Perspectiva de Xénero

Segundo se recolle nas distintas normativas de aplicación para a docencia universitaria deberase incorporar a perspectiva de xénero nesta materia (usarase linguaxe non sexista, utilizarase bibliografía de autores/as de ambos sexos, propiciarase a intervención en clase de alumnos e alumnas...)

Traballarase para identificar e modificar prexuízos e actitudes sexistas e influirase na contorna para modificalos e fomentar valores de respecto e igualdade.

Deberanse detectar situacións de discriminación por razón de xénero e proporanse accións e medidas para corrixilas.

Programa Green Campus Facultade de Ciencias

Para axudar a conseguir unha contorna inmediata sostible e cumprir co punto 6 da "Declaración Ambiental da Facultade de Ciencias (2020)", os traballos documentais que se realicen nesta materia:

a. Solicitaranse maioritariamente en formato virtual e soporte informático.

b. De realizarse en papel:

- Non se empregarán plásticos

- Realizaranse impresións a dobre cara

- Empregarase papel reciclado

- Evitarase a realización de borradores

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
A/o estudante realizará un traballo experimental integrado nun grupo de investigación ou, alternativamente, realizará un proxecto. Este traballo debe ser feito por escrito e será presentado publicamente e defendido ao tribunal. O regulamento dos TFM pode versa na WEB do mestrado.	AI1 AI2 AI3 AI8 AI13	BI1 BI2 BI3 BI4 BI5 BI6 BI7 BI8 BI9 BM1 BM2 BM3 BM4 BM5	CM1 CM2 CM3 CM4 CM5 CM6 CM7 CM8 CM9

Temas	Subtemas
Os temas xenéricos e os profesores de contacto danse a coñecer antes do período de pre-inscrición.	Os temas concretos dos traballos TFM de cada curso académico daranse a coñecer ao principio do primeiro cuadrimestre, en función dos alumnos matriculados e da dispoñibilidade de profesores para dirixilos.

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Actividades iniciais	C4 C7 C9	2	0	2
Investigación (Proxecto de investigación)	A2 A1 A3 A8 A13 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 B8 B11 B12 B13 B14 B15 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	112	20	132
Discusión dirixida	A8 B1 B7 B8 B11 B12 B13 B15 C6 C8	6	12	18
Presentación oral	B5 B9 B14 C1 C3	0	20	20
Resumo	A3 A8 B3 B9 C1 C2	0	70	70
Análise de fontes documentais	A3 B3 C2	0	50	50

Atención personalizada		8	0	8

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Actividades iniciais	Encamiñadas á selección do tema e directora ou director, e aclaracións respecto o desenvolvemento do traballo.
Investigación (Proxecto de investigación)	Desenvolvemento do traballo de laboratorio ou dun proxecto de investigación.
Discusión dirixida	Análise dos resultados obtidos e titoría para organizar a discusión dos mesmos coa directora ou o director. No caso da modalidade de proxecto de investigación, revisión do esquema xeral do mesmo.
Presentación oral	Defensa pública do traballo ante un tribunal designado para a cualificación final do mesmo.
Resumo	Elaboración da memoria escrita do traballo realizado, segundo a normativa que se publica na páxina Web do máster.
Análise de fontes documentais	Revisión bibliográfica necesaria para a elaboración da introdución, selección e comprensión da metodoloxía, análise de resultados e discusión dos mesmos.

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Presentación oral	B5 B9 B14 C1 C3	As competencias alcanzadas na análise das fontes documentais, elaboración da memoria, presentación e defensa pública do traballo avalíanse mediante unha rúbrica que utilizan os membros do tribunal e que se publica na Web do máster.	30
Investigación (Proxecto de investigación)	A2 A1 A3 A8 A13 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 B8 B11 B12 B13 B14 B15 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	A directora ou director avalía estas competencias a través da rúbrica publicada na Web do máster. O % na cualificación final pode representar un 30% ou menos, a criterio do tribunal.	30
Resumo	A3 A8 B3 B9 C1 C2	As competencias alcanzadas na análise das fontes documentais, elaboración da memoria, presentación e defensa pública do traballo avalíanse mediante unha rúbrica que utilizan os membros do tribunal e que se publica na Web do máster.	40

Observacións avaliación
Todos os aspectos relacionados con “dispensa académica”, “dedicación ao estudo”, “permanencia” e “fraude académica” rexeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC.

Bibliografía básica
	Serán específicas de traballo e, na súa maior parte, seleccionadas pola/o propia/o estudante.
Bibliografía complementaria
	Non procede.