Observaciónsde avaliación

A) NORMATIVA DE AVALIACIÓN:

1. Condicións de avaliación: está prohibido acceder á sala de exames concalquera dispositivo que permita a comunicación co exterior e / ou oalmacenamento de información.

2. Identificación do alumno: o alumno deberá acreditar a súa personalidade segundo a normativa vixente.

B) TIPOS DE VALORACIÓN:

1. Cualificación de non presentada: corresponde ao alumno, cando só participa en actividades de avaliación que teñan unha ponderación inferior ao 20% sobre a cualificación final, independentemente da cualificación acadada.

2. Estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e exención de asistencia: agás as datas aprobadas no Consello de Facultade para a proba obxectiva final, para as restantes probas acordarase un calendario específico de datas compatibles ao comezo do curso coa súa dedicación.

C) OPORTUNIDADES DE AVALIACIÓN:

1. Primeira oportunidade: aplicaranse os criterios de avaliación indicados anteriormente nesta sección.

2. Segunda oportunidade: Na convocatoria de segunda oportunidade é posible recuperar os puntos da avaliación continua (resolución de problemas, probas de resposta curta, intervencións durante as clases) mediante preguntas adicionais á proba obxetiva final . No demáis os criterios de avaliaciónson os mesmos para todas as oportunidades de avaliación, sempre respeitando anormativa sobre a segunda oportunidade (artigo 18, sección 5).

3. Convocatoria adiantada: na convocatoria adiantada é posible recuperar os puntos da avaliación continua (resolución de problemas, probas de respostacurta, intervencións durante as clases) mediante preguntas adicionais á proba obxectiva final.

D) OUTRAS OBSERVACIÓNS DEAVALIACIÓN:

Non se exclúe a posibilidade de realizar exames parciais e liberatorios da materia, anunciados polo profesor como parte do programa docente e que se realizarán antes da primeira oportunidade, gardándose as cualificacións até segunda oportunidades.

E) FRAUDE ACADÉMICA:

Conleva a cualificación de suspenso na convocatoria en que se cometa a falta e respecto da materia en que se cometese: o/a estudante será cualificado con “suspenso” (nota numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico, tanto se a comisión da falta se produce na primeira oportunidade como na segunda. Para isto, procederase a modificar a súa cualificación na acta de primeira oportunidade, se fose necesario.

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
1. Iniciar o estudante no ámbito das implicacións fiscais para persoas físicas e xurídicas que invistan en produtos financeiros. 2. Introducir ao alumno na planificación e avaliación fiscal das operacións financeiras. 3. Identificar os principais efectos da tributación nas decisións de investimento financeiro. 4. Adquirir as habilidades para superar o exame de certificación de EFA.	AP12 AP15 AP31 AP34 AP35	BP2 BP3 BP4 BP5 BP6 BP8 BP9 BP12 BP15 BP17 BP18 BP23 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28	CM3 CM4 CM6 CM7

Temas	Subtemas
1. INSTRUMENTOS FINANCEIROS OBXECTOS DE ESTUDO.	1.1. INTRODUCIÓN Á PLANIFICACIÓN DA INVERSIÓN FINANCEIRA NON PREVISIONAL. 1.2. OPERACIÓNs DE DEPÓSITO. 1.3. DÉBEDA PÚBRICA E DEBEDA PRIVADA. 1.4. OPERACIÓNS CON ACCIÓNS. 1.5. FUNDOS E EMPRESAS DE INVERSIÓN. 1.6. FUTUROS, OPCIÓNS E WARRANTS.
2. CONCEPTOS TRIBUTARIOS BÁSICOS PARA AS OPERACIONS FINANCEIRAS.	2.1. OS IMPOSTOS E O SEU ÁMBITO DE APLICACIÓN NAS OPERACIÓNS FINANCIAIS. 2.2. A IMPORTANCIA DO EFECTO FISCAL SOBRE A RENDIBILIDADE DAS INVERSIÓNS. 2.3. A COMPARATIVA DE TIPOS DE GRAVAMEN DE DIVERSAS FORMAS DE INVESTIMENTO. 2.4. OPERACIÓNS XERAIS PARA MELLORAR A TRIBUTACIÓN DAS INVERSIÓNS.
3. FISCALIDADE DAS OPERACIONS DE DEPÓSITO E DE PRÉSTAMO. FISCALIDADE DOS BONOS, OBLIGACIONSS E OUTROS ACTIVOS FINANCEIROS DE RENDA FIXA.	3.1. FISCALIDADE DAS OPERACIONS FINANCEIRAS DE DEPÓSITO. 3.2. FISCALIDADE DAS OPERACIONS DE PRÉSTAMO E CRÉDITO. 3.3. AVANCE PARA A PLANIFICACIÓN FISCAL DAS OPERACIONS DE DEPÓSITO E DE PRÉSTAMO: EXERCIZO CORRENTE. 3.4. FISCALIDADE XERAL DOS BONOS, OBLIGACIONS E OUTROS ACTIVOS FINANCEIROS DE DÉBEDA E RENDA FIXA. 3.5. FISCALIDADE DOS TÍDUOS DE DÉBEDA PÚBRICA. 3.6. AVANCE PARA A PLANIFICACIÓN FISCAL DAS OPERACIONS CON BONOS, OBLIGACIONS E OUTROS ACTIVOS DE RENDA FIXA: EXERCIZO CORRENTE.
4. FISCALIDAED DAS OPERACIONS CON ACCIONS.	4.1. FISCALIDADE XERAL DAS ACCIONS. 4.2. FISCALIDADE PARTICULAR DE DETERMINADAS OPERACIONS CON ACCIONS. 4.3. AVANCE PARA A PLANIFICACIÓN FISCAL DAS OPERACIONS CON ACCIONS: EXERCIZO CORRENTE.
5. FISCALIDADE DOS FUNDOS DE INVERSIÓN E DE OUTRAS INSTITUCIONS DE INVERSIÓN COLECTIVA.	5.1. FISCALIDADE DOS FUNDOS DE INVERSION. 5.2. FISCALIDADE DAS SOCIEDADES DE INVERSIÓN. 5.3. FISCALIDADE DOS CLUBES DE INVERSIÓN. 5.4. AVANCE PARA A PLANIFICACIÓN FISCAL DAS OPERACIONS RELACIOADAS CON INSTITUCIONS DE INVERSIÓN COLECTIVA: EXERCIZO CORRENTE.
6. FISCALIDADE DOS INSTRUMENTOS FINANCEIROS DERIVADOS.	6.1. FISCALIDADE XERAL DOS DERIVADOS. 6.2. AVANCE PARA A PLANIFICACIÓN FISCAL DAS OPERACIONS CON INSTRUMENTOS DERIVADOS: EXERCIZO CORRENTE.

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	A12 A15 A31 A34 A35 B2 B5 B6 B8 B12	15	33	48
Solución de problemas	A12 A15 A31 A34 A35 B2 B3 B4 B9 B17 B18 B24 B25	6	8	14
Proba de resposta múltiple	A12 A15 A31 A34 A35 B2 B15 B23 B26 B27 B28 C3 C4 C6 C7	2	1	3

Atención personalizada		10	0	10

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	Las sesiones magistrales se dedicarán a exponer y explicar en profundidad la tributación de las operaciones financieras e instrumentos financieros, de forma clara, práctica y sencilla, sobre materiales actualizados que el profesor pondrá a disposición de los alumnos..
Solución de problemas	Se plantearán y resolverán, con la participación activa de los alumnos, una selección de supuestos que figuran en los materiales preparados por el profesor para los alumnos.
Proba de resposta múltiple	El alumno podrá aprobar la asignatura mediante la superación de dos pruebas tipo test que serán liberatorias, siempre que se obtenga un 60 por ciento de aciertos (no se descontará ninguna puntuación por las preguntas erróneamente contestadas). En el examen final, el alumno sólo tendrá que realizar la prueba que tenga pendiente. En este sistema de evaluación, el alumno podrá contar en el examen con los materiales que considere precisos.

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Sesión maxistral	A12 A15 A31 A34 A35 B2 B5 B6 B8 B12	A asistencia e participación activa na clase valórase positivamente. Cada duas faltas descontarán un punto porcentual dos dez que esta actividade contribuiría. Para aprobar a materia é necesario asistir polo menos ao 30% das clases en que se impartiu o ensino.	10
Solución de problemas	A12 A15 A31 A34 A35 B2 B3 B4 B9 B17 B18 B24 B25	Os alumnos realizarán un traballo tutelado sobre temas actuais relacionados coa materia.	20
Proba de resposta múltiple	A12 A15 A31 A34 A35 B2 B15 B23 B26 B27 B28 C3 C4 C6 C7	O alumno pode superar a materia pasando unha proba de tipo de proba, sempre que teña un éxito do 60 por cento (non se deducirá ningunha puntuación para as preguntas contestadas incorrectamente). No exame final, o alumno só terá que realizar a proba pendente.	70

Observacións avaliación
Observaciónsde avaliación A) NORMATIVA DE AVALIACIÓN: 1. Condicións de avaliación: está prohibido acceder á sala de exames concalquera dispositivo que permita a comunicación co exterior e / ou oalmacenamento de información. 2. Identificación do alumno: o alumno deberá acreditar a súa personalidade segundo a normativa vixente. B) TIPOS DE VALORACIÓN: 1. Cualificación de non presentada: corresponde ao alumno, cando só participa en actividades de avaliación que teñan unha ponderación inferior ao 20% sobre a cualificación final, independentemente da cualificación acadada. 2. Estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e exención de asistencia: agás as datas aprobadas no Consello de Facultade para a proba obxectiva final, para as restantes probas acordarase un calendario específico de datas compatibles ao comezo do curso coa súa dedicación. C) OPORTUNIDADES DE AVALIACIÓN: 1. Primeira oportunidade: aplicaranse os criterios de avaliación indicados anteriormente nesta sección. 2. Segunda oportunidade: Na convocatoria de segunda oportunidade é posible recuperar os puntos da avaliación continua (resolución de problemas, probas de resposta curta, intervencións durante as clases) mediante preguntas adicionais á proba obxetiva final . No demáis os criterios de avaliaciónson os mesmos para todas as oportunidades de avaliación, sempre respeitando anormativa sobre a segunda oportunidade (artigo 18, sección 5). 3. Convocatoria adiantada: na convocatoria adiantada é posible recuperar os puntos da avaliación continua (resolución de problemas, probas de respostacurta, intervencións durante as clases) mediante preguntas adicionais á proba obxectiva final. D) OUTRAS OBSERVACIÓNS DEAVALIACIÓN: Non se exclúe a posibilidade de realizar exames parciais e liberatorios da materia, anunciados polo profesor como parte do programa docente e que se realizarán antes da primeira oportunidade, gardándose as cualificacións até segunda oportunidades. E) FRAUDE ACADÉMICA: Conleva a cualificación de suspenso na convocatoria en que se cometa a falta e respecto da materia en que se cometese: o/a estudante será cualificado con “suspenso” (nota numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico, tanto se a comisión da falta se produce na primeira oportunidade como na segunda. Para isto, procederase a modificar a súa cualificación na acta de primeira oportunidade, se fose necesario.

Bibliografía básica	UNICAJA/AFI (2020). Guía de fiscalidad de productos financieros (IRPF). https://azure.afi.es/ContentWeb/EmpresasUnicaja/guias/fiscalidad/franquicias/fiscalidad/productos/fi Domínguez Martínez, J.M. et al. (2012). Guía de la Fiscalidad de las Operaciones Financieras. Editorial Aranzadi Prado Domínguez, J (2020). Material docente actualizado para el seguimiento y apoyo de la materia.

Bibliografía complementaria