Realizarase nas convocatorias oficiais . Con todo ao longo do curso realizarase un seguimento personalizado valorando o grao de consecución dos obxectivos de por parte dos alumnos.

Recoméndase o seguimento directo da materia para que sexa posible unha avaliación continua da consecución dos obxectivos.

- Os criterios de avaliación serán os mesmos para a 1ª e 2ª oportunidade e as convocatorias extraordinarias. As probas similares.

-As probas prácticas consistirán na resolución dun cuestionario posto en moodle, o alumno realizarao conectado á plataforma TEAMS coa cámara conectada en todo momento enfocando ao escritorio, o tempo de realización da proba está limitado.

- A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso na convocatoria en que se cometa: o/a estudante será cualificado con “suspenso” (nota numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico, tanto se a comisión da falta prodúcese na primeira oportunidade como na segunda. Para isto, procederase a modificar a súa cualificación na acta de primeira oportunidade, se fose necesario.

Resultados de aprendizaxe	Competencias do título
Permitir o acceso ao coñecemento da influencia que os distintos procesos e sistemas empregados teñen no Medio, así como dos mecanismos para limitar a dita influencia	AM7	BM2 BM5 BM9 BM11 BM16
Coñecer as diferentes técnicas e procesos tecnolóxicos para a transformación da enerxía eólica, hidráulica e mariña en enerxía eléctrica	AM8 AM13	BM9 BM11	CM2 CM6
Formar o alumno nas técnicas de estudo e desenvolvemento de proxectos de enerxía eólica, hidráulica e mariña que poidan ser empregadas no ámbito profesional		BM11	CM3 CM5 CM7 CM8
Dotar ao alumno dos coñecementos e habilidades necesarias para poder desenvolver tarefas específicas no ámbito da enerxía eólica, hidráulica e mariña no ámbito das empresas do sector.	AM7 AM8	BM2 BM11	CM6 CM8
Coñecer os fundamentos que rexen o comportamento do vento desde o punto de vista físico, e familiarizar ao alumno co proceso de conversión da enerxía eólica, hidráulica e mariña	AM7 AM8 AM13 AM14	BM2 BM5	CM7
Coñecer os elementos e dispositivos dun sistema de xeración eólica, hidráulica e mariña, así como as súas características e principios de funcionamento	AM7 AM8 AM13 AM14	BM2 BM5	CM7
Aprender a determinar a resposta dun sistema eólico, especialmente desde o punto de vista da xeración de enerxía, así como determinar os factores que inflúen na dita resposta e o seu impacto na conversión en enerxía eléctrica	AM7 AM8 AM13 AM14	BM2 BM5 BM11	CM5 CM8

Temas	Subtemas
Fundamentos da conversión de enerxía eólica. Características. Sistemas eólicos	-Situación Actual do Sector Eólico -Impacto Medioambiental dun parque eólico -Analise do Recurso Eólico -Aeroxeradores: tipoloxías e os seus compoñentes -Deseño de Parques Eólicos -Montaxe de Parque Eólicos -Energía Eólica Offshore
Fundamentos da conversión de enerxía hidráulica. Características. Sistemas hidráulicos	-Tipoloxías de minicentrais hidroeléctricas -Deseño dun aproveitamento hidroeléctrico -Instalacions de obra civil -Equipamento electromecánico -Factores económicos, administrativos e medioambientais
Fundamentos da conversión de enerxía mariña. Características. Enerxía xerada. Avaliación de sistemas.	Tecnoloxías: -Unidimotriz -Mareomotriz -Gradiente Salino -Maremotérmica

Metodoloxías / probas	Competencias	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Solución de problemas	A7 A8 A13 A14 B2 B5 C7	20	18	38
Traballos tutelados	A7 A8 B2 B5 B9 B11 B16 C2 C3 C5 C8	12	17.5	29.5
Seminario	A7 B5 B16 C5 C6 C7	2	1	3
Proba mixta	A7 A13 B2	4	10	14
Foro virtual	A7 A8 A13 A14 B2 B5 B9 B11 B16 C2 C3 C5 C6 C7 C8	12	13	25

Atención personalizada		3	0	3

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Solución de problemas	Proporánse problemas ou supostos relacionados coa materia
Traballos tutelados	Proporase a realización dun ou varios proxectos de instalacións de enerxía eólica, hidrúlica ou marinas dos que haberá que presentar unha memoria e realizar unha exposición
Seminario	Consistirán en conferencias impartidas por profesionais do sector
Proba mixta	Ao final do cuadrimestre, nas datas determinadas polo calendario do Máster, realizarase unha proba obxectiva na que se avalíen os coñecementos adquiridos na materia, tanto das clases como dos seminarios
Foro virtual	Revisaranse os contidos do temario durante as clases para expor os principais conceptos que permitan ao estudante a realización de problemas e traballos relacionados.

Metodoloxías	Competencias	Descrición	Cualificación
Solución de problemas	A7 A8 A13 A14 B2 B5 C7	Durante o curso proporánse alguns problemas que os estudantes han de resolver no horario dunha das clases para ser avaliados.	20
Traballos tutelados	A7 A8 B2 B5 B9 B11 B16 C2 C3 C5 C8	Os alumnos proporán o alcance do seu traballo, totalmente relacionado coa materia da asignatura, e deberá ser aprobado polo profesor para a sua execución. Os traballos deberán ser expostos oralmente na clase.	30
Proba mixta	A7 A13 B2	Nas datas oficiales fixadas polo calendario do Máster realizárase unha proba obxectiva	50

Observacións avaliación
Realizarase nas convocatorias oficiais . Con todo ao longo do curso realizarase un seguimento personalizado valorando o grao de consecución dos obxectivos de por parte dos alumnos. Recoméndase o seguimento directo da materia para que sexa posible unha avaliación continua da consecución dos obxectivos. - Os criterios de avaliación serán os mesmos para a 1ª e 2ª oportunidade e as convocatorias extraordinarias. As probas similares. -As probas prácticas consistirán na resolución dun cuestionario posto en moodle, o alumno realizarao conectado á plataforma TEAMS coa cámara conectada en todo momento enfocando ao escritorio, o tempo de realización da proba está limitado. - A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso na convocatoria en que se cometa: o/a estudante será cualificado con “suspenso” (nota numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico, tanto se a comisión da falta prodúcese na primeira oportunidade como na segunda. Para isto, procederase a modificar a súa cualificación na acta de primeira oportunidade, se fose necesario.

Bibliografía básica	ESHA (). Guide on How to Develop a Small Hydropower Plant . . https://www.canyonhydro.com/images/Part_1_ESHA_Guide_on_how_to_develop_a_small_hydropower_plant.pdf José Luis Rodriguez Amenedo, Juan Carlos Burgos, Santiago Arnalte. (2003). Sistemas Eólicos de Producción de Energía Eléctrica. . Rueda. IDEA. (). Análisis del recurso. Atlas eólico de España. https://www.idae.es/sites/default/files/documentos/publicaciones_idae/documentos_11227_e4_atlas_eoli Celso Penche.Manual de pequeña hidráulica como llevar a buen fin un proyecto de minicentral hidroéle (1998). Manual de pequeña hidráulica como llevar a buen fin un proyecto de minicentral hidroélectrica . Bruselas. Comisión Europea Mohamed A. El-Sharkawi. (2015). Wind Energy: An Introduction. . CRC Press.

Bibliografía complementaria

Observacións