| Competencias do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| A5 | Identificar, formular e resolver problemas de enxeñaría. |
| A6 | Formación amplia que posibilite a comprensión do impacto das solucións de enxeñaría nos contextos económico, medioambiental, social e global. |
| A7 | Capacidade para deseño, redacción e dirección de proxectos, en todas as súas diversidades e fases. |
| A8 | Capacidade de usar as técnicas, habilidades e ferramentas modernas para a práctica da enxeñaría. |
| A9 | Capacidade para efectuar decisións técnicas tendo en conta as súas repercusións ou costes económicos, de contratación, de organización ou xestión de proxectos. |
| A10 | Comprensión das responsabilidades éticas e sociais derivadas da súa actividade profesional. |
| B5 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| C6 | Adquirir habilidades para a vida e hábitos, rutinas e estilos de vida saudables. |
| C7 | Desenvolver a capacidade de traballar en equipos interdisciplinares ou transdisciplinares, para ofrecer propostas que contribúan a un desenvolvemento sostible ambiental, económico, político e social. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Modelar produtos con software CAD 3D (SolidWorks). | A5 A7 A8 A9 |
B5 |
|
| Modelar produtos con software CAD 3D basado en superficies T-Splines (Fusion 360). | A5 A7 A8 |
B5 |
|
| Adquirir coñecementos básicos de CAD/CAE/CAM/PDM e recoñecer as súas aplicacións no deseño de produto. | A5 A6 A7 A8 A10 |
B5 |
C6 C7 C8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Modelado CAD 3D con SolidWorks. | Pezas. Ensamblaxes. Planos. Operacións avanzadas. Configuracións. Introducción ao modelado con superficies. Introducción breve a outros módulos de SolidWorks. Importación/exportación de modelos. |
| Modelado de superficies T-Splines (modo Sculpt en Fusion 360/Alias SpeedForm). | Introducción ao interface de usuario. Creación de T-Splines. Edición de T-Splines. Conversión a sólidos. |
| Os bloques ou temas seguintes desenvolven os contidos establecidos na ficha da Memoria de Verificación | Introducción. CAD (Computer Aided Design). CAE (Computer Aided Engineering). CAT (Computer Aided Testing). CAM (Computer Aided Manufacturing). CAPP (Computer Aided Processing and Planning). RE (Reverse Engineering). VR (Virtual Reality). RP&T (Rapid Prototyping and Tooling). CAT&M (Computer Aided Testing and Maintenance). PDM (Product Data Management). |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | C6 C7 C8 | 2 | 2 | 4 |
| Obradoiro | A5 A7 A8 A9 B5 | 0 | 98 | 98 |
| Solución de problemas | A5 A7 A8 A9 B5 | 39 | 0 | 39 |
| Lecturas | A10 A6 C6 C7 C8 | 0 | 2 | 2 |
| Proba práctica | A5 A7 A8 B5 C6 | 3 | 0 | 3 |
| Proba práctica | A5 A7 A8 B5 C6 | 3 | 0 | 3 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Actividades iniciais | Presentación da materia. Instalación do software nos computadores dos estudantes. |
| Obradoiro | Cada semana, os alumnos usarán os vídeo-titoriais proporcionados polo profesor para aprender técnicas de modelado 3D mediante exercicios sinxelos guiados paso a paso. Algúns dos vídeo-titoriais estarán en inglés, pero poden comprenderse co nivel de inglés B1 obtido no Bacharelato. |
| Solución de problemas | Cada semana, tras aprender as técnicas de modelado mediante vídeo-titoriais, os estudantes realizarán exercicios prácticos individuais de modelado CAD 3D que deberán entregar ao profesor. O profesor axudará a resolver as dificultades atopadas, avaliará os exercicios entregados e indicará as melloras ou correccións necesarias. Tras iso, os estudantes poderán entregar unha segunda versión revisada dos exercicios, que será avaliada de novo polo profesor. |
| Lecturas | Profundar sobre algúns contidos da materia. |
| Proba práctica | Exame consistente en crear modelos CAD 3D con SolidWorks (nivel básico). |
| Proba práctica | Exame consistente en crear modelos CAD 3D con SolidWorks (nivel avanzado). |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Proba práctica | A5 A7 A8 B5 C6 | Esta avaliación consiste nun exame sobre coñecementos avanzados de SolidWorks. Poderá constar de unha ou máis partes. Para superar a materia non é necesario aprobar este exame. Debido á duración das distintas partes deste exame e as limitacións de tempo existentes nas convocatorias oficiais, algunhas partes deste exame só poderán ser realizadas polos estudantes se previamente superaron a proba práctica "coñecementos básicos de SolidWorks" no intento que se realizará durante o período de clases, antes do período de exames. |
20 |
| Solución de problemas | A5 A7 A8 A9 B5 | Esta avaliación consiste nunha avaliación continua. Publicarase en Moodle o calendario de exercicios a realizar e as datas de entrega. A puntuación total desta parte é a suma de puntos obtidos nos exercicios entregados ao longo do curso. Parte dos exercicios realizaranse en clase coa axuda dos profesores. O resto dos exercicios realizaranse fora da clase, habitualmente con axuda de video-titoriais. |
50 |
| Proba práctica | A5 A7 A8 B5 C6 | Esta avaliación consiste nun exame sobre coñecementos básicos de SolidWorks. Aprobar este exame é requisito imprescindible para superar a materia e para poder presentarse á outra proba práctica (examen avanzado de SolidWorks). Se se suspende este exame, será cualificado cun 0 e a nota máxima na materia non poderá superar o 4,5 independientemente da suma de puntuacións obtiva no resto de probas avaliadas. |
30 |
| Observacións avaliación | |||
|
A asistencia a clase é voluntaria e non se avalía, pero recoméndase asistir para aproveitar ao máximo a materia. Segunda oportunidade (xullo) e convocatoria adiantada (decembro): Só se repetirá as probas prácticas (exames). A nota obtida por solución de problemas será a obtida na avaliación continua durante o curso, sen posibilidade de entregar de novo estos exercicios. A realización fraudulenta das probas ou actividades de avaliación, unha vez comprobada, terá as implicacións previstas na normativa vixente. Non se acepta dispénsaa académica, xa que a asistencia a clase é voluntaria. Os estudantes a tempo parcial serán avaliados igual que os estudantes a tempo completo, xa que a asistencia a clase non é obrigatoria. |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Manuel González (). Material docente de la asignatura.
SolidWorks (). Video-tutoriales software CAD 3D. |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |
|
Os estudantes necesitarán un computador persoal con sistema operativo Windows para realizar as prácticas da asignatura. Proporcionarase aos estudantes licencias do software usado na materia para instalar nos seus computadores persoais. A dispoñibilidade destas licenzas está condicionada a que a Universidade da Coruña pague o mantemento anual das mesmas ao comezo do curso académico. A entrega de traballos e probas de avaluación realizarase en formato dixital sen necesidade de imprimir papel. |