Identifying Data 2024/25
Subject (*) Maritime Surveys Code 631G01314
Study programme
Grao en Náutica e Transporte Marítimo
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Graduate 1st four-month period
 Third Optional 6
Language
Spanish
Galician
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Ciencias da Navegación e Enxeñaría Mariña
Coordinador
Cao Feijóo, Genaro
 E-mail
genaro.cao@udc.es
Lecturers
Cao Feijóo, Genaro
 E-mail
genaro.cao@udc.es
Web
General description Que o alumnado coñeza os obxectivos, a normativa, procedementos, etc. respecto ás inspeccións que afectan á flota dende o ámbito marítimo terrestre. Especialmente aquelas como as do país rector do porto, do estado de bandeira do buque e das sociedades de clase.

Competencies / Study results
Code Study programme competences / results
A54 RA1C-Write, explain and transmit the theoretical knowledge acquired both orally and in writing using scientific-technical language.
A55 RA2C-Identify and relate acquired knowledge to other disciplines
A57 RA4C-Collecting and interpreting relevant data
A58 RA5C-Identify ship components.
A59 RA6C-Identify critical situations and use available means in order to resolve them effectively.
A62 RA110C–Identify damage and defects in the ship's structure.
A63 RA111C–Identify evidence in cases of maritime accidents and casualties.
A64 RA112C–Gather objective information in personal interviews
A65 RA116C–Know the national and international regulations applicable to activities related to maritime transport and port operations.
B32 RA10H-Know, analyse, synthesise and apply the contents, fundamental concepts and applications of the subject.
B33 RA11H-Develop both individual and group work
B34 RA12H-Handle bibliographic material and computer resources.
B105 RA113H–Carry out inspection work in relation to compliance with international conventions and codes related to the maritime field.
C14 RA16X-Produce a report in a rigorous and systematic way.
C16 RA18X-Reviewing compliance with maritime legislative requirements
C40 RA114X–Drafting technical reports.
C42 RA117X–Identify, analyse and assess damage and damage to the ship's cargo and prepare the corresponding reports.
C43 RA118X–Plan and report on inspections, internal and external audits.
C44 RA120X–Interpreting and writing business reports and documents in English.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences / results
RA1C-Write, explain and transmit the theoretical knowledge acquired both orally and in writing using scientific-technical language. A54
RA2C-Identify and relate acquired knowledge to other disciplines A55
RA4C-Collecting and interpreting relevant data A57
RA5C-Identify ship components. A58
RA6C-Identify critical situations and use available means in order to resolve them effectively. A59
RA110C-Identify damage and defects in the ship's structure. A62
RA111C-Identify evidence in cases of maritime accidents and casualties. A63
RA112C-Gather objective information in personal interviews A64
RA116C-Know the national and international regulations applicable to activities related to maritime transport and port operations. A65
RA10H-Know, analyse, synthesise and apply the contents, fundamental concepts and applications of the subject. B32
RA11H-Develop both individual and group work B33
RA12H-Handle bibliographic material and computer resources. B34
RA113H-Carry out inspection work in relation to compliance with international conventions and codes related to the maritime field. B105
RA16X-Produce a report in a rigorous and systematic way. C14
RA18X-Reviewing compliance with maritime legislative requirements C16
RA114X-Drafting technical reports. C40
RA117X-Identify, analyse and assess damage and damage to the ship's cargo and prepare the corresponding reports. C42
RA118X-Plan and report on inspections, internal and external audits. C43
RA120X-Interpreting and writing business reports and documents in English. C44

Contents
Topic Sub-topic
As Inspeccions do Estado de bandeira do buque: O proceso de Inspección e aspectos que abarca.
Os Certificados Estatutarios: Normativa para a certificación e análise dos requisitos esenciais para atinxir a obtención e renovación dos mesmos.
As Sociedades de Clasificación: Estudio das súas funcións e análise do proceso para a obtención dos Certificados de Clase na fase de construcción do buque e a súa renovación ao longo da vida do mesmo.
O dobre papel das Sociedades de Clasificación.
As Regións MoU e o Estado Rector do Porto: Análise desde a súa implantación, procedementos de inspección con especial referencia ao París MOU e consecuencias no transporte marítimo.
Estudo pormenorizado das listas de comprobación a cumprimentar para atinxir un resultado satisfactorio.
As "Vetting inspections" Xénese e evolución deste tipo de inspeccións; contido das mesmas e análises das listas de comprobación establecidas nos requirimentos de varias Compañías "Vetting"
de prestixio.

Planning
Methodologies / tests Competencies / Results Teaching hours (in-person & virtual) Student’s personal work hours Total hours
Objective test A55 A57 A58 A59 A62 A63 A65 B105 C42 C43 2 0 2
Supervised projects A54 A55 A57 A64 B32 B33 B34 C14 C16 C40 C44 5 30 35
Oral presentation A54 A57 B33 B34 3 18 21
Guest lecture / keynote speech A55 A57 A58 A59 A62 A63 A64 A65 B105 C14 C16 C40 C42 C43 C44 30 60 90
 
Personalized attention 2 0 2
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Objective test Exame final.
Supervised projects Traballos realizados polo alumnado (individuais e/ou en grupo) respecto dos contidos relacionados coa materia. Ao longo do cuadrimestre proporase un ou varios traballos en torno ao contido do temario que deberán fundamentarse coa bibliografía básica e complementaria da guía e con outra seleccionada polo profesorado e/ou polo estudantado.
A súa realización iniciarase na aula e completarase mediante o traballo autónomo do alumnado, atendendo ás indicacións proporcionadas a través da atención personalizada do profesorado.
A través da exposición na aula, compartiranse os traballos realizados.
Oral presentation Sobre os traballos tutelados.
Guest lecture / keynote speech Na actividade de sesión maxistral traballaranse os contidos que conforman o marco teórico mediante a exposición oral, guiada co uso de presentacións, de medios audiovisuais e coa introdución de cuestións dirixidas ao alumnado coa finalidade de favorecer a aprendizaxe e a construción do coñecemento.
Realizarase unha exposición xeral introdutoria de cada un dos distintos temas de que consta o programa, indicando os aspectos que o alumnado debe ampliar co seu traballo persoal, coas oportunas orientacións bibliográficas.

Personalized attention
Methodologies
Objective test
Oral presentation
Guest lecture / keynote speech
Supervised projects
Description
A atención personalizada que se describe en relación a estas metodoloxías concíbese como momentos de traballo có profesor da materia.

A forma e o momento en que se desenvolverá indicarase en relación con cada actividade ao longo do curso, segundo o plan de traballo da materia.

O alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial segundo establece a "NORMA QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO E A PERMANENCIA E A PROGRESIÓN DOS ESTUDANTES DE GRAO E MESTRADO UNIVERSITARIO NA UDC" desenvolverá a súa actividade coa asistencia e participación nas dinámicas que se recollen no Paso 4 "Planificación" e neste paso que nos ocupa "Atención personalizada" descrita para os Traballos tutelados, a través dos grupos de traballo que se conformen na materia. A actividade farase atendendo ás observacións da avaliación relativas á flexibilidade de asistencia-participación e aos requisitos para superar a materia

Assessment
Methodologies Competencies / Results Description Qualification
Objective test A55 A57 A58 A59 A62 A63 A65 B105 C42 C43 Os criterios de avaliación contemplados no cadro A-II/1 do Código STCW, e recollido no Sistema de Garantía de Calidad, tenránse en conta a hora de deseñar e realizar a avaliación. 60
Oral presentation A54 A57 B33 B34 Para avaliar a exposición/presentación teránse en conta osseguintes aspectos:

- Relevancia e organización dos contidos expostos.
- Coordinación da exposición (que reflicta un traballo colaborativo, non unha suma de
partes).
- Nivel de comprensión dos contidos básicos.
- Claridade expositiva. 		10
Guest lecture / keynote speech A55 A57 A58 A59 A62 A63 A64 A65 B105 C14 C16 C40 C42 C43 C44 Os criterios de avaliación contemplados no cadro A-II/1 do Código STCW, e recollido no Sistema de Garantía de Calidad, tenránse en conta a hora de deseñar e realizar a avaliación. 10
Supervised projects A54 A55 A57 A64 B32 B33 B34 C14 C16 C40 C44 Para avaliar os traballos teránse en conta na súa elaboración os seguintes aspectos:

- Estrutura: presentación, organización do contido, claridade expositiva e corrección
gramatical.

- Contido: Comprensión de ideas básicas, dominio conceptual, uso das fontes
traballadas no tratamento dos contidos ao longo do cuadrimestre e relacións entre
eles. 		20
 
Assessment comments

Os criterios de avaliación contemplados no cadro A-II/1 do Código STCW, e recollido no Sistema de Garantía de Calidad, tenránse en conta a hora de deseñar e realizar a avaliación.

Para
superar a materia seguindo a avaliación continua é necesario superar cada
metodoloxía. Na sesión maxistral, asemade da asistencia ás aulas
(conseguintemente, un mínimo do 50%) valorárase a participación do alumno.

O
alumnado que non siga ou supere a avaliación continua sempre terá a opción de
presentarse a proba obxectiva. Conseguintemente, nesta circunstancia dita
metodoloxía terá un valor na avaliación do 100%.   

O
alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica
de exención de asistencia, segundo establece a "NORMA QUE REGULA O RÉXIME
DE DEDICACIÓN AO ESTUDO DOS ESTUDANTES DE GRAO NA UDC (Arts. 2.3; 3.b; 4.3; 6.b
e 7.5) (04/05/2017) poderá realizar as probas parciais, se as houbere, sen
necesidade de asistir o 50% das aulas presenciais, sempre e cando o mestre sexa
debidamente informado ao principio do curso. Sen menoscabo do anterior, o
profesor poderá encargarlle a este alumnado diferentes traballos (individuais
e/ou en grupo) ao longo do curso para ser expostos no horario de titorías co
gallo de puntuar na avaliación continua a parte proporcional do valor da sesión
maxistral.

Sources of information
Basic IMO (2012). Procedimientos para la suoervision por el estado rector del puerto.
Zambonino Pulito, Maria (2008). Régimen Juridico de la M.M..
Kbowles Tim (2010). Tanker Vetting .Understanding the issues involved.
Kendel Lane. Buckley Janes (2009). The Bussines of Shipping.

Complementary


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.