Criterios a aplicar a alumnos con una asistencia superior al 80% (computada en caso a distancia sobre acceso a la plataforma)

Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial e
dispensa académica de asistencia:

En el caso de estos alumnos, deberán realizar las prácticas
parciales que computarán un 30% y también la práctica global que computará un
70%. Se efecturará seguimiento del trabajo con el fin de ver la evolución del
mismo y la confirmación de su autoría por parte del alumno.

Las prácticas semanales no se pueden entregar fuera de plazo. La
práctica global puede aportarse antes de la 2ª oportunidad si se pretende
acudir a dicha convocatoria, siempre que haya habido un seguimiento de la misma
a lo largo del curso. Esto es aplicable a la convocatoria adelantada.

La no entrega de la práctica global implica calificación de no
presentado.

Independientemente de lo señalado legalmente sobre
posibles fraudes de tipo docente, serán considerados como faltas disciplinarias
graves y, en consecuencia, la automática calificación de SUSPENSO (0)
cualquiera de las situaciones siguientes:

-Suplantación de identidad de un compañero en controles de asistencia o en
actividades -esta falta se extiende tanto al alumno suplantador como al
suplantado-.

-Realización fraudulenta de prácticas y controles por persona distinta al alumno
firmante.

-Copia de prácticas.

-Copia de exámenes.

-Situaciones equivalentes

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Se pretende que el alumno al concluir la materia esté capacitado para poder diagnosticar con solvencia los problemas que puede ocasionar el terreno sobre la obra de rehabilitación y proponer soluciones seguras, viables y adecuadas a los aspectos arquitectónicos dentro del proyecto de rehabilitación. Para ello es necesario que adquiera los conocimientos necesarios referentes al reconocimiento de suelos, el diagnóstico de patología ligada al terreno y las técnicas básicas y avanzadas de recalce, lo que se expondrá en las clases de teoría. Al tiempo el alumno debe saber plasmar estos conocimientos en las técnicas concretas, para lo que se proponen una serie de clases prácticas y la realización de un trabajo concreto. Este trabajo deberá estar relacionado con la actividad profesional del arquitecto, dentro del contenido específico de esta asignatura.	AP11 AP11	BP7 BP7 BP7 BP7 BP7	CP16 CP16 CP16 CP16 CP16 CP16

Tema	Subtema
PATOLOGÍAS DEBIDAS A LA CIMENTACIÓN	Aspectos generales Patología de suelos Patología de excavaciones Patología de cimentaciones Patología de sistemas de contención Patología de pantallas de cimentación y entibaciones Errores de proyecto, cálculo y ejecución
TÉCNICAS ESPECIALES DE RECONOCIMIENTO DE SUELOS EN REHABILITACIÓN	Geología Básica estudios Geotécnicos. Métodos de exploración del suelo
RECALCES SUPERFICIALES	Recalces superficiales
RECALCES PROFUNDOS	Pozos profundos Pilotes Micropilotes Reparación de muros y pantallas Recalces atípicos
TÉCNICAS DE MEJORA DE SUELOS	Mejora de terrenos Cimentaciones sobre suelos expansivos Cimentaciones sobre suelos colapsables Cimentaciones sobre rellenos Casos especiales y singulares

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	C1 C4 C5	0	18	18
Solución de problemas	B1 B2 B3 B4 B5 C1 C4 C5 C6 C12 C13	0	10	10
Trabajos tutelados	A5 A8	0	42	42

Atención personalizada		5	0	5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	El desarrollo de la materia se estructura en torno a sesiones de teoría, aunque con una importante componente de prácticas realizadas por el alumno, además de las correspondientes tutorías y trabajos. La docencia englobará también el análisis de casos prácticos ya realizados, que permitan complementar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. En docencia no presencial se aportadá material audio visual según el caso.
Solución de problemas	El curso se complementa con la elaboración por parte del alumno de un proyecto de refuerzo, que permite concretar las posibilidades de actuación y que suponga la adquisición de las correspondientes habilidades. Esta práctica, a la que se hará un seguimiento continuo a lo largo del curso, será la base para la calificación de la asignatura. Se irán realizando partes de este trabajo de forma semanal, normalmente con entregas también semanales, que pasarán a ser parte de la práctica global de curso.
Trabajos tutelados	Realización de un proyecto de refuerzo que resume las prácticas elaboradas a lo largo del curso

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Sesión magistral	C1 C4 C5	Asistencia regular y participación en el desarrollo de las clases teóricas	0
Trabajos tutelados	A5 A8	Revisión de la práctica global de curso	70
Solución de problemas	B1 B2 B3 B4 B5 C1 C4 C5 C6 C12 C13	Revisión de las prácticas y actividades semanales	30

Observaciones evaluación
Criterios a aplicar a alumnos con una asistencia superior al 80% (computada en caso a distancia sobre acceso a la plataforma) Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial e dispensa académica de asistencia: En el caso de estos alumnos, deberán realizar las prácticas parciales que computarán un 30% y también la práctica global que computará un 70%. Se efecturará seguimiento del trabajo con el fin de ver la evolución del mismo y la confirmación de su autoría por parte del alumno. Las prácticas semanales no se pueden entregar fuera de plazo. La práctica global puede aportarse antes de la 2ª oportunidad si se pretende acudir a dicha convocatoria, siempre que haya habido un seguimiento de la misma a lo largo del curso. Esto es aplicable a la convocatoria adelantada. La no entrega de la práctica global implica calificación de no presentado. Independientemente de lo señalado legalmente sobre posibles fraudes de tipo docente, serán considerados como faltas disciplinarias graves y, en consecuencia, la automática calificación de SUSPENSO (0) cualquiera de las situaciones siguientes: -Suplantación de identidad de un compañero en controles de asistencia o en actividades -esta falta se extiende tanto al alumno suplantador como al suplantado-. -Realización fraudulenta de prácticas y controles por persona distinta al alumno firmante. -Copia de prácticas. -Copia de exámenes. -Situaciones equivalentes

Básica
	Bibliografía básica - Jiménez Salas, J. et allii "Geotecnia y cimientos". Editorial Rueda. Madrid 1981. - Rodríguez Ortiz, J.M. "La cimentación". Curso de Rehabilitación. Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid. Madrid 1984. - Pérez Valcarcel J. "Excavaciones urbanas y estructuras de contención". Ediciones CAT. Colegio Oficial de Arquitectos de Galicia. Santiago 2005. - González Caballero, M. "El terreno". Ediciones UPC. Barcelona 2001. Bibliografía complementaria - González de Vallejo, L.; Ferrer, M.; Ortuño L.; Oteo, C. "Ingeniería geológica". Prentice Hall. Madrid. 2002. - Tomlinson, M.J. "Diseño y construcción de cimientos". Ediciones Urmo. Bilbao 1982. - Braja M. Das “Principios de ingeniería de cimentaciones”. Ed Thomson. Méjico 2006.
Complementária

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