Puntuación

La calificación final de cada estudiante se obtendrá de la siguiente manera:

Examen escrito individual: 50%
Prácticas de laboratorio: 50%, que se distribuirá de la siguiente manera:

Parte individual: 20%.
Parte grupal: 30%

Para aprobar la asignatura es necesario obtener una nota global mínima de 5 sobre 10 y cumplir las siguientes restricciones:

Es necesario tener un mínimo de 4.5 sobre 10 en la práctica, tanto en la parte individual como en la grupal de forma independiente.
Es necesario tener un mínimo de 4.5 sobre 10 en la prueba objetiva.

En el caso de que alguno de los mínimos anteriores no se cumpla y la nota final calculada como se indica supere el 4.0, la nota que aparecerá para la asignatura será 4.0.

Segunda oportunidad

Los alumnos que no superen la materia podrán realizar la prueba objetiva en la convocatoria de una segunda oportunidad.
Dada la naturaleza de la evaluación continua de la práctica, esta parte no es recuperable.

Fraude Académico

La realización fraudulenta de pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, supondrá directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa: el alumno será calificado con suspenso (calificación numérica 0) en la correspondiente convocatoria del curso académico, ya sea la comisión de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para ello, se modificará su calificación en el informe de primera oportunidad, en caso de ser necesario.

Estudiante con reconocimiento de dispensa académica

De acuerdo con lo establecido en la Norma que regula o réxime de dedicación ao estudo e a permanencia e a progresión dos estudantes de grao e máster universitario na universidade da Coruña (aprobada polo consello social do 04/05/2017):

Deberá ponerlo en conocimiento del docente en la primera semana de clases, o, si esto no fuere posible, en un plazo no mayor a 7 días de otorgado el reconocimiento.
Tendrán que realizar, individualmente, todas las actividades/trabajos propuestos a lo largo del curso y entregarlos en las fechas establecidas por el profesor. Si la entrega no se completa en la fecha indicada, se tendrá por no presentada.
La nota será la media ponderada de las notas de las actividades y trabajos realizados durante el curso y la nota de la prueba realizada en la fecha del calendario oficial de exámenes, teniendo en cuenta la ponderación recogida en esta guía, con el mínimo Obteniéndose también puntuación en cada una de las partes recogidas en esta práctica para poder superar la asignatura. En caso de no aprobar una de las partes en la primera oportunidad, deberá repetir la prueba objetiva en la segunda oportunidad, no siendo repetibles las prácticas de laboratorio por representar un agravio comparativo para los alumnos sin dispensa.

Otras Consideraciones

Tal y como recogen las distintas normativas de la docencia universitaria, en esta materia se debe incorporar la perspectiva de género: se utilizará un lenguaje no sexista, se utilizará en la medida de lo posible bibliografía de autores de ambos sexos y se fomentará la participación del alumnado en clase...
Se trabajará para identificar y modificar prejuicios y actitudes sexistas e incidir en el entorno para modificarlos y promover valores de respeto e igualdad.
Deberán detectarse las situaciones de discriminación por razón de género y se propondrán acciones y medidas para corregirlas.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Llevar a cabo el proceso que permita, desde la abstracción, implementar código de alta calidad	A2 A3	B2 B6 B7 B8 B9	C2 C3 C6
Adquirir habilidades para resolver problemas de forma metodológica y práctica	A2 A3	B5 B6 B7 B8 B9	C3 C6
Establecer de forma clara y sin ambigüedades las necesidades y limitaciones del cliente al desarrollar los requisitos para un proyecto de software		B4 B7	C2 C6
Analizar las alternativas a abordar e identificar qué aspectos se pueden abordar con IA y cuáles no		B2 B4 B7 B9	C3 C6
Comprender los principios necesarios para crear soluciones completas, escalables y sólidas, centradas en el usuario, donde los componentes de IA encajen como parte de un todo	A2	B8 B9	C6
Ser capaz de identificar y comprender modelos y diseños de arquitecturas y componentes para permitir una comunicación efectiva entre los ingenieros de software y datos		B4	C2
Manejar técnicas y herramientas de prueba para asegurar la calidad de los resultados	A3	B8 B9	C6

Tema	Subtema
Introducción a los principios de la Ingeniería del Software	- Introducción: conceptos básicos
Ciclos de vida del software	- Introducción: conceptos y terminología - Tipos de ciclo de vida - Fases de los ciclos de vida
Enfoques ágiles	- Introducción: enfoques ágiles - Scrum
Captura de requisitos, técnicas de análisis	- Introducción: requisitos software - Especificación de requisitos
Arquitectura y modelado de componentes	- Introducción: modelos de software - Técnicas de modelado - Modelos de arquitectura - Modelos de componentes
Desarrollo de software	- Introducción: software y herramientas. - Gestión del software - Buenas practicas
Principios, procesos y actividades de las pruebas de software	- Introducción: principios de las pruebas de software - Pruebas unitarias - Pruebas de integración - Prueba de aceptacion

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A2 A3 B2 B6 B8 B9 C3 C6	30	30	60
Prácticas de laboratorio	A2 A3 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C2 C3 C6	30	48	78
Prueba objetiva	A2 A3 B2 B6 B8 B9 C6	2	10	12

Atención personalizada		0	0	0

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	En las clases magistrales el profesor expondrá los conocimientos teóricos relacionados con los diferentes temas de la asignatura
Prácticas de laboratorio	Las clases prácticas se dedicarán a la realización de trabajos individuales y grupales relacionados con el tema expuesto en las clases magistrales, mediante el uso de herramientas informáticas
Prueba objetiva	En la prueba objetiva se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la materia

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prácticas de laboratorio	A2 A3 B2 B4 B5 B6 B7 B8 B9 C2 C3 C6	En las prácticas se valorará tanto el trabajo individual como en grupo de los alumnos. Para demostrar el trabajo realizado, los alumnos presentarán pruebas documentales tanto individuales como grupales, y realizarán una exposición grupal del trabajo realizado. Tanto en los documentos (individuales y grupales) como en la presentación grupal se evaluarán los siguientes aspectos: - Nivel técnico. - Completitud, claridad y justificación del trabajo. - Dominio de los conocimientos adquiridos. - Ortografía y redacción. A nivel individual también se valorará la participación activa.	50
Prueba objetiva	A2 A3 B2 B6 B8 B9 C6	En esta prueba se evaluará el dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia mediante un examen individual.	50

Observaciones evaluación
Puntuación La calificación final de cada estudiante se obtendrá de la siguiente manera: Examen escrito individual: 50% Prácticas de laboratorio: 50%, que se distribuirá de la siguiente manera: Parte individual: 20%. Parte grupal: 30% Para aprobar la asignatura es necesario obtener una nota global mínima de 5 sobre 10 y cumplir las siguientes restricciones: Es necesario tener un mínimo de 4.5 sobre 10 en la práctica, tanto en la parte individual como en la grupal de forma independiente. Es necesario tener un mínimo de 4.5 sobre 10 en la prueba objetiva. En el caso de que alguno de los mínimos anteriores no se cumpla y la nota final calculada como se indica supere el 4.0, la nota que aparecerá para la asignatura será 4.0. Segunda oportunidad Los alumnos que no superen la materia podrán realizar la prueba objetiva en la convocatoria de una segunda oportunidad. Dada la naturaleza de la evaluación continua de la práctica, esta parte no es recuperable. Fraude Académico La realización fraudulenta de pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, supondrá directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa: el alumno será calificado con suspenso (calificación numérica 0) en la correspondiente convocatoria del curso académico, ya sea la comisión de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para ello, se modificará su calificación en el informe de primera oportunidad, en caso de ser necesario. Estudiante con reconocimiento de dispensa académica De acuerdo con lo establecido en la Norma que regula o réxime de dedicación ao estudo e a permanencia e a progresión dos estudantes de grao e máster universitario na universidade da Coruña (aprobada polo consello social do 04/05/2017): Deberá ponerlo en conocimiento del docente en la primera semana de clases, o, si esto no fuere posible, en un plazo no mayor a 7 días de otorgado el reconocimiento. Tendrán que realizar, individualmente, todas las actividades/trabajos propuestos a lo largo del curso y entregarlos en las fechas establecidas por el profesor. Si la entrega no se completa en la fecha indicada, se tendrá por no presentada. La nota será la media ponderada de las notas de las actividades y trabajos realizados durante el curso y la nota de la prueba realizada en la fecha del calendario oficial de exámenes, teniendo en cuenta la ponderación recogida en esta guía, con el mínimo Obteniéndose también puntuación en cada una de las partes recogidas en esta práctica para poder superar la asignatura. En caso de no aprobar una de las partes en la primera oportunidad, deberá repetir la prueba objetiva en la segunda oportunidad, no siendo repetibles las prácticas de laboratorio por representar un agravio comparativo para los alumnos sin dispensa. Otras Consideraciones Tal y como recogen las distintas normativas de la docencia universitaria, en esta materia se debe incorporar la perspectiva de género: se utilizará un lenguaje no sexista, se utilizará en la medida de lo posible bibliografía de autores de ambos sexos y se fomentará la participación del alumnado en clase... Se trabajará para identificar y modificar prejuicios y actitudes sexistas e incidir en el entorno para modificarlos y promover valores de respeto e igualdad. Deberán detectarse las situaciones de discriminación por razón de género y se propondrán acciones y medidas para corregirlas.

Básica	Eduardo Antonio Moraleda Gil ; Sebastián Rubén Gómez Palomo (2019 (2ª ed)). Aproximación a la Ingeniería del Software. Cerasa Roger S. Pressman (2010 (7ª ed)). Ingeniería del Software: un enfoque práctico. McGraw-Hill Hein Smith (2018). Scrum: The Ultimate Beginner's Guide To Learn And Master Scrum Agile Framework. CreateSpace Independent Publishing Platform

Complementária	Robert C. Martin (2008). Clean Code: A Handbook of Agile Software Craftsmanship. Pearson Chris Riccomini, Dmitriy Ryaboy (2021). he Missing README: A Guide for the New Software Engineer. No Starch Press Jeff Sutherland and Scrum, Inc. (2014). Scrum: The Art of Doing Twice the Work in Half the Time. Crown Business

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