Á hora de deseñar e realizar a avaliación teranse en conta os criterios de avaliación contemplados nas táboas A-III/1 e La-III/2 do Código STCW e as súas modificacións relacionadas con esta materia. Se está chegando

Para o alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e exención académica de asistencia, segundo o establecido na “NORMA QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO DE ESTUDIANTES DE GRAO UNIVERSITARIO E MÁSTER NA UDC (Arts. 2.3; 3 .b). ; 4.3 e 7.5) (05/04/2017): Os criterios de avaliación deste alumnado son os mesmos que para os estudantes a tempo completo.

Na segunda oportunidades, a avaliación realizarase seguindo o mesmo procedemento que na primeira oportunidade. Os mesmos criterios aplicaranse na convocatoria anticipada.

No caso de non poder acudir ao laboratorio, e sempre que se dispoña dos medios para facelo posible, as prácticas obrigatorias poderán realizarse sen acudir ao centro mediante un programa informático que dispoña de licenza da UDC ou estea de libre distribución. .

A comisión de fraude académica suporá a aplicación das sancións disciplinarias establecidas no artigo 11 do Regulamento disciplinario do alumnado da UDC. https://sede.udc.gal/services/electronic_board/EXP2023/007335

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
Realizar balances enerxéticos de máquinas térmicas, e tomar decisións desde o punto de vista da optimización enerxética	A9 A12 A23 A91 A94 A98 A100	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9
Operación, reparación e mantemento das máquinas térmicas, e os equipos auxiliares das mesmas.	A9 A12 A23 A91 A94 A98 A100	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9
Cálculo dos compoñentes que interveñen nas instalacións das máquinas térmicas.	A9 A12 A23 A91 A94 A98 A100	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9
Supervisión, interpretación e diagnóstico das variables que interveñen no funcionamento das máquinas térmicas.	A9 A12 A23 A91 A94 A98 A100	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18	C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

Temas	Subtemas
1. Fundamentos das máquinas térmicas	- Clasificación - Evolución cronolóxica - Campos e aplicacións de máquinas térmicas - Máquinas reversibles
2. Impacto ambiental das máquinas térmicas	- Fontes de contaminación nos motores - Análise dos gases de escape - Control de emisións - Sistemas anticontaminación en motores alternativos
3. Instrumentación implementada nas máquinas térmicas	- Xeneralidades - Transmisores - Medicións de presión, caudal, nivel e temperatura - Outras variables - Regulación automática - Calibración do instrumento
4. Motores de combustión interna alternativos	- Fundamentos - Ciclos teóricos e reais - Clasificación - Compoñentes: pezas fixas e móbiles
5. Turbinas de gas industriais	- Introdución - Ciclos termodinámicos - Curvas características - Cámaras de combustión - Refrixeración dos álabes - Componentes das turbinas de gas - Aplicacións
6. Ciclos combinados.	- Introducción - Tipos de ciclos combinados - Ciclos combinados con varios niveis de presió - Caldeiras de recuperación - Parámetros principais - Rendementos
7. Instalacións frigoríficas a bordo	- Introdución. - Uso do frío: sectores e aplicación a bordo de buques - Cálculo de cargas térmicas - Estudo de diferentes tipos de instalacións
8. Buques GNL / GLP	- Introdución - Principais características. - Relicación a bordo de buques GLP - Relicación a bordo de buques GNL

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Estudo de casos	A9 A12 A23 A91 A94 A98 A100 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	7	28	35
Solución de problemas	A9 A12 A23 A91 A94 B1 B2 B3 B4 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 C1 C2 C3	14	49	63
Sesión maxistral	A9 A12 A23 A91 A94 A98 B18 C1 C2 C5 C6 C7 C8 C9	21	21	42
Proba obxectiva	A9 A12 A23 A91 B4 B5 B6 B7 B8 B12 B13 B14 B15 B16	4	0	4

Atención personalizada		6	0	6

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Estudo de casos	Levarase a cabo estudos de casos reais relacionados cos procesos obxecto da materia a estudar. Farase unha posta en común dos estudos realizados e a discusión das distintas solucións adoptadas ao problema determinado.
Solución de problemas	Propoñeranse e resolverán unha serie de problemas referidos aos contidos da materia tratada, e orientados no posible a casos reais.
Sesión maxistral	Realizarase a explicación detallada dos contidos da materia distribuídos en temas. O alumno contará con material bibliográfico de apoio do tema en cada sesión maxistral. Fomentarase a participación do alumno en clase, a través de comentarios que trayen de relacionar os contidos eóricos coa experiencia real.
Proba obxectiva	Realizaranse probas escritas, que constarán de cuestións teóricas e prácticas.

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Solución de problemas	A9 A12 A23 A91 A94 B1 B2 B3 B4 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 C1 C2 C3	Valorarase a participación na resolución de problemas, así como a exposición dos resultados dos mesmos.	15
Proba obxectiva	A9 A12 A23 A91 B4 B5 B6 B7 B8 B12 B13 B14 B15 B16	Valorarase o grao de coñecemento adquirido sobre a materia, tanto da parte teórica como dos coñecementos prácticos.	70
Estudo de casos	A9 A12 A23 A91 A94 A98 A100 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	Valorarase as solucións achegadas ao estudio de casos propostos, a orixinalidade das mesmas, e a súa exposición e defensa.	15

Observacións avaliación
Á hora de deseñar e realizar a avaliación teranse en conta os criterios de avaliación contemplados nas táboas A-III/1 e La-III/2 do Código STCW e as súas modificacións relacionadas con esta materia. Se está chegando Para o alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e exención académica de asistencia, segundo o establecido na “NORMA QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO DE ESTUDIANTES DE GRAO UNIVERSITARIO E MÁSTER NA UDC (Arts. 2.3; 3 .b). ; 4.3 e 7.5) (05/04/2017): Os criterios de avaliación deste alumnado son os mesmos que para os estudantes a tempo completo. Na segunda oportunidades, a avaliación realizarase seguindo o mesmo procedemento que na primeira oportunidade. Os mesmos criterios aplicaranse na convocatoria anticipada. No caso de non poder acudir ao laboratorio, e sempre que se dispoña dos medios para facelo posible, as prácticas obrigatorias poderán realizarse sen acudir ao centro mediante un programa informático que dispoña de licenza da UDC ou estea de libre distribución. . A comisión de fraude académica suporá a aplicación das sancións disciplinarias establecidas no artigo 11 do Regulamento disciplinario do alumnado da UDC. https://sede.udc.gal/services/electronic_board/EXP2023/007335

Bibliografía básica	Santiago Sabugal García (2006). Centrales Térmicas de Ciclo Combinado. Ed. Díaz de Santos R. W. Haywood (2000). Ciclos termodinámicos de potencia y refrigeración. México. Ed. LIMUSA, S.A Consuelo Sánchez Naranjo (2010). Tecnología de las centrales termoeléctricas convencionales. Madrid. Librería UNED Claudio Mataix (2000). Turbomáquinas Térmicas. Madrid. DOSSAT Manuel Muñoz Torralbo (2001). Turbomáquinas Térmicas. Madrid. Sec. public. ETS Ingenieros Industriale

Bibliografía complementaria

Observacións