| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A57 | RA4C-Reunir e interpretar datos relevantes |
| A58 | RA5C-Identificar compoñentes do buque. |
| A59 | RA6C-Identificar as situaciones críticas e usar os medios dispoñibles ao fin de resolvelas con efectividade. |
| B31 | RA9H-Resolver eficazmente os problemas prácticos asociados á materia aplicando os coñecementos adquiridos. |
| B33 | RA11H-Desenvolver tanto o traballo individual como en grupo |
| B35 | RA13H-Manexar con soltura as herramientas, técnicas, equipos e/ou material/instrumental propio de cada materia. |
| B53 | RA50H–Utilizar os telemandos das instalacións de propulsión e dos sistemas e servizos de maquinaria |
| B61 | RA62H–Contribuir á seguridade das operacións de carga en petroleiros y quimiqueiros |
| B67 | RA68H–Contribuir ao funcionamento seguro dos buques tanque para o transporte de gas licuado. |
| C15 | RA17X-Comunicarse de maneira efectiva nun entorno de traballo. |
| C16 | RA18X-Revisar o cumprimento das prescripcións lexislativas marítimas |
| C24 | RA32X–Asegurar o cumprimento das prescripcións sobre prevención da contaminación |
| C25 | RA33X–Manter a navegabilidade do buque |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| RA33X-Manter a navegabilidade do buque | C25 |
||
| RA5C-Identificar compoñentes do buque. | A58 |
||
| RA4C-Reunir e interpretar datos relevantes | A57 |
||
| RA6C-Identificar as situaciones críticas e usar os medios dispoñibles ao fin de resolvelas con efectividade. | A59 |
||
| RA9X-Resolver eficazmente os problemas prácticos asociados á materia aplicando os coñecementos adquiridos. | B31 |
||
| RA11H-Desenvolver tanto o traballo individual como en grupo | B33 |
||
| RA13H-Manexar con soltura as herramientas, técnicas, equipos e/ou material/instrumental propio de cada materia. | B35 |
||
| RA50H-Utilizar os telemandos das instalacións de propulsión e dos sistemas e servizos de maquinaria | B53 |
||
| RA62H-Contribuir á seguridade das operacións de carga en petroleiros y quimiqueiros | B61 |
||
| RA17X-Comunicarse de maneira efectiva nun entorno de traballo. | C15 |
||
| RA18X-Revisar o cumprimento das prescripcións lexislativas marítimas | C16 |
||
| RA32X-Asegurar o cumprimento das prescripcións sobre prevención da contaminación | C24 |
||
| RA33X-Manter a navegabilidade do buque | C25 |
||
| RA68H-Contribuir ao funcionamento seguro dos buques tanque para o transporte de gas licuado. | B67 |
||
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Xeneralidades | Introducción. O buque. |
| Construcción naval | Ciencias dos materiais. Propiedades. Clasificación. Ensaios. |
| Termodinámica e Termotecnia | Principios da termodinámica Irreversibilidade. Entropía. Ciclos de vapor Ciclos de gas Análise psicrométrico de procesos Tecnoloxía frigorífica e aire acondicionado |
| Equipos propulsores principais | Conceptos físicos fundamentais sobre máquinas térmicas. Motores de combustión interna. Turbinas de Vapor. Turbinas de Gas. Elementos de máquinas. Propulsión Eléctrica Mantemento e inspección de equipos (Análise de aceites, análise de aguas...) Otros: Motores fueraborda |
| Equipos auxiliares do buque | Xeneradores térmicos. Sistemas hidráulicos e neumáticos Maquinaria de cuberta Tuberías Bombas Ventiladores e Compresores Válvulas Líneas de exos Outros equipos auxiliares |
| Servizos do buque | Servicios do casco: Servizo de carga e descarga, Servizo de gobierno Servizo de amarre e fondeo Servizo de lastre Servizo de achique, baldeo e contraincendios Servicios de la instalación propulsora: Sistema de combustible Sistema de lubricación Sistema de aire comprimido Sistema de agua salada de refrigeración Servicio de agua dulce Sistema de ventilación e exhaustación da sala de máquinas Sistema de auga de alimentación de caldeiras e vapor Sistemas eléctricos e electrónicos: Sistema de xeneración eléctrica: Planta eléctrica dun buque Sistemas electrónicos e automáticos (equipos da puente, introducción á sensórica, introducción á automática) Outros servizos: Sistemas de aguas aceitosas e incinerador Tratamiento de augas residuais Engrase e lubricación Servizo de ventilación e climatización (habilitación) Sistema de refrigeración (Gambuza) Buques de GNL; sistema de contención de carga, control del BOG y Vapor Sistema de gas inerte Sistema de lavado de gases |
| Lectura de planos | Simboloxía Esquemas sinópticos Planos de servicios en buques reais |
| O desenvolvemento e superación destes contidos, xunto cos correspondentes a outras materias que inclúan a adquisición de competencias específicas da titulación, garanten o coñecemento, comprensión e suficiencia das competencias recollidas no cadro AII/2, do Convenio STCW, relacionadas co nivel de xestión de Primeiro Oficial de Ponte da Mariña Mercante, sen limitación de arqueo bruto e Capitán da Mariña Mercante ata o máximo de 3000 GT. | Cadro A-II/2 del Convenio STCW. Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a Capitáns y primeiros oficiais de ponte de buques de arqueo bruto igual ou superior a 3000 GT. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Proba obxectiva | A57 A58 A59 B31 B67 C15 | 9 | 9 | 18 |
| Aprendizaxe colaborativa | A1 B2 B4 B33 B67 | 11 | 11 | 22 |
| Sesión maxistral | A10 A9 A2 A1 A12 A15 A22 A24 A25 A27 A30 A31 A32 A57 A58 A59 A62 B2 B4 B13 B40 B42 B53 B61 C15 C16 C24 C25 C27 C34 | 30 | 30 | 60 |
| Prácticas de laboratorio | A1 A10 A15 A22 A24 A25 A27 A30 A32 B2 B4 B13 B31 B35 B40 B42 B53 B61 C16 C24 C25 | 10 | 10 | 20 |
| Atención personalizada | 30 | 0 | 30 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Proba obxectiva | Proba obxectiva. Avaliación do coñecemento e da comprensión dos contidos básicos da materia, tendo en conta as habilidades e habilidades do alumno, as súas estratexias e enfoques na resolución de problemas. Valorarase expresamente o grao de evolución do alumno e a súa capacidade para analizar, perseguir e resolver problemas concretos, requirindo unha formación teórico-práctica equilibrada. |
| Aprendizaxe colaborativa | Os cálculos máis complexos resolveranse en grupo, durante as clases en pequeno grupo. |
| Sesión maxistral | Explicación dos contidos teóricos para a súa posterior aplicación á lectura de planos e prácticas de laboratorio. |
| Prácticas de laboratorio | Prácticas en Laboratorio, Obradoiro, Aulas Especiais. É obrigatoria a asistencia e/ou preparación ás sesións de memoria/traballo |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Prácticas de laboratorio | A1 A10 A15 A22 A24 A25 A27 A30 A32 B2 B4 B13 B31 B35 B40 B42 B53 B61 C16 C24 C25 | Evaluación continua, atendiendo a la actitud y participación del alumno y al grado de cumplimiento reflejado en la memoria/informe del trabajo realizado. Participa en un 10% de la calificación final de la materia. |
10 |
| Proba obxectiva | A57 A58 A59 B31 B67 C15 | Avaliación continua en base a probas obxectivas ao longo do curso. En caso de non seguir a avaliación continua procédese a unha proba obxectiva que consistirá nun exame dividido en dous partes. 1- Parte teórica: 50% dá nota final. 2- Parte práctica: 40% dá nota final. Para superar a materia, haberá que superar as dúas partes. |
90 |
| Observacións avaliación | |||
|
Oscriterios de avaliación contemplados nos cadros A-III/1 e A-III/3 do Código STCW, e recolleitos no Sistema de Garantía de Calidade, teranse en conta á horade deseñar e realizar a avaliación. O alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia, segundo establece a "NORMA QUE REGULA O RÉXIMEDE DEDICACIÓN AO ESTUDO DOS ESTUDANTES DE GRAO NA UDC (Arts. 2.3; 3.b; 4.3 e7.5) (04/05/2017): Tera dereito a presentarse a unha proba obxetiva con posibilidade de obtención do100% nota. Por outra parte, a realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso"0" na materia na convocatoria correspondente, invalidando así calquera cualificación obtida en todas as actividades de avaliación de cara a convocatoria extraordinaria. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Ángel M. Costa Rial y José A. Orosa García (2019). Apuntes de Sistemas Energétcios y Auxiliares del Buque. UDC
José A. Orosa García, Ángel M. Costa Rial, Rebeca Bouzón Otero, Stefan Kluj (2019). Servicios del BUque. Simulador de Máquinas. Cartamar
José A. Orosa García y José A. Pérez Rodríguez (2008). Termodinámica Aplicada con EES. Tórculo |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
Knack C. ((1990)). Diesel motor ships engines and machiney. Institute of Marine Engineers
McGeorge ((1995)). Marine auxiliary machinery. Oxford |
|
|
| Recomendacións | ||||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||||||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |||
|
| Materias que continúan o temario | ||||
|
| Observacións | |