| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| A1 | CON1 Describe the principles, concepts, and dimensions that encompass integrated water resources management and its role as a key tool for achieving water security and advancing the associated Sustainable Development Goals (SDGs). Identify problems related to water development, use, and access. Identify and compare water legislation at the European, national, regional, and local levels, as well as interpret conceptual frameworks on sustainable development and their application to the water sector, with a specific focus on the SDGs. Provide tools to explain the economics of water. Enumerate aspects of public taxation that may be relevant in water management. |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| El alumnado adquirirá conocimientos sobre los fundamentos de la hidráulica de conducciones (tuberías, canales) a nivel básico, y sobre la transformación de la precipitación en escorrentía en medios urbanos. Esto le permitirá manejar normativa técnica, como las instrucciones Tñécnicas para Obras Hidráulicas de Galicia | AJ1 |
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| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| 1.- Propiedades de los fluidos |
Densidad, Peso Específico Compesibilidad Viscosidad Hidrostática Concepto de caudal |
| 2.- Hidrología urbana |
Precipitación: altura e intensidad Pérdidas de precipitación: lluvia neta Transformación de lluvia en caudal |
| 3.- Extremos en hidrología |
Cálculo de eventos extremos Periodo de retorno Manejo de series de datos |
| 4.- Flujo en conductos cerrados |
Fundamentos del flujo en presión Presimensionamiento de tuberías |
| 5.- Flujo en conductos abiertos |
Fundamentos del flujo en lámina libre Predimensionamiento de canales y tubos sin presión |
| 6.- Manejo de las Instrucciones Técnicas | Las ITOHG Análisis de los métodos de cálculo y predimensionamiento en las ITOHG |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Problem solving | A1 | 5 | 20 | 25 |
| Guest lecture / keynote speech | A1 | 15 | 30 | 45 |
| Personalized attention | 5 | 0 | 5 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Problem solving | Se plantearán pequeños ejercicios que el alumnado desarrollará por su cuenta utilizando los conceptos desarrollados en clase y con la ayuda de la bibliografía. Posteriormente serán debatidos y resueltos. |
| Guest lecture / keynote speech | Se presentarán los conceptos básicos y se desarrollarán ejemplos de aplicación para cada uno de los temas. |
| Personalized attention |
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| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Guest lecture / keynote speech | A1 | Examen teórico-práctico | 70 |
| Problem solving | A1 | Boletín de problemas a entregar resuelto por el alumnado | 30 |
| Assessment comments | |||
| Sources of information |
| Basic |
Puertas, J.; Pena, L.;Bermúdez. M.; Sánchez, M.;Conde, A. (2016). Apuntes de Ingeniería Hidráulica. Fundación de la Ingeniería Civil de Galicia
Xunta de Galicia (2009). Instruccións Técnicas para Obras Hidráulicas en Galicia. Xunta de Galicia |
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| Complementary | |
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| Recommendations | |||
| Subjects that it is recommended to have taken before | |||
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| Subjects that are recommended to be taken simultaneously | |
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| Subjects that continue the syllabus | |
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| Other comments | |