Primera Oportunidad

La calificación final de la materia se obtendrá de la ponderación de las 3 partes ya mencionadas: trabajos tutelados (40%), prueba práctica (30%) y prueba objetiva (30%).

Aquellas partes que tengan una calificación inferior a 4 puntos deberá ser repetida en la segunda oportunidad, independientemente de la media obtenida (de darse esta situación, y si la media es superior a 5, la calificación final constará cómo 4,5).

Tendrán la calificación de No presentado los alumnos que no hagan los trabajos tutelados y la prueba objetiva.

Segunda Oportunidad

El alumno/a quedará liberado de las partes ya superadas en la primera oportunidad, tan sólo tendrá que repetir las partes indicadas por el profesor en su momento.

Tendrán la calificación de No presentado los alumnos/as que no hagan ninguna de las partes pendientes.

Convocatoria adelantada

La evaluación en la convocatoria adelantada consistirá en un examen teórico-práctico del temario de la materia. El alumnado deberá ponerse en contacto con el docente para acordar con exactitud los contenidos y criterios de dicha prueba.

Copia y/o plagio:

Implicaciones del fraude académico en la realización de las pruebas o actividades de evaluación: la realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa la falta y respecto de la materia en que se cometiese: el/la estudiante será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto si la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su calificación en el acta de primera oportunidad, si fuese necesario.

Articulo 14 de las Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones de los estudios de grado y máster de la UDC.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
Conocer los aspectos teóricos de la informática básica.	A12 A13 A20 A24 A32	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
Adquirir habilidades de elaboración y estructuración de la información digital multimedia.	A12 A13 A20 A24 A32	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
Adquirir habilidades de análisis, tratamiento e interpretación de la información digital.	A12 A13 A20 A24 A32	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
Adquirir habilidades de trabajo en equipo en entornos virtuales.	A12 A13 A20 A24 A32	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8
Integrar la planificación y la organización como habilidades de estudio y trabajo colaborativo en el entorno virtual de la UDC.	A12 A13 A20 A24 A32	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8

Tema	Subtema
Módulo I. Fundamentos de la informática.	A. Codificación de la información. B. El hardware. C. El software. D. Redes de computadores: Internet.
Módulo II. Competencias Tecnológicas: Generación de Contenidos Multimedia	A. Edición de texto: aspectos avanzados. - Estilos. - Secciones. - Encabezados y pies de página. - Notas al pie, citas y bibliografía. - Tablas de contenido. - Índices. - Comentarios al documento. - Seguimiento, cambios y comparar documentos. B. Proceso y diseño de presentaciones eficaces.
Módulo III. Competencias Tecnológicas: Edición de imagen	- Imagen digital: características y tipos. - Toma fotográfica: conceptos básicos. - Imagen en la web: derechos de autor. - Herramientas de edición de imagen.
Módulo IV. Competencias Tecnológicas: Edición de vídeo	- Vídeo digital: características y formatos. - Herramientas de edición de Vídeo
Módulo V. Competencias Tecnológicas: Edición de audio	- Audio digital: características y formatos. - Herramientas de edición de audio - Podcast

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Sesión magistral	A12 A13 A20 A24 A32 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	18	30	48
Trabajos tutelados	A12 A13 A20 A24 A32 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	4	40	44
Prueba práctica	A12 A13 A20 A24 A32 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	1	40	41
Prueba objetiva	A12 A13 A20 A24 A32 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	1	15	16

Atención personalizada		1	0	1

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Sesión magistral	Sesiones expositivas en las que el profesor hará una introducción de los distintos temas de los que consta el programa, mostrando los aspectos más relevantes que el alumnado debe tener en cuenta con la finalidad de preparar las pruebas práctica y objetiva.
Trabajos tutelados	A lo largo del cuatrimestre el alumnado deberá hacer una serie trabajos vinculados a las diferentes competencias tecnológicas incluidas en el temario. Aunque estos trabajos deberán ser desarrollados mediante el trabajo autónomo del alumnado, el profesor dará en las sesiones en línea las explicaciones oportunas de los objetivos y criterios de evaluación y, asimismo, proporcionará la pertinente atención personalizada.
Prueba práctica	Al final del cuatrimestre el alumnado tendrá que realizar una prueba práctica en la que se evaluarán los módulos correspondientes a la parte de competencias tecnológicas. Esta prueba consistirá en resolver diferentes ejercicios usando las aplicaciones informáticas adecuadas en cada caso.
Prueba objetiva	Al final del cuatrimestre el alumnado tendrá que realizar una prueba objetiva de los contenidos teóricos de la materia. Esta prueba puede combinar distintos tipos de preguntas: respuesta múltiple, verdadero/falso y respuesta breve.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prueba objetiva	A12 A13 A20 A24 A32 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	Examen teórico sobre los contenidos del módulo de Fundamentos de la Informática en el que podrán combinarse distintos tipos de preguntas: respuesta múltiple, verdadero/falso y respuesta breve.	30
Trabajos tutelados	A12 A13 A20 A24 A32 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	Evaluación de una serie de trabajos relacionados con los contenidos prácticos de la materia. Las instrucciones y los criterios de evaluación estarán a disposición del alumnado en el campus virtual. Ponderación de los trabajos tutelados: - Procesador de textos: Word (25%) - Edición imagen (25%) - Edición vídeo (25%) - Edición de audio (25%) Los trabajos no realizados se tendrán que repetir en la segunda oportunidad, independientemente de la media obtenida.	40
Prueba práctica	A12 A13 A20 A24 A32 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8	La parte práctica de la materia será evaluada mediante la realización de un examen final, integrado por ejercicios de los módulos dedicados a las competencias tecnológicas (Word, edición de imagen, edición de vídeo y edición de audio).	30

Observaciones evaluación
Primera Oportunidad La calificación final de la materia se obtendrá de la ponderación de las 3 partes ya mencionadas: trabajos tutelados (40%), prueba práctica (30%) y prueba objetiva (30%). Aquellas partes que tengan una calificación inferior a 4 puntos deberá ser repetida en la segunda oportunidad, independientemente de la media obtenida (de darse esta situación, y si la media es superior a 5, la calificación final constará cómo 4,5). Tendrán la calificación de No presentado los alumnos que no hagan los trabajos tutelados y la prueba objetiva. Segunda Oportunidad El alumno/a quedará liberado de las partes ya superadas en la primera oportunidad, tan sólo tendrá que repetir las partes indicadas por el profesor en su momento. Tendrán la calificación de No presentado los alumnos/as que no hagan ninguna de las partes pendientes. Convocatoria adelantada La evaluación en la convocatoria adelantada consistirá en un examen teórico-práctico del temario de la materia. El alumnado deberá ponerse en contacto con el docente para acordar con exactitud los contenidos y criterios de dicha prueba. Copia y/o plagio: Implicaciones del fraude académico en la realización de las pruebas o actividades de evaluación: la realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en que se cometa la falta y respecto de la materia en que se cometiese: el/la estudiante será calificado con “suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto si la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su calificación en el acta de primera oportunidad, si fuese necesario. Articulo 14 de las Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones de los estudios de grado y máster de la UDC.

Básica	Prieto,A.; LLoris,A.; Torres, J.C. (). Introducción a la informática. McGraw-Hill Interamericana de España.
	Recursos web: Tutoriales de Microsoft Word Tutoriales Photopea Tutoriales de Shotcut Tutoriales de Audacity Diseño de materiales multimedia. Web 2.0
Complementária	Mediaactive (). Aprender Word 2013 con 100 ejercicios prácticos. Ed. MARCOMBO Beekman, G. (). Introduccion a la informática. Ed. Pearson Educación Rigollet, Pierre (). Word 2013. Ed. ENI
	Gil Castro,V.; Rosas Armenta,V.; Olmeda Quiroz, M. Fundamentos de las tecnologías de Información: viviendo en una sociedad tecnológica. Volumen I y Volumne II. Editorial/ISBN: Ed. Digital del Tecnológico de Monterrey. Cobo Romaní, C.;Pardo Kuklinski, H. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. 2007. http://www.planetaweb2.net/ Recursos web: Diseño de presentaciones Word avanzado Guía para encuadre fotográfico Curso de Shotcut Como hacer un podcast