba obxectiva, terán que presentarse aos dous módulos.

Segunda oportunidade:

Proba obxectiva con contidos teóricos, prácticos e problemas: 8 puntos. O/A estudante poderá presentarse a proba obxectiva de calquera dos módulos. A cualificación das prácticas a través de TIC será a obtida durante o cuadrimestre,

Convocatorias extraordinarias:

Examen de contidos teóricos, prácticos e problemas: 10 puntos

Estudantes con matrícula a tempo parcial:

Os/As estudantes con matrícula a tempo parcial non require presencialidade e a avaliación dos contidos teóricos pode realizarse cunha única asistencia para realizar a proba obxetiva na data indicada no calendario de exames. Terá que presentar as prácticas nas mismas datas que o resto dos estudantes da materia.

Plaxio:

O plaxio de calquera traballo é unha falta grave e levará unha nota global de SUSPENSO na convocatoria anual, tanto para o estudante que presente material copiado como para quen o facilite.

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
Coñecer e saber aplicar a normativa e lexislación vixente relativa aos sistemas informáticos. Elaboración de pregos administrativos e técnicos para a adquisición de equipamento informático.	A7 A10 A24 A37 A38 A47 A48 A53 A55	B1 B3	C2 C3 C6 C8
Administración, mantemento e operación de sistemas e redes de comunicacións.	A7 A10 A11 A24 A37 A38 A47 A48 A53 A55	B1 B3	C2 C3 C6 C8
Deseño e dimensionado do hardware e equipamento necesario nun centro de proceso de datos	A7 A10 A11 A24 A37 A38 A47 A48 A53 A55	B1 B3	C2 C3 C6 C8

Temas	Subtemas
MÓDULO I: Fundamentos da transmisión de sinais	Sinais Potencia media e enerxía Perturbacións en transmisión Multitraxecto
MÓDULO I: Fundamentos do análisis en frecuencia	Transformada de Fourier Transformadas de sinais básicas Propiedades da Transformada de Fourier: concepto de modulación e ancho de banda Transmisión banda base e paso banda
MÓDULO I: Fundamentos de la codificación de canal	Principios da codificación de canle. Teorema de Shannon. Códigos lineais. Códigos Hamming. Decodificación por síndrome. Probabilidade de error. Códigos modernos.
MÓDULO I: Estándar IEEE 802.11	Capa PHY. Modulaciones. Códigos de canle Capa MAC. Problemas de nodo oculto e nodo expuesto. MACA. CSMA/CA. 802.11 (DCF) e 802.11e (HCF, QoS)
MÓDULO II: Organización e operación do CPD	Organigrama dun CPD Funcións e competencias do persoal Exemplos
MÓDULO II: Fundamentos de ITIL	Organismos de certificación Esquemas Servizos Xestión de servizos Procesos, funcións e roles Matriz RACI
MÓDULO II: Virtualización	Fundamentos da virtualización Virtualización de servidores Virtualización do almacenamento Virtualización de escritorios Aspectos avanzados da virtualización
MÓDULO II: Deseño e implantación dun centro de proceso de datos	Deseño de un CDP (ANSI/TIA 942) Redes de almacenamento (SAN) Virtualización de rede (NFV-SDN)

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Prácticas a través de TIC	A7 A10 A11 A24 A37 A38 A47 A48 A53 A55 B1 B3 C2 C3 C6 C8	30	40	70
Proba obxectiva	A7 A10 A11 A24 A37 A38 A47 A48 A53 A55 B1 B3 C2 C3 C6 C8	3	0	3
Sesión maxistral	A7 A10 A11 A24 A37 A38 A47 A48 A53 A55 B1 B3 C2 C3 C6 C8	30	40	70

Atención personalizada		7	0	7

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Prácticas a través de TIC	Nas que o estudantado verá o funcionamento na práctica dalgúns dos contidos teóricos vistos nas clases maxistrais. Nestas prácticas o alumno utilizará diferentes ferramentas propostas polo profesor que lle permitirán profundar e afianzar os seus coñecementos sobre diferentes aspectos da xestión de infraestruturas.
Proba obxectiva	Proba ao final do cuadrimestre.
Sesión maxistral	Nas que se exporá o contido teórico do temario incluíndo exemplos ilustrativos e co soporte de medios audiovisuais. O alumno disporá do material de apoio (apuntamentos, copias das transparencias, artigos, etc.) con anterioridade e o profesor promoverá unha actitude activa, recomendando a lectura previa dos puntos do temario a tratar en cada clase, así como realizando preguntas que permitan aclarar aspectos concretos e deixando cuestións abertas para a reflexión do alumno.

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Prácticas a través de TIC	A7 A10 A11 A24 A37 A38 A47 A48 A53 A55 B1 B3 C2 C3 C6 C8	[Módulo I] As prácticas TIC (1 punto) avaliaránse nas sesións de prácticas e cunha proba escrita que terá lugar durante a última clase de teoría. [Módulo II] As prácticas obrigatorias do módulo II engadirán 1 punto e serán avaliadas antes do exame teórico, defendendo o traballo realizado diante do/da profesor/a, xa sexa de forma presencial ou telemáticamente.	20
Proba obxectiva	A7 A10 A11 A24 A37 A38 A47 A48 A53 A55 B1 B3 C2 C3 C6 C8	Proba escrita, que se celebrará na data fixada no calendario. Ademáis dos contidos levados a cabo nas sesións maxistrais, dentro de esta proba poderanse incluír cuestións sobre as prácticas. Esta proba terá un peso de 4 puntos para cada módulo.	80

Observacións avaliación
A nota de cada módulo é o resultado da suma das notas de todas as avaliacións (non existindo un mínimo do apartado de prácticas a través das TIC ou na proba obxectiva). Para superar a materia é necesario ter unha cualificación superior ou igual a 2 puntos (sobre 5 puntos) en cada módulo e superior ou igual a 5 puntos (sobre 10 puntos) na materia. En caso de non superar 2 puntos en algúns dos módulos, a nota máxima que será reflexada nas actas é 4 puntos. Primeira oportunidade: Os/As estudantes que asistan a proba obxectiva, terán que presentarse aos dous módulos. Segunda oportunidade: Proba obxectiva con contidos teóricos, prácticos e problemas: 8 puntos. O/A estudante poderá presentarse a proba obxectiva de calquera dos módulos. A cualificación das prácticas a través de TIC será a obtida durante o cuadrimestre, Convocatorias extraordinarias: Examen de contidos teóricos, prácticos e problemas: 10 puntos Estudantes con matrícula a tempo parcial: Os/As estudantes con matrícula a tempo parcial non require presencialidade e a avaliación dos contidos teóricos pode realizarse cunha única asistencia para realizar a proba obxetiva na data indicada no calendario de exames. Terá que presentar as prácticas nas mismas datas que o resto dos estudantes da materia. Plaxio: O plaxio de calquera traballo é unha falta grave e levará unha nota global de SUSPENSO na convocatoria anual, tanto para o estudante que presente material copiado como para quen o facilite.

Bibliografía básica	J. Kurose, K. Ross (2017). Computer Networking: A Top-Down Approach. Pearson Education Limited Maurizio Portolani (2003). Data Center Fundamentals. CiscoPress Brady Orand (2009). Foundations of IT Service management with ITIL 2011. CreateSpace Independent Publishing Platform Luis Gómez, Ana Andrés (2012). Guía de aplicación de la Norma UNE-ISO/IEC 27001 sobre seguridad en sistemas de información para pymes. AENOR Nextel S.A. (2012). ISO/IEC 20000 para pymes. Cómo implantar un sistema de gestión de los servicios de tecnologías de la información. AENOR Varios (2011). IT Infrastructure Library (serie de 5 libros). The Stationery Office C. M. Fernández, M. Piattini (2012). Modelo para el gobierno de las TIC basado en las normas ISO. AENOR Christian F Nissen (2012). Passing Your ITIL Foundation Exam. The Stationery Office A. V. Oppenheim, A. S. Willsky (1997). Signals and Systems. Prentice-Hall

Bibliografía complementaria

Observacións