Condiciones a tener en cuenta para superar el Prácticum 2:

1) Es obligatorio asistir al 100% de las prácticas clínicas. El alumnado que falte aún de forma justificada a un número de prácticas mayor de 25 horas lectivas y aunque sólo sea una no justificada supondrá un suspenso en el Prácticum 2 debiendo de matricularse en el siguiente curso académico. En cualquier caso un número de faltas a las prácticas superior al 30% supondrá automáticamente la calificación de No Presentado en el conjunto de la materia tanto para la primera como para la segunda oportunidad, debiendo de matricularse en el siguiente curso académico.

2) Para superar la materia será necesario aprobar cada uno de los apartados de la evaluación contínua y examen así como obtener una calificación global mínima de 5 sobre 10. Los/as alumnos/as que no superen la puntuación mínima o no se presenten al examen individual en la convocatoria de enero tendrán opción a hacerlo en la convocatoria de julio. En la evaluación de 2ª oportunidad (mes de julio) sólo hay opción a el examen y el portafolio de la materia por lo que sí evaluación continua está suspensa el/la alumno/a estará suspenso/a en el Prácticum 2 debiendo de matricularse en el siguiente curso académico.

3) Cualquier falta grave de disciplina o comportamiento con los pacientes, compañeros, profesorado o personal de la CUP, así como faltas reiteradas a las normas de funcionamiento de la CUP, del secreto profesional y de la legislación sanitaria vigente, será sometida a evaluación por el claustro de profesorado de la asignatura y puede suponer el suspenso automático en el Prácticum 2:

Hablar y permanecer en los pasillos o en recepción.
Utilizar el teléfono móvil durante las prácticas.- Escuchar música durante las prácticas.
Realizar fotos o grabaciones con dispositivos que no pertenezcan a la CUP.
No registrar y comprobar los datos de la historia clínica, registrarlos en la recepción o no identificar convenientemente al paciente (por nombre y apellidos) o las tareas realizadas por cada alumno/a y profesor/a responsable.
No recoger u organizar los gabinetes y salas tras su uso.
Dar el alta o cita a un paciente sin supervisión por parte del docente responsable de la atención.
Ausentarse de las prácticas sin una justificación y comunicación al profesor/a responsable de la práctica.
Comer o beber en las instalaciones de la CUP (sólo se permite en el Aula CUP o cafetería).
No portar la tarjeta identificativa, indumentaria de prácticas (pijama y calzado sanitario blanco), bolígrafo 4 colores , rotuladorpermanente, rotulador borrable, guantes de kevlar (o equivalente), tijeras multiusos, gafas y mascarilla o máscara de protección.
No mantener un aseo adecuado incluyendo no mantener el pelo recogido o corto, las uñas cortadas y sin pintar así como portar collares, anillos, pendientes largos o pulseras.
Cualquier otro incumplimiento de las normas de la CUP (http://www.udc.es/fep/cup).

4) La realización fraudulenta de pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, supondrá directamente la calificación de suspensión en la convocatoria en que se cometa: el alumno será calificado con "suspensión" (calificación numérica 0) en la correspondiente convocatoria del curso académico. , tanto si la infracción se comete en la primera oportunidad como en la segunda. Para ello, se modificará su calificación en el informe de primera oportunidad, en caso de ser necesario

5) Cualquier otro caso de falta de disciplina o comportamiento no contemplados en la presente guía en los que el alumno pudiera incurrir será motivo de advertencia y, en caso de reiteración, estudiada por el claustro de profesorado para adoptar las medidas oportunas, incluyendo el suspenso de la evaluación continua de la práctica.

Situaciones especiales de evaluación

La calificación de matrícula de honor, dado su carácter graciable, se concederá automáticamente al alumnado que obtenga un 10 en la calificación media de la materia. De darse el caso de que haya más alumnos/as con esa calificación que matrículas se puedan otorgar por el cupo oficial establecido, se convocará a todos los/las alumnos/as para la realización de una prueba específica de desempate, prueba que consistirá en nuevo examen de características similares a las de la prueba objetiva, examen que se fijará en fecha y hora de acuerdo con los interesados/as 3 días antes de la fecha de actas. En caso de no existir ningún/a alumno/a con calificación de 10, todo el alumnado que obtenga una calificación media superior a 9.0, requisito básico para optar a la matrícula de honor, podrán optar a la matrícula de honor por acuerdo del conjunto de docentes de la materia en aquellos casos que, cumpliendo el requisito mínimo, pudiesen ser merecedores de matrícula por la aptitud y la actitud mostradas durante el desarrollo de la materia.

2) Segunda oportunidad: En la 2ª oportunidad solo podrán optar a superar la materia aquellos/as alumnos/as que habiendo superado la evaluación continua no superasen el examen práctico, o cuando el sumatorio total de las calificaciones no supere la nota mínima para superar el Prácticum II debido a la calificación del Portafolio del alumno/a. Para ambos supuestos en el calendario académico quedará fijada una fecha para las nuevas pruebas de examen práctico y/o nueva entrega de actividades de portafolio.

3) Convocatorias de segunda y posteriores matrículas: Para aquellos alumnos/as que hayan cursado la materia y realizado las prácticas obligatorias de forma completa, pueden volver a cursar toda la materia nuevamente o presentarse solo a aquellas partes que no hayan obtenido una calificación mínima de 5 sobre 10. En caso de no haber realizado la totalidad de las prácticas clínicas tendrá que cursar la totalidad de la materia nuevamente.

4) Se conservarán de forma automática las calificaciones superadas de cualquiera de las metodologías dentro de las 2 oportunidades de la misma convocatoria.

5) Para alumnado con matrícula parcial: podrán desarrollar la materia realizando los diferentes conceptos de la materia en dos cursos, siempre realizando las prácticas, portafolio y examen del mismo servicio en el mismo curso. Para ello se contará el primer curso en que se curse la materia con la calificación de N.P. y en el segundo con la calificación calculada de todos los conceptos en el momento de realización de los mismos. Deberán de solicitar y aprobarse esta modalidad de evaluación al comienzo del curso, en caso contrario se evaluará como en la modalidad ordinaria.

6) Convocatorias de la oportunidad adelantada de evaluación: Para aquellos/as alumnos/as que hayan solicitado la oportunidad adelantada de evaluación, cumplan con los requisitos, se le conceda y hayan cursado y superado las prácticas clínicas (cuya calificación supondrá el 40% de la materia), podrán presentarse a la prueba objetiva de carácter práctico clínico cuya calificación supondrá el 60% de la calificación de la materia.

7) No presentado: aquellos alumnos/as que asistan a menos del 70% de las prácticas clínicas de la materia, su calificación será automáticamente de No Presentado (para cualquiera de las oportunidades del curso).

8) Alumnado de movilidad (Erasmus+, SICUE, Bilateral): La calificación de los alumnos/as de movilidad (tanto Erasmus, como SICUE, como Bilateral) se realizará sólo por la evaluación continua en caso de suspenso podrán recuperar en el examen de la materia. Estos se distribuirán entre todos los grupos de prácticas.

9) Mentorización ERASMUS y Bilateral: Al inicio de la materia se propondrá a todos los/as alumnos/as que al menos obtuviesen una calificación de notable en el Prácticum 1 priorizando a aquellos/as alumnos/as obtuviesen una mayor calificación en el Prácticum 1 y los que en cursos anteriores hubiesen realizado una estancia de movilidad en otro país. Dicha propuesta deberá de realizarse por cada alumno/a que esté interesado en participar como mentor dentro de la actividad Moodle donde voluntariamente cada solicitante adjuntará una copia de su expediente y justificantes de haber realizado alguna estancia de movilidad en cursos anteriores a fin de que sea valorado por el conjunto de docentes de la materia. La participación como mentor/a sumará hasta +0,5 a su calificación final de la materia.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
El alumno/a integra y aplica en la práctica clínica podológica los conocimientos adquiridos durante todos sus estudios, en las Clínicas podológicas universitarias y centros acreditados.	A131 A132 A133	B24 B25 B26 B29 B30 B31 B33 B34
Protocoliza y aplica el método clínico en podología.	A131 A132
Realiza la historia clínica podológica y registra la información obtenida.	A134 A136	B25 B32 B33	C9 C11 C15
Desenvolve as técnicas de exploración física.	A131	B29 B30 B31	C17
Desenvolve a habilidade de realizar as actividades radiolóxicas propias da podoloxía.	A131
Interpreta los resultados de las pruebas complementarias y la racionalización de su uso.	A132	B25
Emite un diagnóstico y pronóstico.	A131 A132
Diseña el plan de intervención integral o tratamiento podológico.	A131 A132 A135 A137	B24 B26
Diseña planes de intervención específicos para el tratamiento del pie de riesgo: diabético, neurológico y vascular.	A131 A132 A135	B34 B35 B36	C12
Desarrolla la capacidad de establecer protocolos, ejecutarlos y evaluarlos.	A131 A137	B32 B35 B39
Desarrolla la habilidad y destreza en el uso del instrumental, material y maquinaria empleados para la confección y aplicación de tratamientos podológicos.	A131 A132
Aplica las medidas de resucitación y reanimación en casos de emergencia propia.	A131
Desarrollar las habilidades sociales para la comunicación y el trato con el paciente y otros profesionales. Establece intercambio de información con los distintos profesionales y autoridades sanitarias implicadas en la prevención, promoción y protección de la salud.	A133 A134	B32 B35	C9
Prescribe, administra y aplica tratamientos farmacológicos, ortopodológicos, físicos y quirúrgicos.	A135
Elaborar e interpretar informes clínicos.	A134	B35 B39
Evalúa los resultados obtenidos del proceso de atención Podológica.	A136 A137	B33 B38	C12
Adquirir la capacidad en la gestión clínica de los servicios de podología.	A136	B27 B28 B37 B38 B39
Mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes.	A137	B24 B37 B38	C11 C17
Garantiza la calidad asistencial en la práctica de la podología.	A137	B38	C17
El alumno/a es capaz de seleccionar información, analizarla y evaluarla para redactar, exponer y defender un informe científico.	A134	B26 B27 B30	C11
Conocer y obtener habilidades en la aplicación de las técnicas podológicas de cirugía ungueal, de cirugía podológica de partes blandas, de cirugía ósea y articular del pie.	A131		C11

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Prácticas clínicas	A131 A132 A133 A134 A135 A136 A137 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C9 C11 C12 C15 C17	240	0	240
Portafolio del alumno	A133 A134 B25 B26 B27 B30 B34 B36 B38 B39 C9 C11 C15 C17	0	50	50
Prueba objetiva	A131 A132 A133 A134 A135 A136 A137 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C9 C11 C12 C15 C17	8	0	8

Atención personalizada		2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Prácticas clínicas	Las prácticas clínicas consisten en la participación paulatina y supervisada de los alumnos en el proceso de atención podológica integral con pacientes reales que son atendidos por los diferentes servicios de la Clínica Universitaria de Podología y las prácticas externas en los servicios del Complejo Hospitalario Universitario de Ferrol. Los alumnos participarán activamente, siempre bajo supervisión, en todo el proceso de atención clínica: la gestión de los datos clínicos; el examen físico y el manejo de pruebas complementarias y su interpretación; el diagnóstico, prescripción, indicación, obtención y/o aplicación de los distintos tratamientos, así como el seguimiento de las patologías tratadas y su evolución. Del mismo modo, participará activamente en las sesiones clínicas de los servicios. La asistencia a las prácticas clínicas es obligatoria. Sólo se justificará la ausencia a las prácticas en el caso de que concurra alguna de las siguientes causas (recogidas en el artículo 12 de las Normas para la evaluación, revisión y reclamación de títulos para estudios universitarios de grado y máster, aprobadas por el Consejo de Gobierno de la UDC), debidamente acreditada (con constancia fechada el mismo día de la ausencia que deberá ser entregada a la administración de la CUP antes de los 3 días de la ausencia), enfermedad o lesión que incapacite para la práctica, muerte de familiar hasta el segundo grado, citación judicial que coincida con la fecha de la práctica, la asistencia a una sesión del Claustro o del Consejo de Gobierno de la UDC que coincida con la fecha de la práctica, el alumno tendrá derecho a no recuperarla hasta un máximo de 3 prácticas. Un número superior a 25 horas en ausencias justificadas o la existencia de ausencias injustificadas dará lugar a la suspensión de la asignatura. Cualquier caso que se presente dentro de los límites de esta regla podrá ser revisado por el profesorado del Practicum correspondiente a la asignatura vigente, debiendo adoptarse una resolución por unanimidad y con la condición de que el alumno haya demostrado la adquisición de las competencias superando los requisitos de evaluación para Practicum II. Con el fin de permitir la formación complementaria del estudiante dentro de las mismas, también se podrá reconocer como tales prácticas la asistencia a actividades de relevancia e interés para la titulación. Para la participación en este tipo de actividades se deberá entregar el certificado de asistencia antes de que transcurran 3 días desde su celebración y comunicar la intención de asistir con al menos 10 días de antelación al profesor responsable de impartir ese día y al coordinador de la asignatura. Entre estas actividades para las que se pueden reconocer un máximo de 4 faltas prácticas se encuentran: - Congreso Nacional de Podología - Jornadas Galegas de Podología - Congresos Internacionales de Podología - Congreso de Estudiantes de Podología - Jornadas Laboralia - Actividades del Plan de Acción Campus Verde Ferrol - Otras actividades que pueden ser valoradas por los profesores de esta asignatura Todos los alumnos deben asistir al grupo en el que están matriculados y dado que deben asistir a las prácticas todos los días, no hay posibilidad de cambiar de práctica. El control de asistencia lo realizarán los profesores de cada servicio y todos los días. Las ausencias previstas deberán ser comunicadas a la coordinación de la asignatura y profesor con el que correspondería la docencia para una mejor organización de las prácticas. Cualquier ausencia justificada deberá ser debidamente documentada con la causa y fechas del día de ausencia subiéndola al campus virtual en la tarea creada para ello a más tardar 3 días después de la ausencia. La puntualidad en la asistencia a las prácticas es obligatoria, cualquier hora de llegada posterior a las 9:15 se hará constar, la falta de puntualidad será penalizada y podrá dar lugar a la suspensión de la asignatura. Todos los procedimientos y tratamientos serán supervisados ??por el profesor responsable de cada práctica. Y tras ello, será quien establezca el plazo para futuras visitas y/o revisiones. Durante todas las prácticas, cada alumno deberá llevar pijama y calzado sanitario de color blanco, así como bolígrafo de 4 colores, gafas protectoras. Del mismo modo, se deberá respetar la normativa de la CUP (http://www.udc.es/fep/cup), la legislación vigente y el Código Ético de la Podología, especialmente en lo relativo al secreto profesional, mantenimiento del orden y limpieza en todo el tiempo. En las primeras jornadas lectivas se presentará la asignatura donde se detallarán todos los aspectos relacionados con el desarrollo de las prácticas. Todo alumno deberá enviar al Campus Virtual de la asignatura una foto del DNI actualizada, una hoja de prácticas y la certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales en los plazos indicados por el coordinador.
Portafolio del alumno	Esta parte del Prácticum II consistirá en el desarrollo de competencias relacionadas con la gestión documental clínica (elaboración de la historia clínica, petición de pruebas complementarias, elaboración de informes clínicos, etc.), y la realización de seminarios y sesiones clínicas para el desarrollo de competencias como emitir un diagnóstico y un pronóstico, interpretar los resultados de las pruebas complementarias o mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes, mediante la lectura crítica y la discusión de publicaciones científicas. Para ello todas las alumnas y todos los alumnos deben de elaborar y entregar a través de la plataforma Moodle en formato PDF nombrando al archivo con Apellido1_Apellido2_Nombre_TAREA.PDF las siguientes tareas: I.- Entregar un caso clínico de los pacientes vistos por la/el alumna/o. En dicho caso clínico se justificarán los procedimientos realizados y valorarán las alternativas en base a la bibliografía científica y la evidencia científica de los mismos incluyendo documentación fotográfica del mismo. Extensión 3-20 hojas por caso clínico, contando además con una portada en la que se incluya el nombre del alumno, el título del caso sobre lo que versa y el servicio al que hace referencia. Dicho caso clínico constará de los siguientes apartados: - Anamnesis y antecedentes podológicos. - Exploración física. - Pruebas complementarias. - Tratamientos aplicados: descripción, valoración, justificación y resultados. - Alternativas al tratamiento aplicado. - Bibliografía (Vancouver). - Informe clínico para entregar al paciente - Hoja de consentimiento para comunicación y publicación del caso clínico cubierto por el/la alumno/a y firmado por la o el paciente. OBSERVACIONES: Los datos indentifiactivos del paciente no deben mostrarse debiendo ocultarse en todo momento en el documento. II.- Memoria de las actividades del servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología: IIa.- Memoria Servicio de COT Entrega de la memoria con los siguientes apartados: 50% o 5 puntos a) Identificación: Nombre y apellidos, correo electrónico y grupo de Practicum b) Calendario del grupo prácticas y lugar de realización c) Descripción detallada de las actividades de realizadas en i. Unidad de Hospitalización ii. Consultas externas iii. Quirófano convencional iv. Quirófano de CMA (Cirugía Mayor Ambulatoria) v. Sesiones clínicas Presentación de la memoria en el plazo establecido (15 días post-rotación): 10% o 1 punto La extensión de la memoria será de 5 folios como máximo. -Análisis crítico de las tareas realizadas durante la rotación COT Análisis crítico de las tareas realizadas durante la rotación: 10% o 1 punto IIb.-Casos clínicos relevantes COT Descripción de 2 casos clínicos relevantes: 20% o 2 puntos IIc.-Descripción de bibliografía consultada durante la rotación COT Descripción de bibliografía consultada durante la rotación: 10% o 1 punto
Prueba objetiva	Los días de enero marcados en el calendario oficial de exámenes, se realizarán a lo largo de los mismos un examen final individual en el que se evaluará cualquiera de las competencias a adquirir detalladas en este programa. El alumnado, de forma unánime, podrá solicitar mediante escrito oficial y firmado, la evaluacion para cada servicio después de la rotación en el mismo. De esta forma, la evaluacion sería dividida en dos fechas, una a mitad del cuatrimestre tras la rotacion en un servicio y otra al final tras la rotación en el otro servicio. Esta modalidad de evaluación correspondería a la 1ªconvocatria y no sería recuperable en la convocatoria en fecha oficial de enero. Este examen será de carácter práctico clínico, con pacientes reales sin olvidar la base de la aplicación de la teoría a la práctica por lo que además se incluirá una prueba escrita dentro del mismo correspondiente al Servicio de Quiropodología y Cirugía del pie. El examen será elaborado en consenso por el conjunto de los profesores que de cada servicio. El tipo y la planificación del examen se detallará al menos 15 días antes a la fecha de examen. Este examen constará de dos partes, una teorica y otro práctico, correspondientes al servicio de Quiropodología y Cirugía del pie y otra parte correspondiente con el Servicio de Patología mecánica y Tratamientos físicos y ortopodológicos. Para superar el examen y la materia será necesario obtener una calificación de aprobado en cada una de las tres partes.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Prácticas clínicas	A131 A132 A133 A134 A135 A136 A137 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C9 C11 C12 C15 C17	La evaluación de la práctica clínica consistirá en una evaluación del grado de adquisición por parte del alumnado de las competencias a desarrollar en este Prácticum II. La calificación final se obtendrá de la recogida de los conocimientos, habilidades y actitudes que cada profesor recogerá en las prácticas supervisadas de su servicio. El porcentaje global de cada servicio es: - Prácticas Quiropodología y Cirugía= 16 % - Prácticas Patomecánica-Ortopodología= 16 % - Prácticas Traumatología= 5 % - Prácticas Externas y Hospitalarias (otros servicios: Cámara Hiperbárica...)= 2 % - Prácticas sobre gestión y esterilización en la CUP= 1 % Siendo necesario superar cada apartado (5/10) para superar las prácticas clínicas y la materia. Para la evaluación contínua de las prácticas clínicas se evaluarán los siguientes ítems en una ficha individual por cada alumno/a: - Capacidad de expresión y comunicación con los y las pacientes, compañeros, compañeras y resto del personal. - Con el paciente se valorará especialmente la capacidad de expresión y comunicación en todo el proceso de atención clínica, desde la anamnesis hasta la prescripción terapéutica. - Conocimiento profesional en la toma de decisiones de exploración, diagnóstico, racionalización de las pruebas complementarias, diagnóstico y manejo terapéutico. - Habilidad en la utilización de instrumental, material y maquinaria para a aplicación, administración y fabricación de tratamientos. - Capacidad de iniciativa, trabajo, responsabilidad, organización y planificación. - Asistencia, puntualidad, interés y colaboración en el trabajo. Durante las prácticas clínicas cada alumno/a deberá de portar la tarjeta identificativa, la indumentaria de prácticas (pijama y calzado sanitario blanco), bolígrafo 4 colores, rotulador permanente, rotulador borrable, guantes de kevlar (o equivalente), tijeras multiusos o gafas, mascarilla o máscara de protección.	40
Prueba objetiva	A131 A132 A133 A134 A135 A136 A137 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30 B31 B32 B33 B34 B35 B36 B37 B38 B39 C9 C11 C12 C15 C17	Los días de enero marcados en el calendario oficial de exámenes, se realizarán a lo largo de los mismos un examen final individual en el que se evaluará cualquiera de las competencias a adquirir detalladas en este programa. El alumnado, de forma unánime, podrá solicitar mediante escrito oficial y firmado, la evaluación para cada servicio después de la rotación en el mismo. De esta forma, la evaluación sería dividida en dos fechas, una a mitad del cuatrimestre tras la rotación en un servicio y otra al final tras la rotación en el otro servicio. Esta modalidad de evaluación correspondería a la 1ªconvocatria y no sería recuperable en la convocatoria en fecha oficial de enero. Este examen será de carácter práctico clínico, con pacientes reales sin olvidar la base de la aplicación de la teoría a la práctica por lo que además se incluirá una prueba escrita dentro del mismo correspondiente al Servicio de Quiropodología y Cirugía del pie. El examen será elaborado en consenso por el conjunto de los profesores que de cada servicio. El tipo y la planificación del examen se detallará al menos 15 días antes a la fecha de examen. Este examen constará de dos partes, una teórica y otro práctico, correspondientes al servicio de Quiropodología y Cirugía del pie y otra parte correspondiente con el Servicio de Patología mecánica y Tratamientos físicos y ortopodológicos. Para superar el examen y la materia será necesario obtener una calificación de aprobado en cada una de las tres partes. El porcentaje global de cada apartado de la prueba objetiva será: Examen Quiropodología y Cirugía=20 %; Examen patomecánica-ortopodología=20 %	40
Portafolio del alumno	A133 A134 B25 B26 B27 B30 B34 B36 B38 B39 C9 C11 C15 C17	La calificación de esta parte consiste en la evaluación de todas las actividades individuales o en grupo que se hayan programado en las sesiones clínicas y seminarios descritos en la planificación y metodología del portafolios El porcentaje global de cada apartado del portafolio será: I.- Caso clínico = 14% II.- Memoria de las actividades del servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología = 6% No siendo necesario superar cada apartado para superar el portafolio y la materia. En los casos clínicos se justificarán los procedimientos realizados y valorarán las alternativas en base a la bibliografía científica, el grado de evidencia y documentación fotográfica así como la calidad general de mismo, así como la adaptación a los formatos y apartados marcados. OBSERVACIONES: Los datos indentifiactivos del paciente no deben mostrarse debiendo ocultarse en todo momento en el documento.	20

Observaciones evaluación
Condiciones a tener en cuenta para superar el Prácticum 2: 1) Es obligatorio asistir al 100% de las prácticas clínicas. El alumnado que falte aún de forma justificada a un número de prácticas mayor de 25 horas lectivas y aunque sólo sea una no justificada supondrá un suspenso en el Prácticum 2 debiendo de matricularse en el siguiente curso académico. En cualquier caso un número de faltas a las prácticas superior al 30% supondrá automáticamente la calificación de No Presentado en el conjunto de la materia tanto para la primera como para la segunda oportunidad, debiendo de matricularse en el siguiente curso académico. 2) Para superar la materia será necesario aprobar cada uno de los apartados de la evaluación contínua y examen así como obtener una calificación global mínima de 5 sobre 10. Los/as alumnos/as que no superen la puntuación mínima o no se presenten al examen individual en la convocatoria de enero tendrán opción a hacerlo en la convocatoria de julio. En la evaluación de 2ª oportunidad (mes de julio) sólo hay opción a el examen y el portafolio de la materia por lo que sí evaluación continua está suspensa el/la alumno/a estará suspenso/a en el Prácticum 2 debiendo de matricularse en el siguiente curso académico. 3) Cualquier falta grave de disciplina o comportamiento con los pacientes, compañeros, profesorado o personal de la CUP, así como faltas reiteradas a las normas de funcionamiento de la CUP, del secreto profesional y de la legislación sanitaria vigente, será sometida a evaluación por el claustro de profesorado de la asignatura y puede suponer el suspenso automático en el Prácticum 2: Hablar y permanecer en los pasillos o en recepción. Utilizar el teléfono móvil durante las prácticas.- Escuchar música durante las prácticas. Realizar fotos o grabaciones con dispositivos que no pertenezcan a la CUP. No registrar y comprobar los datos de la historia clínica, registrarlos en la recepción o no identificar convenientemente al paciente (por nombre y apellidos) o las tareas realizadas por cada alumno/a y profesor/a responsable. No recoger u organizar los gabinetes y salas tras su uso. Dar el alta o cita a un paciente sin supervisión por parte del docente responsable de la atención. Ausentarse de las prácticas sin una justificación y comunicación al profesor/a responsable de la práctica. Comer o beber en las instalaciones de la CUP (sólo se permite en el Aula CUP o cafetería). No portar la tarjeta identificativa, indumentaria de prácticas (pijama y calzado sanitario blanco), bolígrafo 4 colores , rotuladorpermanente, rotulador borrable, guantes de kevlar (o equivalente), tijeras multiusos, gafas y mascarilla o máscara de protección. No mantener un aseo adecuado incluyendo no mantener el pelo recogido o corto, las uñas cortadas y sin pintar así como portar collares, anillos, pendientes largos o pulseras. Cualquier otro incumplimiento de las normas de la CUP (http://www.udc.es/fep/cup). 4) La realización fraudulenta de pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, supondrá directamente la calificación de suspensión en la convocatoria en que se cometa: el alumno será calificado con "suspensión" (calificación numérica 0) en la correspondiente convocatoria del curso académico. , tanto si la infracción se comete en la primera oportunidad como en la segunda. Para ello, se modificará su calificación en el informe de primera oportunidad, en caso de ser necesario 5) Cualquier otro caso de falta de disciplina o comportamiento no contemplados en la presente guía en los que el alumno pudiera incurrir será motivo de advertencia y, en caso de reiteración, estudiada por el claustro de profesorado para adoptar las medidas oportunas, incluyendo el suspenso de la evaluación continua de la práctica. Situaciones especiales de evaluación 1) La calificación de matrícula de honor, dado su carácter graciable, se concederá automáticamente al alumnado que obtenga un 10 en la calificación media de la materia. De darse el caso de que haya más alumnos/as con esa calificación que matrículas se puedan otorgar por el cupo oficial establecido, se convocará a todos los/las alumnos/as para la realización de una prueba específica de desempate, prueba que consistirá en nuevo examen de características similares a las de la prueba objetiva, examen que se fijará en fecha y hora de acuerdo con los interesados/as 3 días antes de la fecha de actas. En caso de no existir ningún/a alumno/a con calificación de 10, todo el alumnado que obtenga una calificación media superior a 9.0, requisito básico para optar a la matrícula de honor, podrán optar a la matrícula de honor por acuerdo del conjunto de docentes de la materia en aquellos casos que, cumpliendo el requisito mínimo, pudiesen ser merecedores de matrícula por la aptitud y la actitud mostradas durante el desarrollo de la materia. 2) Segunda oportunidad: En la 2ª oportunidad solo podrán optar a superar la materia aquellos/as alumnos/as que habiendo superado la evaluación continua no superasen el examen práctico, o cuando el sumatorio total de las calificaciones no supere la nota mínima para superar el Prácticum II debido a la calificación del Portafolio del alumno/a. Para ambos supuestos en el calendario académico quedará fijada una fecha para las nuevas pruebas de examen práctico y/o nueva entrega de actividades de portafolio. 3) Convocatorias de segunda y posteriores matrículas: Para aquellos alumnos/as que hayan cursado la materia y realizado las prácticas obligatorias de forma completa, pueden volver a cursar toda la materia nuevamente o presentarse solo a aquellas partes que no hayan obtenido una calificación mínima de 5 sobre 10. En caso de no haber realizado la totalidad de las prácticas clínicas tendrá que cursar la totalidad de la materia nuevamente. 4) Se conservarán de forma automática las calificaciones superadas de cualquiera de las metodologías dentro de las 2 oportunidades de la misma convocatoria. 5) Para alumnado con matrícula parcial: podrán desarrollar la materia realizando los diferentes conceptos de la materia en dos cursos, siempre realizando las prácticas, portafolio y examen del mismo servicio en el mismo curso. Para ello se contará el primer curso en que se curse la materia con la calificación de N.P. y en el segundo con la calificación calculada de todos los conceptos en el momento de realización de los mismos. Deberán de solicitar y aprobarse esta modalidad de evaluación al comienzo del curso, en caso contrario se evaluará como en la modalidad ordinaria. 6) Convocatorias de la oportunidad adelantada de evaluación: Para aquellos/as alumnos/as que hayan solicitado la oportunidad adelantada de evaluación, cumplan con los requisitos, se le conceda y hayan cursado y superado las prácticas clínicas (cuya calificación supondrá el 40% de la materia), podrán presentarse a la prueba objetiva de carácter práctico clínico cuya calificación supondrá el 60% de la calificación de la materia. 7) No presentado: aquellos alumnos/as que asistan a menos del 70% de las prácticas clínicas de la materia, su calificación será automáticamente de No Presentado (para cualquiera de las oportunidades del curso). 8) Alumnado de movilidad (Erasmus+, SICUE, Bilateral): La calificación de los alumnos/as de movilidad (tanto Erasmus, como SICUE, como Bilateral) se realizará sólo por la evaluación continua en caso de suspenso podrán recuperar en el examen de la materia. Estos se distribuirán entre todos los grupos de prácticas. 9) Mentorización ERASMUS y Bilateral: Al inicio de la materia se propondrá a todos los/as alumnos/as que al menos obtuviesen una calificación de notable en el Prácticum 1 priorizando a aquellos/as alumnos/as obtuviesen una mayor calificación en el Prácticum 1 y los que en cursos anteriores hubiesen realizado una estancia de movilidad en otro país. Dicha propuesta deberá de realizarse por cada alumno/a que esté interesado en participar como mentor dentro de la actividad Moodle donde voluntariamente cada solicitante adjuntará una copia de su expediente y justificantes de haber realizado alguna estancia de movilidad en cursos anteriores a fin de que sea valorado por el conjunto de docentes de la materia. La participación como mentor/a sumará hasta +0,5 a su calificación final de la materia.

Básica
	Teniendo en cuenta que todos los contenidos teórico-prácticos de la titulación son relevantes para el ejercicio profesional y, por el mismo motivo, para las prácticas clínicas, las fuentes de información básicas y recomendadas por todas y cada una de las materias conforman las fuentes de información para consulta y estudio durante la realización de las prácticas clínicas comprendidas en el Prácticum. No obstante, existen determinadas fuentes documentales de gran utilidad para su consulta durante la práctica clínica del día a día y que concretará el profesorado que supervise las prácticas clínicas de los diferentes servicios de la Clínica Universitaria de Podología. Un ejemplo de estas fuentes documentales de uso cotidiano: Buckup K. Pruebas clínicas para patología ósea, articular y muscular. 3ª ed. Barcelona: Elsevier; 2007 Espinás Boquet J, Vilaseca Canals J. coordinadores. Guía Terapéutica en Atención Primaria (Basada en la selección razonada de medicamentos). 4ª ed. Barcelona: Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria; 2010 Dockery GL. Cutaneous Disorders of the lower extremity. 1ª ed. Philadelphia: Saunders; 1997 Muñoz Calvo B et al, comité editorial. Cliniguía, actualización de diagnóstico y terapéutica. 4ª ed. España: Eviescience; 2009 Straus SE, Scoot Richardson W, Glasziou P, Haynes RB. Medicina Basada en la Evidencia. 3ª ed. Madrid: Elsevier; 2006 Tixa S. Atlas de anatomía palpatoria: tomo 2 miembro inferior. 2ª ed. Barcelona: Masson; 2006 Villa LF. Coordinación. Medimecum, guía de terapia farmacológica. 15ª ed. España: Luis F Villa Alcazar; 2010 Kevin A Kirby. Biomecánica del Pie y la Extremidad Inferior I. Colección de una Década de Artículos de Precisión Intracast. Arizona: Precisión Intracast, 1997. Kevin A Kirby. Biomecánica del Pie y la Extremidad Inferior II. Artículos de Precisión Intracast: 1997-2002. Arizona: Precisión Intracast, 2002. Kevin A Kirby. Biomecánica del Pie y la Extremidad Inferior III. Artículos de Precisión Intracast: 2002-2008. Arizona: Precisión Intracast, 2009. Kevin A Kirby. Biomecánica del Pie y la Extremidad Inferior IV. Artículos de Precisión Intracast: 2009-2013. Arizona: Precisión Intracast, 2015. Merton L. Roor, William P. Orien y John H. Weed. Función normal y anormal del pie. Barcelona: Editorial Base, 2012 Ana Esther Levy Benasuly, Jose Manuel Cirtés Barragán. Ortopodología y aparato locomotor. Ortopedia de pie y tobillo. Barcelona: Masson, 2003. Santiago Gómez Ortiz, Santiago Gómez Facundo. Guía Farmacológica en Podología. Barcelona: ISDIN, 2015. [disponible en: http://www.podocat.com/Portals/0/PDF/PUBLICACIONS/Podemecum.pdf] Comisión de formación del CGCOP. Guía de Protocolos de Pie Diabético. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Podológos, 2011. [disponible en: http://www.podocat.com/Portals/0/PDF/PUBLICACIONS/PROTOCOLOS_PIE_DIABETICO[1].pdf ] Comisión de formación del CGCOP. Guía de Protocolos de Exploración y Biomecánica. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Podológos, 2010. [disponible en: http://www.podocat.com/Portals/0/PDF/PROTOCOLO_QUIRURGICO_WEB.pdf ] Comisión de formación del CGCOP. Guía práctica de protocolos quirúrgicos en Podología. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Podológos, 2009. [disponible en: http://www.podocat.com/Portals/0/PDF/PROTOCOLO_QUIRURGICO_WEB.pdf ]
Complementária